1 / 59

TAKLIMAT SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU BAGI MATA PELAJARAN SAINS SOSIAL

TAKLIMAT SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU BAGI MATA PELAJARAN SAINS SOSIAL. Definisi Terma. Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) Pentaksiran yang dikendalikan oleh guru-guru mata pelajaran sekolah secara berterusan semasa proses pengajaran dan pembelajaran

pello
Download Presentation

TAKLIMAT SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU BAGI MATA PELAJARAN SAINS SOSIAL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TAKLIMAT SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU BAGI MATA PELAJARAN SAINS SOSIAL

  2. Definisi Terma • Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) • Pentaksiran yang dikendalikan oleh guru-guru mata pelajaran sekolah secara berterusan semasa proses pengajaran dan pembelajaran • Guru merancang, mentadbir, membuat penskoran, dan memeriksa mengikut garispanduan, tugasan,peraturan pentaksiran dan penskoran yang ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)

  3. PEPERIKSAAN STPM BAHARU SukatanPelajaran PenggalKetiga Julai –Dis 2013 PenggalPertama Jun- Dis 2012 PenggalKedua Jan- Jun 2013

  4. Ciri Baharu Sukatan Pelajaran STPM • Pengajian  3 penggal • Kandungan kurikulum dibahagikan kepada 3 bahagian •  1 bahagian untuk satu penggal • Bilangan waktu pengajaran membantu proses pengajaran dan pembelajaran •  Hasil pembelajaran sebagai panduan skop pentaksiran tajuk dan subtajuk

  5. PEPERIKSAAN STPM STPM Baharu STPM Terminal • Peperiksaan pada akhir pengajian T6 • Bilangan kertas soalan 2  4 • Peperiksaan bertulis • Mengulang •  peperiksaan STPM • Peperiksaan pada akhir setiap penggal • Bilangan kertas soalan 3  5 • Peperiksaan bertulis & PBS •  PBS bagi semua mata pelajaran kecuali Literature in English, Bahasa Cina dan Bahasa Tamil • Mengulang •  Memperbaiki keputusan pada akhir setiap penggal

  6. Mata Pelajaran Sains Sosial 900 Pengajian Am 970 Seni Visual 910 Bahasa Melayu 1 14 2 946 Pengajian Perniagaan 911 Bahasa Cina 13 3 944 Ekonomi 12 912 Bahasa Tamil 4 942 Geografi 11 913 Bahasa Arab 5 940 Sejarah 10 920 Literature in English 6 9 931 Usuluddin 8 7 930 Syariah 922 Kesusasteraan Melayu Komunikatif

  7. Mata Pelajaran Sains Sosial BilanganKertas 3 4 5 4 Pengajian Am 5 KesusasteraanMelayuKomunikatif 6 Syariah 7 Usuluddin 8 Sejarah 9 Ekonomi 10 PengajianPerniagaan 11 Seni Visual 1 BahasaCina 2 Bahasa Tamil 3 Literature in English 12 BahasaMelayu 13 Bahasa Arab 14 Geografi

  8. KAEDAH PENTAKSIRAN Berasaskansekolah Berpusat Pentaksiran Sumatif (pentaksirantentangpembelajaran) Formatif (pentaksiranuntukpembelajaran) KerjaKursus UjianBertulis

  9. WAJARAN PENTAKSIRAN PentaksiranBerpusat PentaksiranBerasaskanSekolah KerjaKursus UjianBertulis Aneka Pilihan, SoalanBerstrukturdanEsei Penulisan, PembentangandanSoalJawab 20% − 25% 75% − 80%

  10. Bahasa Melayu Bilangan Kertas Bahasa Melayu 1 – Penggal Pertama Bahasa Melayu 2 – Penggal Kedua Bahasa Melayu 3 – Penggal Ketiga Bahasa Melayu 4 – Pentaksiran Berasaskan Sekolah Penggal Kedua (Esei berformat) Bahasa Melayu 5 – Pentaksiran Berasaskan Sekolah Penggal Ketiga (Penulisan ilmiah) } Ujian bertulis

  11. Perbezaan Jenis Soalan Mata Pelajaran Bahasa Melayu (910) Ujian Bertulis SistemTerminal Sistem Baharu 910/1 60 soalan aneka pilihan 910/2 Karangan, rumusan, soalan alih bentuk bahasa dan analisis kesalahan bahasa 910/1 20 soalan aneka pilihan, soalan berstruktur dan esei 910/2 30 soalan aneka pilihan dan soalan berstruktur 910/3 20 soalan aneka pilihan dan soalan berstruktur

