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PROJET CFC

PROJET CFC. U6 A U9. DEVELOPPEMENT DE L’ESPRIT COLLECTIF DEVELOPPEMENT DE LA MOTRICITE GLOBALE Au travers d’ateliers de course, sauts, appuis DEVELOPPEMENT DE LA MOTRICITE FINE Au travers de la découverte des gestes : conduite, contrôles-passes, jonglage, tir, jeu de tête

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Presentation Transcript

  1. PROJET CFC

  2. U6 A U9 • DEVELOPPEMENT DE L’ESPRIT COLLECTIF • DEVELOPPEMENT DE LA MOTRICITE GLOBALE • Au travers d’ateliers de course, sauts, appuis • DEVELOPPEMENT DE LA MOTRICITE FINE • Au travers de la découverte des gestes : conduite, contrôles-passes, jonglage, tir, jeu de tête • DEVELOPPEMENT DU JEU ORGANISE • Occupation du terrain, marquage-démarquage

  3. SEANCE TYPE U6 A U9 • ATELIERS (6 ateliers environ) : • conduite sans obstacles • slalom droit • slalom décalé • appuis dans cerceaux • au dessus – en dessous sur haies • Passe dans la porte et suit • Tir au but • JONGLAGE : • Un jonglage et on rattrape • Un rebond, un jonglage et on rattrape • Un rebond, un jonglage, un rebond, un jonglage… • JEUX • Epervier • 1,2,3 soleil • Béret… • MATCHS

  4. U11 • DEVELOPPEMENT MOTRICITE GLOBALE ET FINE • Poursuite du travail de coordination et souplesse débuté en U9 • DEVELOPPEMENT DES SAVOIRS FAIRE TECHNIQUES: Gestes et attitudes qui permettent de maîtriser le ballon dans le jeu  • Conduites variées ( introduction de la vitesse) • Contrôles (orientation des contrôles) • Passes ( utilisation des différentes surface du pied ) • Dribbles et feintes • Jeu de volée / jeu de tête • Tirs au but (arrêt et mouvement) • DEVELOPPEMENT D’UN JEU ORGANISE Relations joueur-ballon avec partenaires et adversaires • Marquage / démarquage • Notions d’appel, appui, soutien • Couloir de jeu direct

  5. U13 • AMELIORATION DES SAVOIRS FAIRE MOTEURS • Coordination • Vitesse • DEVELOPPEMENT DES SAVOIRS FAIRE TECHNIQUES ET DES HABILETES MOTRICES • Frappes • Maitrise du ballon • Techniques défensives • Jeu de tête • APPRENTISSAGE DES PRINCIPES TACTIQUES DEFENSIFS • Cadrage • Couverture • APPRENTISSAGE DES PRINCIPES TACTIQUES OFFENSIFS • Appel, appui, soutien • Couloir de jeu direct

  6. SEANCE TYPE FOOT A 8 • ECHAUFFEMENT • Parcours • Relais • Jeux réduits • JONGLAGE • U11: 30 libres, 10 têtes • U13: 50 libres, 50 pieds fort, 30 têtes, 25 pieds faible • RENFORCEMENT TECHNIQUE • Contrôle-passe • Frappes • Jeu de tête • TRAVAIL TACTIQUE • Situations orientées • JEU • Libre • A thèmes

  7. U15 / U17 • POURSUIVRE L’APPRENTISSAGE TECHNIQUE • ( sous pression temporelle ou d’un adversaire) • Jonglage, contrôles-passes, frappes, jeu de tête • Dribbles, techniques défensives • Maitrise collective • FONDAMENTAUX DEFENSIFS   • Les duels en 1c1 • Les duels en infériorité numérique • Les duels aériens • Le marquage • La Zone Pressing • Initiation à la défense en zone • Principes défensifs • FONDAMENTAUX OFFENSIFS • CONSERVATION PROGRESSION • Faire le bon choix quand je suis porteur (Conduire ou Passer ou Dribbler) • Le jeu en mouvement • Le jeu à 2 et à 3 • L'appui/le soutien • Principes Offensifs • DESEQUILIBRE • Le jeu par les côtés • Le jeu long (profondeur-largeur) • Agressivité Offensive • FINITION • Spécifique "attaquants" • Etre efficace devant le but

  8. U15 / U17 (suite) • DEVELOPPEMENT TACTIQUE • Placements / déplacements • Systèmes de jeu • Rôles • DEVELOPPEMENT ATHLETIQUE • Vitesse, endurance, appuis • DEVELOPPEMENT DU STYLE DE JEU • Possession • Jeu au sol • DEVELOPPEMENT MENTAL • Culture de la gagne • Dépassement de soi • Abnégation pour le groupe • Respect des règles, du partenaire, de l’éducateur, de l’arbitre, de l’adversaire…

  9. FEMININES • DEVELOPPEMENT • RECRUTEMENT • ACCUEIL • FOOTBALL D’ANIMATION • FOOTBALL A 8 • DEVELOPPEMENT DES SAVOIRS FAIRE TECHNIQUES: • Conduites variées • Contrôles • Passes ( utilisation des différentes surface du pied ) • Dribbles et feintes • Jeu de volée / jeu de tête • Tirs au but

