Erasmus Centralizované akcie

1. Program celoživotného vzdelávania ErasmusCentralizované akcie Katarína Šmálová Výkonná agentúra pre vzdelávanie, audiovíziu a kultúru (EACEA) 10 rokov programu Erasmus na SlovenskuBratislava, 25septembra 2008 EACEA - Lifelong Learning Programme

2. Prehľad prezentácie • Ako sa orientovať na webovej stránke EACEA • Štruktúra a financovanie podprogramu Erasmus • Popis jednotlivých aktivít • Kontakty EACEA - Lifelong Learning Programme

3. http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.htm EACEA - Lifelong Learning Programme

4. LLP – aktuálna Výzva na podávanie projektov EACEA - Lifelong Learning Programme

5. LLP – užitočné informácie z Infodays EACEA - Lifelong Learning Programme

6. http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.htm EACEA - Lifelong Learning Programme

7. LLP– Kompendiáschválených projektov, Infokit EACEA - Lifelong Learning Programme

8. Prehľad prezentácie • Ako sa orientovať na webovej stránke EACEA • Štruktúra a financovanie podprogramu Erasmus • Popis jednotlivých aktivít • Kontakty EACEA - Lifelong Learning Programme

9. LLP / Erasmus • Decentralizované akcie (Národná agentúra): • Mobilita • Intenzívne programy • Prípravné návštevy • Rozpočetna rok 2008: 408,4 mil. EUR • Centralizovanéakcie (Výkonná agentúra): • Multilaterálne projekty • Siete • Sprievodné aktivity • Rozpočetna rok 2008: 18,7 mil. EUR EACEA - Lifelong Learning Programme

10. LLP / Erasmus vo Výzve na rok 2008 Poznámka: Grant predstavujemax. 75% celkových oprávnených nákladov/ Zapojená musí byť min. 1 členská krajina EU (výnimkou sú Sprievodné aktivity)/ Projekty na prípravu študijných programov môžu trvať 3 roky EACEA - Lifelong Learning Programme

11. Výsledky Výzvy na rok 2008 *vrátane prihlášok nespĺňajúcich formálne kritériá EACEA - Lifelong Learning Programme

12. Miera úspešnosti v roku 2008 EACEA - Lifelong Learning Programme

13. Miera úspešnosti v roku 2007 EACEA - Lifelong Learning Programme

14. Erasmus / Centralizované akcie Kto môže žiadať o grant? • Koordinujúca inštitúcia v mene celého konzorcia; vysokoškolská inštitúcia musí byť držiteľom Univerzitnej charty Erasmus/Erasmus University Charter (2007-2013) Kto sa môže zapojiť? • Vysokoškolské inštitúcie, verejné inštitúcie na miestnej/regionálnej/národnej úrovni, podniky, profesijné organizácie, obchodné komory, sociálni partneri, asociácie a iné organizácie, ktoré sú aktívne v oblasti VŠ vzdelávania EACEA - Lifelong Learning Programme

15. Erasmus / Centralizované akcie • Príprava študijných programov / Curriculum Development (3 typy) • Spolupráca medzi vysokoškolskými inštitúciami a podnikmi / Cooperation between HEIs and Enterprises • Modernizácia vysokoškolského vzdelávania / Modernisation of Higher Education • Virtuálna univerzita / Virtual Campuses EACEA - Lifelong Learning Programme

16. Erasmus / SieteErasmus / Sprievodné aktivity • Akademické siete / Academic Networks • Štrukturálne siete / Structural Networks • Sprievodné aktivity / Accompanying Measures EACEA - Lifelong Learning Programme

17. Prehľad prezentácie • Ako sa orientovať na webovej stránke EACEA • Štruktúra a financovanie podprogramu Erasmus • Popis jednotlivých aktivít • Kontakty EACEA - Lifelong Learning Programme

18. Curriculum Development Ciele • Inovácia vysokoškolskej výučby v ktoromkoľvek odbore • Európska dimenzia prostredníctvom spolupráce VŠ z viacerých krajín • Spolupráca so svetom práce a podnikania EACEA - Lifelong Learning Programme

19. Curriculum Development Priority • integrované programy pokrývajúce celý cyklus štúdia (bakalársky, magisterskýa doktorandský stupeň) ukončené uznaným spoločným alebo dvojitým diplomom; • študijné programy alebo moduly ďalšieho vzdelávania na aktualizáciu poznatkov získaných v minulosti; • výučbové moduly vo vysoko interdisciplinárnych oblastiach alebo oblastiach s potrebou silnej nadnárodnej spolupráce vo vyučovaní. EACEA - Lifelong Learning Programme