  12. Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) Mengapa PBS? Tumpuanjugakepadapentaksiranuntukpembelajaran (assessment for learning) Pentaksirandilakukanseiringdenganprosespengajarandanpembelajaran Autonomikepadasekolahuntukterlibatbersamadalampentaksirancalon PBS

  13. Pentaksiran Berasaskan Sekolah Mengapa PBS? • Keupayaancalondinilaidarisegi: • − kemahirankognitif • − kemahiranmanipulatif • − kemahiraninsaniah (soft skills)

  14. Pentaksiran Berasaskan Sekolah Mengapa PBS? • Kemahiran Kognitif • mengenalpasti dan menghuraikan masalah dan isu yang berkaitan dengan pembangunan negara serta mencadangkan langkah mengatasinya • mengaplikasi teori dan kaedah yang diajar dalam bilik darjah dengan keadaan sebenar • mentafsir, mensintesis, dan merumus data dan maklumat berkaitan dengan isu yang dibentangkan

  15. Pentaksiran Berasaskan Sekolah Mengapa PBS? • Kemahiran Manipulatif • Memperoleh sumber, data, dan maklumat daripada • − aktiviti memerhati • − menemubual • − mengkaji selidik • − kajian perpustakaan • − penulisan agensi kerajaan dan swasta • − internet • Mempersembahkan data/maklumat dalam bentuk grafik, jadual, rajah, carta dan tulisan

  16. Pentaksiran Berasaskan Sekolah Mengapa PBS? • Kemahiran Insaniah (soft skills) • berkebolehan untuk berkomunikasi secara lisan dan tulisan dengan berkesan • berkebolehan untuk bekerjasama dalam kumpulan dan sebagai satu pasukan • berupaya mengurus dan menepati masa • berupaya menyelesaikan masalah • berupaya menghasilkan tugasan secara kreatif dan inovatif

  17. Pentaksiran Berasaskan Sekolah Mengapa PBS? • Kemahiran Insaniah (soft skills) samb…. • berkemampuan menjalankan kajian kuantitatif dan kualitatif secara saintifik • berkebolehan menjalankan kajian secara jujur, amanah, dan beretika • berupaya meningkatkan keyakinan diri dan bermotivasi • berkebolehan menggunakan komputer untuk menghasilkan tugasan dan penyelidikan

  18. Bila melaksanakan PBS? PenggalKedua - Ketiga PenggalKetiga PenggalKedua & Ketiga PenggalKedua • Bahasa Melayu 4 • Bahasa Melayu 5 • KesusasteraanMelayuKomunikatif 4 • Bahasa Arab 5 • Usuluddin 4 • Geografi 4 • Ekonomi 4 • Pengajian Perniagaan 4 • Seni Visual 3 • Pengajian Am 4 • Syariah 4 • Sejarah 4

  19. Apakah Jenis Kerja Kursus dalam PBS? Projek Seni Visual Esei Bahasa Melayu (Penggal Kedua) Bahasa Arab Kajian Luar Geografi Kerja Projek Pengajian Am Bahasa Melayu (Penggal Ketiga) Kesusasteraan Melayu Komunikatif Syariah Usuluddin Sejarah Ekonomi Pengajian Perniagaan

  20. Kerja Projek: Pengajian Am 4 Soalan Pilih satu daripada tema di bawah, dan sediakan kerja projek yang panjangnya tidak melebihi 5000 patah perkataan. Tema 1 Pencemaran budaya Tema 2 Kebebasan media

  21. Kerja Projek: Kesusasteraan Melayu Komunikatif 4 Soalan 1 Kemukakan satu portfolio seorang tokoh perniagaan yang merupai watak Encik Muhammad dalam Saudagar Besar dari Kuala Lumpur. Soalan 2 Hasilkan satu persembahan multimedia berdasarkan episod Peminangan Puteri Gunung Ledang dalam Sulalatus Salatin (Sejarah Melayu). (a) Hasil kerja tersebut mengandungi elemen multimedia, iaitu grafik, animasi, teks, dan audio-visual

  22. Sambungan… • Tempoh persembahan multimedia antara tiga hingga lima minit • Laporan bertulis mengandungi • (i) sinopsis projek • (ii) papan cerita (story board) projek

  23. Siapamengambil PBS? Siapamemeriksa PBS? Calon Pemeriksa  Sekolah Kerajaan  Sekolah Bantuan Kerajaan Guru mata pelajaran berkenaan  Sekolah Swasta  Persendirian Individu  Sekolah Integriti Pemeriksa yang dilantik oleh MPM

