Проект на тему: «Птицы зимой» Руководитель проекта: Атнишкина А. А. 2009-2010 учебный год

1. Проект на тему: «Птицы зимой» Руководитель проекта: Атнишкина А. А. 2009-2010 учебный год Творческое название проекта «Наши пернатые друзья»

2. Цель проекта: • Исследовать и накопить знания по видовому многообразию птиц в Саратовской области. • Привлечь внимание учащихся к экологическим проблемам окружающей среды родного края. Задачи: • Показать роль птиц в жизни человека. • Формировать знания об особенностях строения, образа жизни, приспособленности к среде обитания птиц. • Обосновать необходимость охраны птиц. • Продолжить формировать учебные умения (сравнивать, обобщать, проводить исследования, делать отчеты). • Принять личное участие в охране птиц родного края (изготовление

3. Основополагающий вопрос. Как сохранить видовое многообразие птиц Саратовской области? Выяснить, какая связь между внешним строением, строением скелета и полетом птиц? а) Какие особенности внешнего строения птиц? б) Какие особенности строения перьев и их расположение на теле птицы? 2. Возможна ли дальнейшая жизнь на Земле без птиц? а) Нужно ли охранять птиц? б) Можно ли жить без птиц? в)Что нужно сделать, чтобы сохранить видовое разнообразие птиц? 3.Как ведут себя птицы во время морозов? 4.Почему птицы зимой "в обморок падают"? 5.Как помочь птицам зимой?

4. Наш проект предусматривает работу в группах. Каждая группа решает свою проблему и представляет её на уроке. 1 группа: Видовое многообразие птиц Саратовской области Итог: презентационные слайды (смотри пример) 2 группа: Возможна ли дальнейшая жизнь на Земле без птиц? Итог: сообщения в виде реферата 3 группа: Как помочь птицам зимой? Итог: кормушки для птиц, изготовленные из различного материала. (смотри примеры)

5. Зимующие птицы Саратовской области синица клёст ворона снегирь дятел глухарь поползень воробей Сорока

6. Как помочь птицам зимой?

7. Некоторые варианты корма для птиц: 1. Несолёная и нежирная воздушная кукуруза. 2. Изюм. 3. Черника и другие фрукты. 4. Семена подсолнечника. 5. Очищенные земляные орехи. 6. Дробленая кукуруза. 7. Мучные черви. 8. Сосновые шишки с медом и семенами. 9.Несолёное сало. 10. Хлебные крошки. 11.Различные крупы (пшено, гречка, рис и т. д.)

8. Пример презентационного слайда по теме проекта. Снегирь Отгадай загадку Пусть я птичка- невеличка, у меня, друзья, Привычка - как начнутся холода, прилетаю я сюда. «Снегирь» А. Л. Барто На Арбате, в магазине, За окном устроен сад. Там летает голубь синий,Снегири в саду свистят. Я одну такую птицуЗа стеклом видал в окне, Я видал такую птицу,Что теперь не спится мне.Ярко- розовая грудка, Два блестящие крыла...Я не мог ни на минутку Оторваться от стекла.Из-за этой самой птицы Я ревел четыре дня.Думал, мама согласится - Будет птица у меня.Но у мамы есть привычка Отвечать всегда не то:Говорю я ей про птичку, А она мне про пальто.Что в карманах по дыре, Что дерусь я во дворе

9. Использованная литература и интернетресурсы 1.Тематический словарь в картинках: Мир животных: Перелётные и зимующие птицы России. Автор: Горьканова А.Н. 2. А.А.Плешаков. Мир вокруг нас. 1 класс. М.: «Просвещение», 2009. 3. А.А.Плешаков. Рабочая тетрадь к учебнику 1 класса «Мир вокруг нас».М.: «Просвещение», 2009.