UNA SOCIEDAD DE APRENDIZAJE PERMANENTE

1. Developed with the support of the EU Leonardo da Vinci Programme UNA SOCIEDAD DE APRENDIZAJE PERMANENTE Aprendizaje sin fronteras Learning to Learn Training This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

2. Al finalizar esta unidad habrás aprendido … • El aprendizaje no se limita a la escuela • Se puede producir en muchos lugares y por diferentes medios • Estos medios y modelos cambian continuamente a lo largo de la vida

3. Pregunta En las últimas décadas oímos con frecuencia “Aprendizaje permanente” ¿Cuál es el significado de esta frase actualmente? ¿Significa que tenemos que volver a la escuela? ¿QuésignificaAprendizaje Permanente? learning to learn network for low skilled senior learners

4. Aprendizaje permanente significa ... Continuamentedesarrollamosnuestrashabilidades, conocimiento y competencias

5. Aprendizaje permanente Aprendizaje Permanente es toda actividad determinada, que se realiza en procesos fundamentales con el objetivo de mejorar el conocimiento, habilidades y competencias. Aprender es, en la actualidad, universal. Supone distintos medios y modos de adquirir el aprendizaje– educación informal, formal y no formal- Las personas podemos aprender en nuestro trabajo, en internet, en un aula, al aire libre; con la orientación de un profesor/mentor, con el apoyo de un compañero o por nosotros mismos (autoaprendizaje) El aprendizaje se puedeproducirse en cualquierlugar y momento

6. Aprendizaje formal El aprendizaje formal normalmente se realiza en la escuela, universidad o instituciones de enseñanza, y se facilita un diploma o certificado. Durante los últimos años el papel tradicional de los profesores ha sufrido muchos cambios –instructor, mentor, tutor, coach y facilitador. Esto demuestar cómo el aprendizaje es cada vez más autónomo La clasetradicional no es el únicomedio de adquirirconocimientos

7. Aprendizaje no formal e informal El aprendizaje no formal supone la libreeducación de adultosdentro de los círculos de estudio, proyectos o discusiones de grupos, marcandoellosmismossuritmo de aprendizaje y sin exámenes o pruebas al finalizar El aprendizaje informal se puedeproducir en cualquierlugar , porejemplo, en la familia, en el puesto de trabajo, en una ONG, en grupòs de teatro, en internet, o también se puedereferir a actividadesindividuales en casa, tales como leer, ver la TV, viajar, etc. Hay distintos modos para validar y valorar lo que has aprendido fuera de la escuela

8. ¡Conclusión! Las personas pueden aprender en cualquier momento y lugar. Hay muchos sitios que tradicionalmente se asocian al aprendizaje: escuelas, universidades, bibliotecas. Pero prácticamente se aprende en cualquier lugar – mientras ves una película de ciencias, lees una revista o ves un programa grabado en un DVD. La mayoría aprende de un modo sencillo, cuando está directamente implicada en hacer algo por si misma; es el modo de adquirir habilidades. Podemos aprender siguiendo instrucciones, sirviéndonos de la memoria visual, etc. ¡Felicidades! “El mundoes un laboratorioparaunamenteinquieta”(Martin H. Fischer)

9. Moraleja “El objetivo del aprendizaje es crecer y nuestras mentes, a diferencia de nuestros cuerpos, pueden continuar creciendo mientras vivimos” (Mortimer Adler)