1 / 15

Puna ekipore dhe zgjidhja e konfliktit

Puna ekipore dhe zgjidhja e konfliktit. Anetaret e grupit : 1.Anduena Jusufi 2.Besart Hyseni 3.Diana Qarkaxhija 4.Zana Zeqiri. ERROR. PSE ERDHI DERI TE KY KONFLIKT ?. Pyetjet ?. Dikutohet mbi aktivitetin … Çfarë patë ? Ç fare mendoni per konfliktin ?

ormand
Download Presentation

Puna ekipore dhe zgjidhja e konfliktit

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Punaekiporedhezgjidhja e konfliktit Anetaret e grupit: 1.Anduena Jusufi 2.Besart Hyseni 3.Diana Qarkaxhija 4.Zana Zeqiri

  2. ERROR

  3. PSE ERDHI DERI TE KY KONFLIKT ?

  4. Pyetjet? • Dikutohetmbiaktivitetin … • Çfarëpatë? • Çfare mendoni per konfliktin? • Çfarëimazhejuvijnënëmendjekurdegjonifjalënkonflikt? • Keniqenëprezentnësituatatëtilla ? • Çfarëmundtënxejrrimngakjongjarje? • A kishtezgjidhje?

  5. Kurnjëkonfliktshnderrohetnë problem atëherë: • Pengohetproduktiviteti • Uletmoraliigrupit • Ndodhvazhdimidheshkallëzimi I konfliktit • Shkaktohensjelljetëpapërshtatshme • Ka mungesë e antarëve • Ndodhinaksidente • Ka fjalosje

  6. Rishikimi Nxitja Veprimtaria Planifikimi Zbulimi Çfarëkemibërë ? Si mundtëpërmirsohet ? Çfarëkemimësuar? Detyra e secilitanetareështëqëtëndezëshkëndijën e impulsitkrijuesdhetëmbështesprocesin e krijimit. -Ç mundtëbëjmë me këtëide? -Si mundtavëmënëzbatim? Procesi krijues -Tëmenduaritdivergjent -Shtrirja e gjykimit -shtrirja e përpjekjeve -koha e mjaftueshme Ciliështëqëllimi I tëmenduarit? -Çfarëpërpiqemitëarrijmë?

  7. 3 llojet e tëmenduaritjanëtëndërthurura me njëratjetrën.

  8. Punëgrupore -Te ndajnëpërvojatpersonale me grupin e tyrelidhur me konfliktetqëkanëpasurbrendagrupit. -Tëtregojnëshkathësitëqëkanëpërdorurpërevitimin e konfliktit.

  9. Punagruporebehet per ktoqellime! • Jeprezultatejashtëzakonishtefikase. • Rritëvetbesimindhepjesëmarrjen. • Siguronmundësipërtëmenduarit e nivelevetëlartadhezhvillonkomunikimin me kolege. • Zhvillonshkathtësitesocialedhebashkëpunuese • Siguronllojlojshmëridhepërshtatje me stilet e ndryshmetëtëpunuarit ne grupe.

  10. Ofron udhëzime të qarta në një sërë mënyrash dhe metodash. Sigurohet që rezultatet e pritshme të jenë të qarta dhe relevante për pjesëmarrësit. Modelon një sërë aktivitetesh me pjesëmarrësin në qendër për të nxitur bashkëpunim dhe raportet mes pjesëmarrësve.

  11. Përdor një sërë mjetesh nga TIK – u dhe instrumente të tjera për intesifikimin e të nxënit. Lehtëson balancin gjinor dhe gjithëpërfshirjen në të gjitha aktivitetet.

  12. Zgjidhja e problemit • Forma e përpunimitnjohës • Zgjidhjae problemitështëtëmenduarit ne veprim iciliparaqitetsitemenduaritkrijues(divergjent) dhetëmenduaritkritik(analitik) • Analizimi I problemit • Diskutimipërzgjidhjen e mundshme • Vendosja e konsensusit • Konfliktiështënjëfenomeniparashikuar social iciliduhettëorientohetpërqëllimetëdobishme.

  13. AKTIVITET DiversitetZëriAktualeBashkëpunim InovacionAftësitëNdërmarrjeEntuziast AngazhimNdihmaDinamikeSukses NxitjeAnëtarëUrelidheseAmbicje AktivitetEdukimRealizim NderlidhjeTolerant • Arsimim

  14. Rolidhepozicioni I antarëvetëekipit M Udhëzon KRYE.F Ë Instrukton A S Ndërmjetson S I Ndihmon I M Sqaron L DH Krijonmundësi I Ë Lejon T N Nxit – motivon A Ë BashkëpunonT S PlanifikonO I Vlerëson R A I pazëvendësueshëm N Aktiv Ë Nxjerrpërfundime T Realizonprodukte A Caktonqëllime R Para, gjatë, pas I Vlerësonë Anëtarët e grupitpunojnë sëbashkudheplanifikojnëpërpunën e radhës

  15. Zgjidhjanuk e përfundon patjetërprocesinporperfundimi eshtezgjedhja e fundit me koleget. “ Nuk e dijaqëmund ta bëjaderisa e bëra’ mendimtarikritik zeridritafëmiu ne qendërteknologjiatemperatura kurrikulamjetedidaktikepuna ne grupeliria e fjalesrrethi social loja suksesiIntelegjencaimagjinatatolerancadashuriakreativitetidiversitetizgjidhja e prob.

More Related