1 / 16

Lietuvos mokslininkų mobilumo centro atidarymo konferencija Vilnius, 200 5 m. gegužės 31 d.

Mokslo ir studijų institucijų personalo atranka ir institucinis atvirumas Vytautas Daujotis Vilniaus universitet o Chemijos fakultetas Studij ų kokybės vertinimo centras. Lietuvos mokslininkų mobilumo centro atidarymo konferencija Vilnius, 200 5 m. gegužės 31 d.

pembroke
Download Presentation

Lietuvos mokslininkų mobilumo centro atidarymo konferencija Vilnius, 200 5 m. gegužės 31 d.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Mokslo ir studijų institucijų personalo atranka ir institucinis atvirumas Vytautas DaujotisVilniaus universiteto Chemijos fakultetasStudijų kokybės vertinimo centras Lietuvos mokslininkų mobilumo centro atidarymo konferencija Vilnius, 2005 m. gegužės 31 d.

  2. Modernėjantis verslas, panaudodamos finansinius svertus nesunkiai “nusiurbia” didesnę talentingo jaunimo dalįUniversitetams ir institutams tenka dėl specialistų ne tik konkuruoti tarpusavyje, bet ir dalyvauti varžybose su finansiškai daug stipresniais varžovais – privačiomis firmomis. Ar universitetai yra pasmerkti pralaimėjimui? Ne 2

  3. 1. Visada buvo ir bus žmonių, kuriems naujo pažinimas yra būtinybė 2. Tokiems žmonėms universitetas patrauklus tuo, kad jis kūrybingam žmogui suteikia akademinę laisvę - universitete toks žmogus gali pats pasirinkti mokslinių tyrimų temą, metodus, kaip spręsti mokslo problemus ir, tiesiog, darbo stilių. Kūrybai tokia laisvė būtina 3

  4. Naujų laikų Lietuvos mitas:Universitetai sensta, nes dėl mažų atlyginimų jaunižmonės nenori darbo universiteteTaip, atlyginimai maži ir neviliojantys, bet jauni (arba seni) žmonės gali užimti tik laisvas pareigybes. Tokių pareigybių praktiškai nėra: - kas penki metai skelbiami konkursai - fikcija- atlaisvėjusios pareigybės užimamos pseudokonkurso būdu 4

  5. Lietuvos teisės aktai: - mokslininkai, aukštųjų mokyklų dėstytojai konkurso tvarka įdarbinami tam tikram laikotarpiui - po to laikotarpio jie iš naujo turi dalyvauti konkurse pareigybei užimti - galima išlėkti iš darbo ir nesulaukus to laikotarpio pabaigos – tam numatytos atestacijos. Tokia baisi padėtis yra tik popieriuje – Lietuvos teisės aktuose. Na, o lietuviui teisės aktas nebaisus. 5

  6. Tikruose universitetuose konkursų pareigoms užimti viena iš pagrindinių taisyklių – atviri konkursai laisvoms arba naujai kuriamoms vietoms universitetuose užimti. 6

  7. Case Western Reserve University (Cleveland, JAV) tinklapis: kokias vakuojančias pareigas kviečiami pretenduoti specialistai; universiteto padalinys, kuriame yra toji pareigybė, padalinio vadovo pavardė; padalinio veiklos tikslai, padalinyje atliekamų mokslinių tyrimų, pedagoginės veiklos, kt. aprašymas; būsimojo darbuotojo darbo tematika bendrame padalinio veiklos kontekste; būsimojo darbuotojo darbo konkretus aprašymas, (pvz., darbo tikslas ir objektas, naudojami metodai bei priemonės), darbui reikalinga darbuotojo kompetencija; karjeros galimybės (konkretus darbo laikotarpis, konkretus darbo laikotarpis su galimybe pratęsti darbą, darbas su galimybe užimti nuolatines pareigas, nuolatinis darbas ir pan.); 7

  8. Kas gali pretenduoti? reikalingas darbuotojo išsilavinimas (magistras, daktaras ar kt.) numatomo darbo srityje; reikalinga darbuotojo ankstesnė darbo patirtis, pvz., ne mažiau kaip 3 metų mokslinių tyrimų patirtis; būtini konkretūs būsimojo darbuotojo gebėjimai, pvz., komunikaciniai gebėjimai, gebėjimas rengti projektus ir vadovauti, gebėjimas profesionaliai naudotis konkrečiais darbo metodais ir priemonėmis. 8

