1 / 7

Ülevaade Põlva maakonna täiskasvanuhariduse hetkeolukorrast

Ülevaade Põlva maakonna täiskasvanuhariduse hetkeolukorrast. Katri Mandel , Eesti Töötukassa Põlvamaa osakonna juhataja. Rahvastik. Maakonna elanikkond – värsketel andmetel ca 27000. Ajaloos esimest korda alla 30000. Lisaks hajaasutus. Vanuseline jaotus: 0-9a on vähem kui Eestis

orsin
Download Presentation

Ülevaade Põlva maakonna täiskasvanuhariduse hetkeolukorrast

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Ülevaade Põlva maakonna täiskasvanuhariduse hetkeolukorrast Katri Mandel, Eesti TöötukassaPõlvamaa osakonna juhataja

  2. Rahvastik Maakonna elanikkond – värsketel andmetel ca 27000. Ajaloos esimest korda alla 30000. Lisaks hajaasutus. Vanuseline jaotus: 0-9a on vähem kui Eestis 10-19a rohkem kui Eesti keskmine 20-45a ehk need kes on parimas õpimis- ja tööeas on tunduvalt vähem kui Eestis; 46+a rohkem kui Eesti keskmine Sooline jaotus: 01.08.13 mehi ca13 tuhat, naisi ca14 tuhat

  3. Koolitajad Lisaks üldhariduskoolidele: • Räpina Aianduskool • Jakob Hurda Selts • Räpina Vabaharidusühendus • Kalviti OÜ/MTÜ KEA Põlvamaa Koolituskeskus • Vabatahtlikud ühendused (nt Vastse-Kuuste naisteklubi Kolmapäev) • Kaootilised võimalused – kinni konkreetses kohas tekkivates võimalustes (nt inglise keele ring Verioral, kandelõpe Moostes jmt)

  4. Kogemus 1 • Töötud • Haridus: pisut üle poolte on 2.tasemega. Teise poole moodustavad võrdselt 1.astme (st kuni PK) ja 3.astme haridusega inimesed • Vanus/Sugu momendil mehi ja naisi pooleks. Mehi on pisut rohkem kui naisi vanusegrupis 16-24a; noori kuni 24a ,16%, 55+ 14% Oleme koolitanud … üle-Eestiliselt: põhiliselt (5/6) ametialased koolitused, seejärel arvuti ja keelekoolitused( kokku ca 1/6), näpuotsaga motivatsioonikoolitust

  5. Kogemus 2 • Põlvamaa koolituse TOP 5 jaan12-mai13: mootorsõidukijuhid (kat-ametikoolitus), arvuti, tööohutus, ettevõtlus ja proj.juhtimine, motivatsioonikoolitus • Valdkonnad, kus rakendumine on Eesti keskmisest (44%) kõrgem: transport, keeleõpe, kultuur/haridus/sport, tehnika, tootmine –töötlemine • Valdkonnad, kus rakendumine keskmisest väiksem: kinnisvara, arvuti (siin algõpe mitte IT keskaste), iluteenindus, ettevõtlus. Põhjus 1)meie kaudu toetuse taotlemine võtab aega, 2) alustavad ise, mis kohe ei pruugi kajastuda EMTA andmetes

  6. Võimalused • Räpina Aianduskool – aiandusalased koolitused, sekka mõni üldhariv (arvuti, klienditeenindus) • Räpina Vabaharidusühendus – keelekoolitused, sh tasuta HTM koolitused • Kalviti OÜ - tasulised koolitused, üld- ja erialased • Jakob Hurda Selts – üldaharivad (keel, arvuti) • Teised maakonnad – Võru, Tartu • Projektid – suunatud peamiselt noortele või siis vanemaealistele

  7. Probleemid • Rahalised – koolitused on tasulised, vajaliku koolituseni peab kuidagi jõudma • Transpordi teema - koolitusi õpihimuliste elukohas ei korraldata – järelikult peavad õpilased jõudma koolitusele. Kuidas jõuda peale tööd – vahemaad, ühistransport jmt • Perekondlikud – kui ka on motivatsioon, transpordivahend, raha, siis kuhu panna hoolt vajavad pereliikmed? Üks vanematest töötab kaugel – Tallinnas, Soomes vmt, ei tule igal õhtul koju. Kuidas minna sessioonõppesse sel juhul? • Motiveeritus – ei ole motiveeritud need, kes võiks (väiksema haridustasemega, kaua tööturult eemalviibinud) või ülemotiveeritud – koolitused on ajatäitmiseks, kas edaspidises elus omandatud oskusi tarvitatakse?

More Related