1 / 10

HANDOUT 1 TUGAS, KOMPETENSI, DAN PERAN GURU

HANDOUT 1 TUGAS, KOMPETENSI, DAN PERAN GURU. GURU. UU RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan dosen Bab I pasal 1 no. 1 :

polly
Download Presentation

HANDOUT 1 TUGAS, KOMPETENSI, DAN PERAN GURU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. HANDOUT 1TUGAS, KOMPETENSI, DAN PERAN GURU

  2. GURU UU RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dandosenBabI pasal 1 no. 1 : Guru adalahpendidikprofesionaldengantugasutamamendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, danmengevaluasipesertadidikpadapendidikananakusiadinijalurpendidikan formal, pendidikandasar, danpendidikanmenengah.

  3. GURU = PendidikProfesional Pekerjaansebagaiguru merupakansumberpenghasilankehidupan yang memerlukankeahlian, kemahiran, ataukecakapan yang memenuhistandarmutuataunormatertentusertamemerlukanpendidikanprofesi (Pasal 1.4). Hal iniberartibahwa guru harus: a) menjadikanpekerjaannyasebagaisumber penghasilannyayang utama. b) memilikikeahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhistandarmutu ataunormatertentu c) mengikutipendidikanprofesi

  4. PRINSIP PROFESI GURU Profesi guru merupakanbidangpekerjaankhusus yang dilaksanakanberdasarkanprinsiptertentuyaitumemiliki: (pasal 7) • bakat, minat, panggilanjiwa, danidealisme; • komitmenuntukmeningkatkanmutupendidikan, keimanan, ketakwaan, danakhlakmulia; • kualifikasi yang diperlukansesuaidenganbidangtugas • kompetensi yang diperlukansesuaidenganbidangtugas; • tanggungjawabataspelaksanaantugaskeprofesionalan;

  5. PRINSIP PROFESI GURU 6. penghasilan yang ditentukansesuaidenganprestasikerja. 7. kesempatanuntukmengembangkankeprofesionalansecaraberkelanjutandenganbelajarsepanjanghayat; 8. jaminanperlindunganhukumdalammelaksanakantugaskeprofesionalan; dan 9. organisasiprofesi yang mempunyaikewenanganmengaturhal-hal yang berkaitandengantugaskeprofesionalan guru

  6. KOMPETENSI GURU PeraturanPemerintah No 19 THN 2005 1. Kompetensi pedagogic Kemampuanmengelolapembelajaranpesertadidik yang meliputipemahamanterhadappesertadidik, perancangandanpelaksanaanpembelajaran, evaluasihasilbelajar, danpengembanganpesertadidikuntukmengaktualisasikanberbagaipotensi yang dimilikinya • Kompetensikepribadian Kepribadianpendidik yang mantap, stabil, dewasa, arif, danberwibawa, menjaditeladanbagipesertadidik, danberakhlakmulia

  7. KOMPETENSI GURU 3. Kompetensi professional Kemampuanpendidikdalampenguasaanmateripembelajaransecaraluasdanmendalamyang memungkinkannyamembimbingpesertadidikmemperolehkompetensi yang ditetapkan 4. Kompetensisosial Kemampuanpendidikberkomunikasidanberinteraksisecaraefektifdenganpesertadidik, sesamapendidik, tenagakependidikan, orangtua/walipesertadidik, danmasyarakat.

  8. PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN • Demonstrator, lecturer (Pengajar), guru hendaknyasenantiasamenguasaibahanataumateripembelajaran yang akandiajarkansertamengembangkannya/meningkatkankemampuannyadalamhalilmu yang dimilikinya. • PengelolaKelas (learning manager), guru hendaknyyamampumengelolakelassebagailingkunganbelajar yang mampumendukungpencapaiantujuanbelajar. Guru hendaknyamemberikanpengalamanbelajarsiswadenganmenggunakanvariasi model-model pembelajaran

  9. PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN • Mediator danFasilitator. Mediator:memilikipengetahuan, keterampilanmemilih, menggunakandanmengusahakn media sebagaialatkomunikasiuntukmengefektifkanprosespembelajaran. Fasilitator:memfasilitasiprosespembelajarankearahkemampuansiswahow to learn denganmemilihdanmenggunakanvariasisumberbelajar. • Evaluator, menilaikeberhasilanbelajarsiswasecaraadildanbijaksanadenganmenggunakanvariasiteknikpenilaian.

  10. KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU • Membukadanmenutuppelajaran • Bertanya • Memberipenguatan • Mengadakanvariasi stimulus • Menjelaskan • Membimbingdiskusikelompokkecil • Mengelolakelas • Mengajarkelompokkecildanperorangan

More Related