  9. Tikruose universitetuose, siekiant pritraukti geriausiaus profesionalus, vieši kvietimai dalyvauti konkurse dažniausiai galioja ne mažiau pusės metų, neretai metus ir net ilgiau Pasibaigus tam laikotarpiui, universitetai nesiekia žūt būt užpildyti vakuojančias pareigas Jei universitetas nustato, kad jį nepakankamai tenkina pretendentų kvalifikacija, konkurso terminas pratęsiamas 9

  10. Kaip yra Lietuvos universitetuose? “Universitetai sensta, nes dėl mažų atlyginimų jaunižmonės nenori darbo universitete” Atrodo, kad universitetai nori naujų jaunų talentingų jėgų Išvada Mūsų universitetų internetiniai puslapiai mirgėte marga išsamiais reklaminiais skelbimais apie laisvas darbo vietas, pasiūlymais jaunimui ir patyrusiems mokslininkams dalyvauti konkursuose užimti vieną ar kitą akademinę vietą Deja 10

  11. Daugelis Lietuvos universitetų savo internetiniuose puslapiuose iš viso neskelbia jokios informacijos apie laisvas vietas. Privalomųjų skelbimų apie konkursus, spaudoje pasirodančiųs dažniausiai tuo pačiu metu – pavasarį ir galiojančių labai trumpą laiką (“15 dienų nuo paskelbimo datos”), turinys vienas ir tas pats: ““N” universiteto “M” katedra skelbia konkursą profesoriaus, docento ar asistento (1 ar dalis etato) vietai užimti” Lietuvos universitetų pranešimai apie vykstančius konkursus yra tik privalomas ritualas, o ne kvietimas dalyvauti atvirame ir skaidriame konkurse laisvai akademinei vietai užimti 11

  12. Akivaizdi tendencija neįsileisti „svetimų“ Bet kuris žmogus, ieškantis darbo, iš karto supranta, kad konkursantas jau seniai parinktas, o skelbimas tėra tik nereikšmingas formalumas Kol konkursantas neparinktas, gana dažnai konkursas net neskelbiamas Ši tendencija taip įsivyravo, kad labai retai į konkursinę vietą pretenduoja asmuo (ypač iš šalies) iš anksto nesuderinęs tokio savo veiksmo su institucijos vadovybe. Ir dar rečiau tokiam pretendentui pavyksta konkursą laimėti 12

  13. Kodėl? Lietuvos teisės aktuose nuo 1991 metų: - mokslo ir studijų autonomija - visiška institucijų savivalda- vidinė demokratija Rezultatas: - autonomija pavirto izoliacija - institucijos virto uždaromis sistema ir išsigimė- demokratija: - vadovus renka pavaldiniai - moksliniai ir pedagoginiai darbuotojai renkami, o ne skiriami pagal profesionalumo kriterijus 13

  14. Keletas išsigimimo požymių: - uždara struktūra nenoriai įsileidžia naujų aukščiausios kvalifikacijos, todėl sugebančių kritiškai mąstyti darbuotojų - tikruoju personalo parinkimo kriterijumi slaptai balsuojant dažnai tampa ne profesionalumas, o lojalumas uždarai struktūrai ir nekritiškumas - pilkos vidutinybės bruožai - dėl šios priežasties darbuotojus stengiamasi parengti fakulteto doktorantūroje, neatsižvelgiant, kad fakultetas nėra tokio mokslinio lygio, koks gali garantuoti doktorantūros kokybę - vadovai negali vykdyti būtinų, bet nepopuliarių reformų (pavaldiniai susirinks, nubalsuos ir išmes trukdantį ramiai gyventi vadovą) - atviras ir skaidrus konkursas - grėsmė sistemos uždarumui 14

  15. Išeitis?Puikiai žinoma, bet nesant Lietuvoje politinės valios akademinės institucijos, virtusios uždaromis sistemomis, sėkmingai priešinasi pokyčiams 15

  16. Ačiū už dėmesį

More Related