  24. Di manakah PBS dilakukan? Calon Pusat  Sekolah Kerajaan  Sekolah Bantuan Kerajaan Sekolah Calon Sekolah Calon (pemeriksa tidak dibayar)  Sekolah Swasta  Persendirian Individu Di pusat yang ditetapkan oleh MPM (pemeriksa dibayar oleh MPM)

  25. PenjaminanKualiti PBS Penyelarasan Dilaksanakan untuk penyeragaman skor berdasarkan kriteria pemarkahan Pemantauan Memastikan kaedah pelaksanaan PBS adalah mengikut prosedur dan garis panduan yang ditetapkan serta mempunyai kesahihan dan amanah bagimengelakkan ketidakakuran * Mekanisme untuk menentukan kebolehpercayaan dan kesahan skor pentaksiran

  26. Penjaminan Kualiti PBS − KetuaPemeriksa (Pensyarah) PenyelarasKebangsaan PenyelarasNegeri − JurulatihUtama Penyelaras Daerah/Zon − JurulatihUtama Pemeriksa − Guru matapelajaran

  27. Sukatan Pelajaran: 900 PENGAJIAN AM Kandungan PENGGAL PERTAMA PENGGAL KETIGA • Kemahiran Belajar • Malaysia Kekal Berdaulat 6. Alih Bentuk Komunikasi 7. Malaysia dan Negara Luar PENGGAL KEDUA • 3. Alih Bentuk Komunikasi • Malaysia Maju dan Sejahtera • Kerja Projek

  28. Skim Pentaksiran Pengajian Am

  29. Sukatan Pelajaran: 910 BAHASA MELAYU Kandungan PENGGAL KETIGA PENGGAL PERTAMA • 9. Wacana • Retorik • Variasi Bahasa • Laras Bahasa • Semantik • Pragmatik • Penulisan Ilmiah • Sejarah dan Perkembangan Bahasa Melayu • Fonetik dan Fonologi • Pembacaan Kritis dan Analitis • Penulisan Esei Tidak Berformat PENGGAL KEDUA • 5. Morfologi • 6. Sintaksis • Analisis Kesalahan Bahasa • Penulisan Esei Berformat

  30. Skim Pentaksiran Bahasa Melayu

  31. Sukatan Pelajaran: 911 BAHASA CINA Kandungan PENGGAL PERTAMA • Kefahaman Teks Bahasa Cina Moden • Ulasan Petikan Bahasa Moden • Sejarah Kesusasteraan Cina Klasik I • Teks Pilihan Bahasa Cina Klasik I 8. Sejarah Kesusasteraan Cina Klasik II 9. Teks Pilihan Bahasa Cina Klasik II PENGGAL KETIGA 10. Esei 11. Sejarah Kesusasteraan Cina Moden 12. Teks Pilihan Bahasa Cina Moden PENGGAL KEDUA 5. Kajian Bahasa dan Linguistik 6. Alih Bahasa 7. Kefahaman Teks Bahasa Cina Klasik

  32. Skim Pentaksiran Bahasa Cina

  33. Sukatan Pelajaran: 912 BAHASA TAMIL Kandungan PENGGAL PERTAMA • Bacaan dan Kefahaman • Tatabahasa: Morfologi • Kesusasteraan Tamil Moden: Puisi • Sejarah Perkembangan Bahasa dan Kesusasteraan Tamil 8. Kesusasteraan Tamil Moden: Novel PENGGAL KETIGA 9. Esei 10. Kesusasteraan Tamil Pertengahan/Etika 11. Kesusasteraan Tamil Moden: Cerpen PENGGAL KEDUA 5. Penulisan Ulasan 6. Tatabahasa: Sintaksis 7. Kesusasteraan Tamil Klasik/Epik

  34. Skim Pentaksiran Bahasa Tamil

  35. Sukatan Pelajaran: 913 BAHASA ARAB Kandungan PENGGAL PERTAMA PENGGAL KETIGA • 6. Kemahiran Bahasa • 7. Tatabahasa Fungsian • Teks Sastera • Kerja Kursus – Penulisan Esei • Kemahiran Bahasa • Tatabahasa Fungsian PENGGAL KEDUA 3. Kemahiran Bahasa 4. Tatabahasa Fungsian 5. Balaghah

  36. Skim Pentaksiran Bahasa Arab

  37. Sukatan Pelajaran: 920 LITERATURE IN ENGLISH Kandungan PART I CRITICAL APPRECIATION SKILLS SECOND TERM 6. Plays • Literature, Language and Form • Literature, History and Culture • Literature and Gender THIRD TERM 7. Novels FIRST TERM 4. Poetry 5. Short Stories