20. Curriculum Development– Príklad EACEA - Lifelong Learning Programme

21. Co-operation between HEI and Enterprises Ciele Napomáhať v spolupráci medzi VŠ a podnikmi vytváraním spoločnej kultúry porozumenia a podporou dobrých príkladov v tejto oblasti EACEA - Lifelong Learning Programme

22. Co-operation between HEI and Enterprises Priority (1) • Podpora podnikavosti, tvorivého myslenia a inovačných prístupov ako súčasti študijných programov a ako zručnosti pre učiteľov/výskumníkov; • Posilnenie väzby medzi štúdiom a požiadavkami trhu práce; • Rozvoj vzdelávacích služieb pre podniky, rozširovanie externého štúdia, odborného vzdelávania a prípravy na vysokoškolskej úrovni, a pod.; • Navrhovanie stratégií na podporu výmen a spolupráce medzi VŠ a podnikmi. EACEA - Lifelong Learning Programme

23. Co-operation between HEI and Enterprises Priority (2) • Prioritou sú projekty, v ktorých majú silné postavenie partneri mimo akademického prostredia, najmä: • podniky (predovšetkýmmalé a stredné podniky) • profesijné organizácie • obchodné komory • sociálni partneri • miestne/regionálne inštitúcie EACEA - Lifelong Learning Programme

24. Co-operation between HEI and Enterprises Čím sa vyznačujú doposiaľ schválené projekty? (1) • Konzorciá zahŕňajú partnerov mimo akademického prostredia • 60% tvorí kurzy, moduly alebo aktualizuje existujúce študijné programy prvkami učenia založeného na praxi v konkrétnom odbore alebo oblasti podnikania • 40% tvorí všeobecné stratégie / usmernenia / nástroje na zlepšenie spolupráce medzi VŠ a podnikmi (inovácie, podnikanie žien, študentské stáže, a pod.) EACEA - Lifelong Learning Programme

25. Co-operation between HEI and Enterprises Čím sa vyznačujú doposiaľ schválené projekty? (2) • Používajú virtuálne platformya „blended learning“ • Často obsahujú prvok súťaže • Často existujú dvojice VŠ-podnik v každej partnerskej krajine EACEA - Lifelong Learning Programme

26. Co-operation between HEI and Enterprises Aké nedostatky mali návrhy projektov vo Výzve 2008? (1) • Podniky stále málo aktívne • Nedostatočné zapojenie formálnych inštitúcií (združení malých a stredných podnikov, profesijných organizácií, sociálnych partnerov, osôb s rozhodovacou právomocou, a pod.) pre väčší dosah a udržateľnosť • Nedostatočná diseminácia (žiaden plán od samého počiatku projektu) EACEA - Lifelong Learning Programme

27. Co-operation between HEI and Enterprises Aké nedostatky mali návrhy projektov vo Výzve 2008? (2) • Slabá európska pridaná hodnota, dosah len na partnerské organizácie • Nevyrovnaný rozpočet (väčšina aktivít a rozpočtu pripadá koordinátorskej organizácii, prehnané personálne náklady v kategórii manažér) EACEA - Lifelong Learning Programme

28. Co-operation between HEI and Enterprises Webové stránky projektovbežiacich od roku 2007 Serveis Funeraris de Barcelona, ES www.fusemba.com Universidad Politecnica de Valencia, ES www.gooduep.eu Aristoteleio Panepistimio Thessalonikis, GR www.f2f-continuum.eu EADTU, NL www.eadtu.nl/cbve TECMAIA-Parque De Ciência e Tecnologia da Maia SA, PT: www.premio-project.eu EACEA - Lifelong Learning Programme

29. Modernisation of Higher Education Ciele Dosiahnuť, aby boli európske systémy vysokoškolského vzdelávania flexibilnejšie, jednotnejšie a vnímavejšie voči potrebám spoločnosti. Oblasti reforiem: • Učebné osnovy (curricula) • Financovanie (funding) • Spravovanie (governance) EACEA - Lifelong Learning Programme

30. Modernisation of Higher Education Priority • Stratégie modernizácie študijných programov, zlepšovania správy a financovania VŠ • Stratégie celoživotného vzdelávania (prepojiť vysokoškolské vzdelávanie s poskytovaním a certifikáciou odborného vzdelávania a prípravy), VŠ ako centrum ďalšieho vzdelávania, centrum otvoreného vzdelávania vo svojom regióne; • Zvyšovanie kvality činnosti VŠ a posilňovanie ich zodpovednosti; • Zlepšovať prístup k vysokoškolskému vzdelávaniu pre ľudí s neformálnym a informálnym vzdelaním • Zvyšovanie príťažlivosti VŠ, zlepšenie poradenstva a informovanosti verejnosti o ich činnosti. EACEA - Lifelong Learning Programme

