120 likes | 368 Views
Kommunikation og Reception. Elementær kommunikationsteori. Anvendes ved kommunikationsplanlægning. Lasswell, Harold; The Structure and Function af Communication in Society , Bryson, Harper, 1948. Kommunikation er ikke hvad du siger… Men hvad folk får ud af det du siger!.
E N D
Elementær kommunikationsteori • Anvendes ved kommunikationsplanlægning Lasswell, Harold; The Structure and Function af Communication in Society, Bryson, Harper, 1948
Kommunikation er ikke hvad du siger… Men hvad folk får ud af det du siger!
Effektforskning 1920-50 ----- Uses and gratifications forskning 1950-80 Receptionsforskning 1980 Hvad gør medierne ved folk? Hvad gør folk med medierne? 3 traditioner i modtagerforskningen
Receptionsforskningens karakteristika Overordnet signalement: • Empirisk undersøgelse af betydningsproduktion i medierne: "Hvordan oplever folk faktisk mediebudskaber?” • Tværvidenskabelig: humanistisk (teori) og samfundsvidenskabelig (metode): Betydning undersøges gennem empirisk feltarbejde
Receptionsforskningens karakteristika Specifikke karakteristika: • Det aktive publikums betydningsdannelse i mødet med medietekster • Spændingsfeltet mellem tekst og læser: budskabets betydning kan ikke tages for givet: • Tekster er mangetydige • Tekstens betydningspotentiale skal realiseres • Læseren anvender kommunikative repertoirer • Situationens betydning for betydningsdannelsen (familien, fællesskaber)
Fokus på modtageren • Hvordan filtreres budskaberne ud fra • Sociale relationer • Viden • Interesser • Alfred Schutz, - ”livsverdenen”
Generelle dimensioner… Findes der generelle dimensioner ved reception af medier? Hvad kan de i givet fald bruges til? – Checkliste i analysen – Opskrift til interviewguiden – Teori om hvad der indgår i betydningsproduktion
En multidimensional model Tekst Motivation Forståelse Handling Holdning Konstruktion Model over receptionsprocessen. Kim Schrøder: En ”grounded theory” om, hvad det væsentlige ved mediereception overhovedet er.
Home: The most importantplace in the world • Kan modellen bruges til at belyse de komplekse betydningsdannelser der foregår i kvalitative receptionsinterviews? • Motivation • Forståelse • Konstruktionsbevidsthed • Holdning • Handling Vi foretager et hurtigt fokusgruppeinterview!!
Didaktisk refleksion Gruppedrøftelse • Giver det overhovedet mening at beskæftige sig med receptionsteori i relation til medieundervisning? • Hvad betyder det for læreprocessen når filmproduktion anskues som kommunikation? • Hvilken betydning har det kommunikationsteoretiske fokus i relation til æstetikken?