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Dra. Gloria de los Ángeles Uicab Pool 18 de octubre de 2013

El enfoque de la Salud Pública desde la formación de los Profesionales de la Salud. Dra. Gloria de los Ángeles Uicab Pool 18 de octubre de 2013. Globalización. Necesidades laborales. Perfil demográfico. Perfil epidemiológico. Demandas poblacionales. Funciones del Sector Salud:.

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Dra. Gloria de los Ángeles Uicab Pool 18 de octubre de 2013

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  1. El enfoque de la Salud Pública desde la formación de los Profesionales de la Salud Dra. Gloria de los Ángeles Uicab Pool 18 de octubre de 2013

  2. Globalización Necesidades laborales Perfil demográfico Perfil epidemiológico Demandas poblacionales

  3. Funciones del Sector Salud: • Mejorar el estado de salud de la población • Garantizar la equidad en el acceso y cobertura de los servicios de salud • Garantizar la distribución y el buen uso de los recursos • Asegurar la calidad, cantidad y oportunidad de las prestaciones de salud • Mejorar la gestión de las instituciones públicas de salud • Alcanzar el equilibrio financiero del sistema de salud

  4. FESP 1. Monitoreo y Análisis de la Situación de Salud del país. FESP 2. Vigilancia en salud pública, investigación y control de riesgos y daños a la salud de la población. FESP 3. Promoción de la Salud. FESP 4. Participación ciudadana en Salud. FESP 5. Desarrollo de Políticas y capacidad institucional de planificación en la gestión en Salud Pública. Funciones Esenciales de Salud Pública ( FESP) Funciones Esenciales de la Salud Pública OMS y OPS, 2000)

  5. Funciones Esenciales de la Salud Pública OMS y OPS, 2000) FESP 6. Fortalecimiento de la capacidad institucional de regulación y fiscalización en salud pública. FESP 7 . Evaluación de la promoción del acceso equitativo a los servicios de salud necesarios. FESP 8. Desarrollo de los Recursos Humanos y capacitación en Salud Pública.

  6. Funciones Esenciales de la Salud Pública OMS y OPS, 2000) FESP 9. Garantía de calidad de servicios de salud individuales y colectivos. FESP 10. Investigación, desarrollo e implementación de soluciones innovadoras en Salud Pública. FESP 11. Reducción del impacto en emergencias y desastres

  7. Indicadores: Desarrollo de los Recursos Humanos y capacitación en Salud Pública: 1. Caracterización de la fuerza de trabajo en salud pública. 2. Mejora de la calidad de la fuerza de trabajo.3. Formación continua y de postgrado en materia de salud pública.

  8. Indicadores: Desarrollo de los Recursos Humanos y capacitación en Salud Pública: 4. Perfeccionamiento de los recursos humanos destinados a la prestación de servicios apropiados a las características socioculturales de los usuarios.5. Asesoría y apoyo técnico a las instancias subnacionales en el desarrollo de recursos humanos.

  9. Limitaciones del Desarrollo de los Recursos Humanos y capacitación en Salud Pública: • Falta de definición de las necesidades de personal para la prestación de servicios de salud pública, de acuerdo a sus perfiles y las competencias requeridas. • Pocos países evalúan las estrategias de selección y retención de trabajadores

  10. Limitaciones del Desarrollo de los Recursos Humanos y capacitación en Salud Pública: • No hay incentivos para potenciar el liderazgo de funcionarios en salud pública • Pocos utilizan los resultados para asignar responsabilidad e incentivos para la retención de los trabajadores de acuerdo con méritos demostrados.

  11. Limitaciones del Desarrollo de los Recursos Humanos y capacitación en Salud Pública: • Ninguno de los países se cuenta con políticas y normas claras que permitan asegurar adecuada formación del personal • No hay sistemas para evaluar los resultados obtenidos con la formación y preparación del personal

  12. Limitaciones del Desarrollo de los Recursos Humanos y capacitación en Salud Pública: • Menos de un tercio ofrece apoyo para identificar recursos humanos apropiados a las características socioculturales y lingüísticas de los usuarios • No estimulan estrategias descentralizadas para mejorar la gestión de estos recursos de acuerdo con las necesidades de los niveles intermedios y locales.

  13. Planes de estudio SP • Valores básicos fundamentales: equidad, compromiso social, democratización. • Reformas sectoriales • Financiamiento y descentralización que conduzca al municipio a alcanzar su máxima autonomía

  14. Planes de estudio SP • Determinantes de salud, como prácticas adecuadas para una mejor calidad de vida, énfasis en la prevención y promoción de la salud • Práctica de ambientes saludables, cambios de estilo de vida, óptica intersectorial • Incluir la práctica comunitaria en la currícula

  15. Planes de estudio SP • Incentivar investigaciones aplicadas y estratégicas, • Abrir nuevas modalidades educativas • Metodología centrada en el alumno y basada en problemas

  16. ¡Muchas gracias por su atención!

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