440 likes | 1.41k Views
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 910 BAHASA MELAYU. PENGGAL 2. 1.0 Morfologi. 1.1 Konsep-konsep penting. 1.1.1 Konsep morfem 1.1.2 Jenis morfem 1.1.3 Konsep alomorf 1.1.4 Konsep morfofonem 1.1.5 Konsep kata. Hasil pembelajaran
E N D
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 910 BAHASA MELAYU
1.1 Konsep-konsep penting 1.1.1 Konsepmorfem 1.1.2 Jenismorfem 1.1.3 Konsepalomorf 1.1.4 Konsepmorfofonem 1.1.5 Konsepkata Hasilpembelajaran Pelajardapatmenjelaskankonsepmorfologidankonsep-konsep yang berkaitandengannya.
Hasil pembelajaran: Pelajar dapat mengenal pasti dan mengkategorikan kata mengikut bentuk, menganalisisnya, dan membezakan kata terbitan, kata ganda, dengan kata majmuk.
1.3 Golongankata 1.3.2 Katakerja Transitifdan taktransitif 1.3.1 Katanama Nama am, namakhas, dankatagantinama 1.3.3 Kataadjektif 1.3.4 Kata tugas Kata penyambung ayat, praklausa, prafrasa, serta pascaprafrasa dan pascakata
Hasilpembelajaran: Pelajardapatmengenalpastikatamengikutgolongan, mengkategorikankatamengikutgolongandanjenisnya, sertamenggunakanpelbagaikatamengikutkonteksdenganbetul.
Jenis 1.4.1 Pengimbuhan Fungsi Makna 1.4.2 Pemajmukan Jenis-jeniskatamajmuk 1.4 Proses pembentukan kata Jenis 1.4.3 Penggandaan Fungsi Makna 1.4.4 Pengakroniman Jenisakronim
Hasilpembelajaran: Pelajardapatmengenalpastijenis, fungsi, serta maknaimbuhandangandaan, jenis-jeniskata majmuk, menganalisisbinaankata, membinakatadenganproses yang betul, mengenalpastiakronimdanjenisnya, sertamenilaiketepatanpenggunaansesuatuunsurmorfologi.
2.1.1 Konsepayat 2.1.2 Konsepklausa 2.1 Definisisintaksis 2.1.3 Konsepfrasa 2.1.4 Konsepsubjekdanpredikat Hasilpembelajaran: Pelajardapatmendefinisikansintaksis, danmenjelaskankonsep-konsep yang berkaitandengankajiansintaksis, iaitukonsepayat, klausa, frasa, subjek, danpredikat.
2.2 Jenisdanbinaanfrasa 2.2.1 Frasanama 2.2.3 Frasaadjektif 2.2.4 Frasa sendi nama 2.2.2 Frasakerja Hasil pembelajaran: Pelajar dapat mengenal pasti jenis frasa, rumus frasa, unsur-unsur frasa, dan membina frasa dengan rumus yang betul.
Hasilpembelajaran: Pelajardapatmengenalpasticiriayatdasardanrumusnya, membezakanayatdasardenganayattunggal, membinaayatdasardenganbetul, danmenganalisisbinaannya.
2.5 Susunankonstituenayat 2.5.1 Ayatsusunanbiasa • 2.5.2 Ayatsongsang • Pendepananseluruhpredikat • Pendepanansebahagianpredikat Hasilpembelajaran: Pelajardapatmengenalpastisusunankonstituenayat, mengubahsusunannya, danmenganalisisbinaanayat.
2.6 Ragamayat 2.6.2 Ayatpasif 2.6.1 Ayataktif • Ayatpasifdengankatakerjaberimbuhanpasif • Ayatpasifdengankatagantinamadiriorangpertamadanorangkedua • Ayatpasifdenganpenandapasif “kena” • Ayataktiftransitif • Ayataktiftaktransitif Hasil pembelajaran: Pelajar dapat mengenal pasti jenis-jenis ayat aktif dan ayat pasif, membezakan binaannya, membina dan mengubahnya, mengenal pasti ayat aktif transitif dan ayat aktif tak transitif, mengkategorikan jenis-jenisnya, membezakan jenis-jenis ayat pasif, serta membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul.
Hasilpembelajaran: Pelajar dapat mengenal pasti dan membezakan ayat mengikut jenis dan membina pelbagai jenis ayat dengan betul.
2.8 Bentukayat 2.8.2 Ayatmajmuk - Majmukgabungan - Majmukpancangan - Majmukcampuran 2.8.1 Ayattunggal Hasil pembelajaran: Pelajar dapat mengenal pasti dan membezakan ayat tunggal dengan ayat majmuk, menganalisisnya, membezakan jenis ayat majmuk, dan dapat membina pelbagai jenis ayat dengan betul.
Hasilpembelajaran: Pelajardapatmenjelaskankonsepayatterbitan, mengenalpastiprosespenerbitannya, menganalisisayatterbitan, membinaayatberdasarkan rajah pohon, danmembinaayatterbitan yang betul.
Hasil pembelajaran: Pelajar dapat mengenal pasti kesalahan bahasa, menjelaskan sebab kesalahan, dan membetulkannya.
Kertas soalan contoh (Rujuk sukatan pelajaran)