La place de la recherche et de sa valorisation

1. La place de la recherche et de sa valorisation Séminaire annuel du Forum Interparlementaire Romand (FIR) • Un monde en changement • La recherche en Suisse… et à l’UniNE • Investir dans l’avenir Martine Rahier 8 avril 2011

2. Un monde en changement • Notre société : • l’information à un clic • la force des images • la place des réseaux sociaux • l’économie du savoir • l’importance de la connaissance scientifique • la compétition internationale des cerveaux • Comment faire émerger la connaissance ? • Investir à long terme dans la production de toutes les formes de la connaissance • Intensifier les partenariats public-privé • Renforcer la place de la formation supérieure, en particulier de l’Université « Nous sommes faits d’un étrange mélange d’acides nucléiques et de souvenirs, de rêves et de protéines, de cellules et de mots. » F. Jacob

3. La recherche en suisse – fns / UE / CTI … • FNS : principale institution d’encouragement de la recherche scientifique en Suisse • Soutien annuel : quelque 7’000 scientifiques, dont 5’500 ont moins de 35 ans • Subsides alloués en 2009 : 707.1 millions de francs • Rôle important : évaluation de la qualité scientifique des projets déposés par les chercheurs • Encouragement de la recherche fondamentale : dans toutes les disciplines scientifiques • Recherche orientée : environ 10%

4. Les 28 prn en suisse en 2010

5. La recherche a l’université de Neuchâtel L’Université en chiffres 5 facultés 4’217 étudiantsdont 1’278 en master 536 doctorants40%hors CH 901 titres délivrés Répartition des étudiants 762 EPT-120 corps professoral- 394 corps intermédiaire 128 mios de budget

6. Sources de financement (2010) Recettes totales : 128 mios CHF

7. Répartition des projets FNs ouverts par faculté

9. Un exemple concret de projet de collaboration • Neuchâtel, terre de chaleur : programme de prospection GeoNE • Entre 1’000 et 2’000 mètres de profondeur, des failles forment un véritable réseau de chenaux naturels où s’écoulent des fluides géothermiques qui ne demandent qu’à être exploités • GeoNE, qui s’appuie sur l’unique chaire de géothermie romande, doit permettre de les localiser

10. Un exemple concret de projet de collaboration • Soutien politique et financier • Avec le projet GeoNE le laboratoire de géothermie peut compter sur un soutien politique et financier • Deux départements cantonaux (DEC et DGT) se sont unis pour financer le projet au travers d’une société (GIC Sàrl), affiliée au réseau de professionnels de l’énergie (Sgnet) • Depuis mars 2011, le Centre d’hydrogéologie et géothermie (CHYN) est membre de l’Alliance pour la recherche européenne pour l’énergie (EERA).

11. MODES D’INTERACTION HE-INDUSTRIE • Modes de collaboration attractifs dotés d’avantages réciproques • Pour l’industrie : • accueil de personnel dans les locaux de la HE • accès à une infrastructure de recherche moderne • rencontres et partages de compétences • mutualisation des coûts de la recherche • Pour la HE : • financement de projets non éligibles à un financement public • échanges avec le monde industriel • création d’un réseau de contacts et approche du monde professionnel

12. MODES D’INTERACTION HE-INDUSTRIE • Eléments incontournables de ces collaborations • Garantie de la liberté et de l’indépendance de la recherche • Publication des résultats • Modalités de financement externe de la recherche • Détermination de la titularité des droits de PI sur les résultats et modalité de leur exploitation • Confidentialité des échanges

13. Financement externe de chaires • Financement d’un poste de professeur par une entité externe à la HE • Garantie du respect des procédures de nomination et des standards de qualité habituels • Garantie de l’indépendance de la HE dans le choix de la personne à nommer • Maintien du poste au-delà du financement externe • L’innovation sera simultanément scientifique, économique, culturelle et politique • Un exemple de financement de chaires par le privé • En 2010, l’UniNE a créé un pôle de compétence dans le domaine du territoire et de la gestion de ses ressources • Il s’agit d’une réalisation interfacultaire qui groupe actuellement trois chaires • Cette réalisation n’a été possible que grâce au financement par la BCN

14. Université : des atouts pour le canton • Principaux résultats d’une étude d’impact • En 2009, la présence de l’Alma mater a généré pour le canton de Neuchâtel un solde positif de 25.5 millions de francs, correspondant à 148 francs par habitant • En 2009, les projets de recherche ont permis d’engranger plus de 23 millions de francs ; les prestations de service (mandats) ont rapporté des recettes brutes d’un montant de 7.7 millions • Les dépenses de l’université renforcent le pouvoir d’achat des personnes ou des entreprises qui en bénéficient • Cette incidence secondaire s’exprime par une création supplémentaire de revenus de 8 millions de francs • A Neuchâtel, la proportion de titulaires de diplômes universitaires est plus élevée que la moyenne suisse

15. En guise de conclusion • Au-delà du fait qu’il est profitable d’investir dans la formation, les universitéssuisses constituent donc des atouts pour les cantons qui les hébergent : • c’est indiscutable au plan scientifique • c’est vital au plan culturel • c’est essentiel au niveau sociopolitique par le rôle intellectuel et éthique qu’elle jouent… • De plus, la recherche appliquée ne saurait exister sans la recherche fondamentale… • et souvent, en retour, les transferts de technologies interpellent la recherche académique • amenant ainsi le chercheur-professeur à améliorer son enseignement • Merci DE votre attention