31. Modernisation of Higher Education – Príklad EACEA - Lifelong Learning Programme

32. Virtual Campuses Ciele Tvorba a začlenenie virtuálnej dimenzie do vysokoškolského vzdelávania v podobe udržateľných organizačných, vzdelávacích a ekonomických modelov VŠ s cieľom podpory celoživotného vzdelávania. EACEA - Lifelong Learning Programme

33. Virtual campuses (2) Virtual Campuses Priority • Zvyšovanie virtuálnej mobility ako doplnku k fyzickej mobilite • Diseminácia, transfer a využívanie opakovateľných riešení • Integrácia virtuálnej mobility do iných aktivít Erasmus (napr.CD) • Širší prístup ku kvalitným európskym otvoreným vzdelávacím zdrojom • Podpora spolupráce a výmeny skúseností medzi osobami s rozhodovacou právomocou v oblasti rozvoja virtuálnych univerzít • Projekty musia byť súčasťou celkovej stratégie VŠ v integrovaní IKT, napr. plné uznanie štúdia s prvkami virtuálnej mobility EACEA - Lifelong Learning Programme

34. Virtual Campuses – Príklad EACEA - Lifelong Learning Programme

35. Networks / Academic Networks Ciele Podporainovácií v konkrétnej akademickej disciplíne alebo v multidisciplinárnej oblasti. EACEA - Lifelong Learning Programme

36. Networks / Academic Networks Priority Disciplíny, ktoré neboli doposiaľ dostatočne pokryté (Výzva 2008): • právo, ekonómia, literatúra, filozofia, matematika, • vzťah medzi kultúrou a vzdelávaním, • štúdium európskej integrácie, • interkultúrne vzťahy a viacjazyčnosť, • vzdelávanie učiteľov, • trvalo udržateľný rozvoj, vrátane energetiky a klimatických zmien, • telesná výchova a šport, • podnikanie a inovácie EACEA - Lifelong Learning Programme

37. Networks / Academic Networks – Príklad EACEA - Lifelong Learning Programme

38. Structural Networks (2) Networks / Structural Networks Ciele Modernizácia špecifického aspektu vysokoškolského vzdelávania, napr. organizácie, riadenia alebo financovania. EACEA - Lifelong Learning Programme

39. Structural Networks (2) Networks / Structural Networks Priority • Prístup k vysokoškolskému vzdelávaniu • „Znalostný trojuholník“ – vzdelávanie, výskum a inovácie • Riadenie inštitúcií vysokoškolského vzdelávania EACEA - Lifelong Learning Programme

40. Networks / Structural Networks – Príklad EACEA - Lifelong Learning Programme

41. Accompanying Measures Ciele Podpora cieľov podprogramu Erasmus EACEA - Lifelong Learning Programme

42. Accompanying Measures Priority • Propagácia európskej spolupráce vo vysokoškolskom vzdelávaní • Podpora realizácie podprogramu Erasmus • Zviditeľňovanie výsledkov európskej spolupráce • Realizovanie aktivít v spolupráci s projektami podporenými v iných podprogramoch (Comenius, Grundtvig, e-learning, a pod.) • Podpora prierezových stratégií (rovnosť rodov, začlenenie osôb s postihnutím, interkultúrne vzdelávanie, boj proti rasizmu, a pod.) • Iné témy a cieľové skupiny vyplývajúce z potrieb VŠ v zapojených krajinách EACEA - Lifelong Learning Programme

43. Accompanying Measures – Príklad EACEA - Lifelong Learning Programme

44. Prehľad prezentácie • Ako sa orientovať na webovej stránke EACEA • Štruktúra a financovanie podprogramu Erasmus • Popis jednotlivých aktivít • Kontakty EACEA - Lifelong Learning Programme

45. http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.htm • Gilles GERVAIS • EACEA-CURRICULUMDEVELOPMENT@ec.europa.eu • Maria-Luisa GARCIA MINGUEZ • EACEA-MODERNISATIONHE@ec.europa.eu • EACEA-VIRTUALCAMPUSES@ec.europa.eu • Katarina SMALOVA • EACEA-ERA-COOPERATIONUE@ec.europa.eu • EACEA-ERA-ACCOMPANYING@ec.europa.eu • Elodie HAM • EACEA-ERA-NETWORKS@ec.europa.eu • Katia de SOUSA • EACEA-EUC@ec.europa.eu EACEA - Lifelong Learning Programme