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Sociedad aumentada y aprendizaje. Culturas digitales. Más que oportunidades… SUPERPODERES: -Inteligencia colectiva -Información fluida -Organización -Valores nuevos -Participación. “Somos los héroes que hemos estado esperando.”. Política 2.0 participación. Comunicación 2.0 Cultura 2.0.
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Culturas digitales Más que oportunidades… SUPERPODERES:-Inteligencia colectiva-Información fluida-Organización -Valores nuevos -Participación “Somos los héroes que hemos estado esperando.”
Política 2.0 participación Comunicación 2.0Cultura 2.0 Educación 2.0 Medicina, aprendizaje, felicidad
FACEBOOK y su crisis TIC Redes de intereses Away from keyboard privacidad
-Neuroeducación -Autoaprendizaje (autonomía, competencia como motivadores) -Learning analytics TAC
¿Tabulas rasas? • Reivindicando el papel del sabio: -El pulpo que vivía en un árbol -¿Cómo evaluar el aprendizaje online cuando los maestros no dominan la tecnología? IGUAL
ENTRE TAC Y TEP: PARTICIPACIÓN Y APRENDIZAJE Asimilamos… -Un 20% de la información escuchada -Un 30% de lo observado -Un 50% de lo oído y observado -Un 70% de lo que expresamos -Un 90% de lo que hacemos nosotros mismos
CLAVES PARA Participar “EN RED” ¿QUÉ PARTICIPACIÓN? TEP
EDUCAR LA PARTICIPACIÓN -Valores, empatía-Más elaborada -Más crítica – independiente. De superhéroes a supervillanos: La educación del héroe:
-Conciencia de estar “Hablando en red”: permanencia del rumor 2.0 (potenciar la empatía) -Difama, que algo queda (no confiar ciegamente en las primeras impresiones o los rumores) -Responsabilidad, sentido crítico. -Desconexión. -Del neuromarketing a la neuroeducación -Más Crítica/ independiente