  10. SENIORS / U19 • ORGANISATION ENTRAINEMENTS SENIORS/U19 • MARDI : • ECHAUFFEMENT COLLECTIF 10 à 15 MIN PAR EXERCICES DE PASSES ET CONDUITES EN INTEGRANT LES EXOS DE BASES (montées de genoux, talons-fesses …) • 1 ATELIER PAR EDUCATEUR : • RENFORCEMENT MUSCULAIRE • CONSERVATION ( 3 c 1, 4 c 2….) • JEU DEVANT LE BUT • PASSES • MERCREDI : • ECHAUFFEMENT COLLECTIF 10 à 15 MIN PAR EXERCICES DE PASSES ET CONDUITES EN INTEGRANT LES EXOS DE BASES (montées de genoux, talons-fesses …) • 1 ATELIER PAR EDUCATEUR : • TRAVAIL FONCIER • JEU REDUIT 2 BUTS • TRAVAIL DUELS • CONSERVATION A THEME (égalité numérique) • MATCHS • VENDREDI : • TRAVAIL PAR GROUPES (un ½ terrain par groupe synthé + dodin 2) : • DH : 2 GARDIENS + 16 JOUEURS • AUTRES SENIORS • U19 • PASSE A DIX • VITESSE • TRAVAIL CIRCUIT DE PASSES • MISE EN PLACE

  11. IDENTITE CFC • RESPECT • Mise en place du cérémonial du salut avant et après le match (et ce quoi qu’il arrive) • Horaires ( entrainements et convocations) • Lieux et matériel ( laisser un vestiaire propre, ranger le matériel, équipements bien rangés en fin de match, propreté mini-bus…) • QUALITE DE JEU • Rechercher la victoire en y mettant la manière • Prôner le jeu collectif • Mettre l’accent sur la possession et la circulation de balle • Privilégier le jeu au sol • SOLIDARITE ET CONVIVIALITE • Etre à l’écoute de chacun • S’intégrer au collectif (pas de soliste) • Partage des expériences • Se soutenir entre membres

  12. LA COMMUNICATION • DEVELOPPEMENT DU SITE FOOTEO ( ou création de notre propre site) • Chaque éducateur devient membre et anime sa catégorie(photos, compte rendu …) • Commentaires toujours positifs • Solliciter parents et joueurs à devenir membre • Créer un engouement autour du club,  • Créer un sentiment d’appartenance, • Créer un moyen de communication interne, • Créer un moyen de communication externe, augmenter sa visibilité et attirer des nouveaux sponsors. • OBLIGATION DE FAIRE UN COMPTE RENDU DE CHAQUE MATCH (domicile) POUR LE JHM • MISE EN PLACE DE PANNEAU X PAR CATEGORIES DANS LE COULOIR DU FLAMION ( Gérer par le responsable de catégorie) • Photos • Calendriers • Convocations • RETOUR SUR RENCONTRE • Après chaque match, me communiquer votre résultat et le déroulement ( appel ou sms) • ENVOI DU RESULTAT AU RESPONSABLE DU SECRETARIAT POUR METTRE SUR FFF

  13. LES ACTIONS • ORGANISATION SORTIES LIGUE 1 et/ou LIGUE 2 • Payant (billet + déplacement) • TOURNOI CFC (présence indispensable de chacun) • ASSEMBLEE DE FIN DE SAISON + BARBECUE • Faire le bilan sportif de la saison écoulée • Présentation saison prochaine (objectifs et éducateurs) • Barbecue payant • STAGES TOUSSAINT ET PAQUES • Payant • Sponsoring pour dotation stagiaires • PARTICIPATION ACTIONS VILLE • Animations vacances • Chaumont plage • NOUVEAUX PROJETS • Vide grenier au stade ? • Tournoi de sixte ? • Stage vacances avec hébergement en août ? • AUTRES ? • SOUMETTEZ VOS PROJETS !!!!!!!!!!!!!!

  14. LES OBJECTIFSLE CHAUMONT FC DOIT DONNER UNE IMAGE POSITIVE EN TERME DE JEU ET D’ETAT D’ESPRIT • SENIORS • DH dans le premier tiers minimum • Parcours en coupe de France • DHR maintien • EQUIPE 3 stopper la chute et reconstruire • U19 • Jouer les premiers rôles • Faire un beau parcours en Gambardella • Préparer le passage en seniors • U17 • DH : jouer les premiers rôles voir accession • PH : maintien confortable • U15 • DH : jouer les premiers rôles • PH : maintien confortable • U13 • Avize • Championnat de ligue • Equipe 2 en excellence • U11 / U9 / U7 • Rechercher la qualité de jeu et le plaisir

  15. L’EDUCATEUR DU CFC • DOIT S’INSCRIRE DANS LE PROJET COLLECTIF • DOIT PORTER LES COULEURS DU CLUB • DOIT DONNER UNE BONNE IMAGE DU CLUB • Sérieux et humilité • DOIT ETRE PONCTUEL • Commencer à l’heure • Finir à l’heure • Être le premier arrivé • Être le dernier parti • DOIT VOIR L’INTERET DU JOUEUR, DE l’EQUIPE, DE LA CATEGORIE, DU CLUB AVANT SON PROPRE INTERET • DOIT ETRE OUVERT A LA DISCUSSION, AU PARTAGE • DOIT TOUJOURS TERMINER UNE REMARQUE PAR UN ENCOURAGEMENT • DOIT ETRE LE SEUL A COMMUNIQUER DIRECTEMENT AVEC LES JOUEURS

  16. ORGANIGRAMME

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