  38. Literature in English – Scheme of Assessment

  39. Sukatan Pelajaran: 922 KESUSASTERAAN MELAYU KOMUNIKATIF Kandungan PENGGAL KETIGA KREATIVITI, PENGURUSAN DAN MULTIMEDIA PENGGAL PERTAMA PENGHAYATAN KARYA • Puisi • Prosa Tradisional • Prosa Moden 7. Penulisan Kreatif 8. Pengurusan 9. Multimedia Dalam Sastera PENGGAL KEDUA SASTERA DAN PEMBANGUNAN 4. Pembangunan Insan 5. Pembangunan Masyarakat 6. Pembangunan Negara

  40. Skim Pentaksiran Kesusasteraan Melayu Komunikatif

  41. Sukatan Pelajaran: 930 SYARIAH Kandungan PENGGAL KETIGA AYAT AHKAM DAN HADIS AHKAM PENGGAL PERTAMA PENGAJIAN FIQH • Muamalat • Munakahat • Mirath • Jenayah • 7. Pendidikan dan Sahsiah Muslim • 8. Keluarga • Kemasyarakatan • Kesihatan • Pembangunan dan Ekonomi • Siasah dan Kepimpinan PENGGAL KEDUA USUL FIQH DAN KAEDAH FIQH 5. Usul Fiqh 6. Kaedah Fiqh

  42. Skim Pentaksiran Syariah

  43. Sukatan Pelajaran: 931 USULUDDIN Kandungan PENGGAL KEDUA ULUM AL-QURAN PENGGAL PERTAMA ILMU TAUHID • 5. Konsep Ulum al-Quran • Metode Pendokumentasian al-Quran • I’jaz al-Quran • Nasikh dan mansukh • Tafsir • Akidah dan hubungannya dengan al-Din • Metode al-Quran dalam menerapkan Akidah • Metode Pemikiran Akidah • Penyelewengan Akidah

  44. Sukatan Pelajaran: 931 USULUDDIN PENGGAL KETIGA ILMU MANTIK ULUM AL-HADITH • Konsep Ulum al-Hadith • Sejarah Pendokumentasian hadith • Klasifikasi Hadith • Mukhtalaf al-Hadith/Musykil al-Hadith • 14. Jarh dan ta’dil • Pengenalan Kitab Syarah al-Hadith dalam bahasa Melayu • Penyelewangan dalam Hadith • Mantik dalam Tradisi Ilmu Islam • Kaedah-kaedah Ilmu Mantik • Tokoh-tokoh Ilmu Mantik

  45. Skim Pentaksiran Usuluddin

  46. Sukatan Pelajaran: 940 SEJARAH Kandungan PENGGAL KEDUA KERJA KURSUS SEJARAH ISLAM (500-1918) PENGGAL PERTAMA SEJARAH DUNIA (1500-1955) • Masyarakat • Pemerintahan dan Pentadbiran • Kemajuan dan Pembangunan • Nationalisme dan Pembentukan Negara dan Bangsa • 5. Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan dan Perhubungan Luar • Pembangunan dan Penerokaan • Nationalisme dan Pembentukan Negara Bangsa

  47. Sukatan Pelajaran: 940 SEJARAH PENGGAL KETIGA SEJARAH MALAYSIA DAN ASIA TENGGARA (1800-2000) • 8. Masyarakat • 9. Transformasi Masyarakat • Nationalisme dan Pembentukan Negara dan Bangsa • Pengisian Kemerdekaan

  48. Skim Pentaksiran Sejarah

  49. Sukatan Pelajaran: 942 GEOGRAFI Kandungan PENGGAL KEDUA A: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL PENGGAL PERTAMA A: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL • Sistem Bumi • Sistem Geomorfologi • 5. Sistem Atmosfera • Sistem Hidrologi B: GEOGRAFI ALAM SEKITAR MANUSIA B: GEOGRAFI ALAM SEKITAR MANUSIA 3. Penduduk 4. Transformasi Desa dan Pembandaran 7. Pembangunan Ekonomi 8. Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau

  50. PENGGAL KETIGA A: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL 9. Sistem Ekologi 10. Saling Kebergantungan Sistem B: GEOGRAFI ALAM SEKITAR MANUSIA 11. Impak Alam Sekitar dan Pengurusannya C: KAJIAN LUAR 12. Pelaksanaan Kajian Lapangan 13. Penyediaan dan Pembentangan Laporan

More Related