“ Evaluaciones estatales y locales ”

1. “Evaluacionesestatales y locales” El 30 de septiembre del 2010 12:00 y 6:00 de la tarde BerkmarMiddleSchool Centro para Padres/Cafetería Patrocinado por el Centro de Padres Presentadora: Melissa Martin, PISC

2. Evaluacionesestatales y locales Entendiendo las evaluaciones y los requisitos de promoción

3. Propósito de evaluación de GCPS Están los estudiantes desarollando las destrezas y conocimientos académicos – GCPS (AKS)? Están los estudiantes aprendiendo el examen de Referencia, Aptitud y Criterio – Georgia (CRCT)? • Los resultados de los exámenes son utilizados por: Los estudiantes – para mejorar y promover el éxito Los padres – para asegurarle a los padres que los estudiantes están aprendiendo el currículo requerido Los maestros – para que planeen clases instructivas Los resultados de los estudiantes serán comparados con las normas de Gwinnett, Georgia, y nacionales

4. Evaluación……. • Debe ser parte de una rutina diaria • Debe ser realizado en muchos formatos • Debe ser utilizado para ayudar al estudiante repasar y retener los conocimientos!

5. Los estudiantes demuestran lo que saben y entienden por medio de evaluaciones

6. Grados IntermediosEvaluaciones Formales*Criterio para Promoción

7. Fechas de los examenes • Sept. 20–24, 2010 Cognitive Abilities Test (CogAT) Grade 8 • Oct. 18–22, 2010 Iowa Tests of Basic Skills (ITBS) Grade 8 • Enero. 19, 2011 Georgia Writing Assessment Grade 8 • Enero. 24–March 4, 2011 ACCESS for ELLs • Abril 18–21 and April 25, 2011 Georgia Criterion-Referenced Competency Tests (CRCT) • Grades 6–8 • Mayo 2–20, 2011 Georgia End of Course Test Window • Grade 8 • Accelerated Integrated Algebra I

8. Requisitos de Promoción del 6to. grado • Pasar 4 de las 5 clases con un promedio de 70 o mas ambos semestres. • 2 de las 4 clases tienen que ser matemáticas e inglés • El promedio de todas las clases de conexión serán utilizadas como una sola clase cada semestre. • La Escuela de Verano puede ser disponible si un estudiante no es promovido a 7mo grado. • Se espera que los estudiantes pasen o excedan las expectativas de su grados en cada parte del CRCT para estar en camino al éxito en la escuela.

9. Nota: Estudiantes del 6togrado en ESOL o educación especial • La promoción de un estudiante en educación especial esdeterminadoporsu IEP (Plan individualizadoeducativo) • La promoción de un estudiante de (LEP) ingléslimitadoesdeterminadaporsu plan de intervenciones de modificaciones de AKS.

10. Requisitos de Promoción del 7mo. grado • Pasar el CRCT en matemáticas • Pasar el CRCT en lectura • Pasar el CRCT en Ingles • Pasar el CRCT en ciencias • Pasar el CRCT de estudios sociales • Si el estudiante reprueba alguna de estas materias per ha mantenido una nota C en sus calificaciones en la misma materia durante el año, la escuela puede apelar en nombre del estudiante.

11. Nota: Estudiantes del 7mogrado en ESOL o educación especial • La promoción de un estudiante en educación especial esdeterminadoporsu IEP (Plan individualizadoeducativo) • La promoción de un estudiante de (LEP) ingléslimitadoesdeterminadaporsu plan de intervenciones de modificaciones de AKS y porrecomendación de sucomité de participación de examenes

12. Requisitos de Promoción del 8vo. grado • Pasar 4 de las 5 clases con un promedio de 70 o mas durante 2 semestres. ( ingles y matemáticas deben ser 2 de las 4.) El promedio de todas las clases de conexión serán utilizadas como una sola clase cada semestre. • Pasar el CRCT en lectura • Pasar el CRCT en matemáticas * requisito estatal • Pasar el examen de 8vo. de escritura • Si el estudiante reprueba alguna de estas materias en el examen pero a mantenido A, B, y/o C en sus calificaciones en la misma materia durante el año, el proceso de SST automáticamente analizara la ubicación de todos los estudiantes

13. Nota: Estudiantes del 8vogrado en ESOL o educación especial • La promoción de un estudiante en educación especial esdeterminadoporsu IEP (Plan individualizadoeducativo) • Si el esudiante no paselaspartes de lecturanimatematicas (el requisito del estado), el estudiantetienequeasisitir la escuela del verano y retomarlo). Si no paseotravez, un equipo de SST (equipo de apoyopara el estudiante) va a determinardóndeestápuesto en el añoescolarentrante.

14. CRCT7mo – Requisito aprobar matemáticas, inglés, lectura y ciencias 8vo. – Requisito aprobar lectura y matemáticas CRCT (Criterion-Referenced Competency Test) Evaluación de todas las materias– ingles, matemáticas, ciencias , estudios sociales Medir el conocimiento de los estudiantes según el currículo del estado (QCC/GPS) Dado entre el 18-21 y el 25 de abril del 2011

15. Fechas del CRCT • Lunes, el 18 de abril: Lectura • Martes, el 19: Inglés/Language Arts • Miércoles, el 20: Matemáticas • Jueves, el 21 de abril: ciencias • Lunes, el 25: cienciassociales

16. Evaluación de Escritura de 8vo. gradoRequisitos para pasar • Una evaluación de escritura en 8vo. Grado requerida por el estado • Cada estudiante será evaluado en su respuesta a la pregunta/tema escogido • Es un requisito para ser promovido de grado en GCPS

17. Evaluación provisional de Gwinnett • Dada al final de cada 9 semanas • Evaluar el aprendizaje de los conocimientos y destrezas académicas por las ultimas 9 semanas • Los maestros utilizan la información para identificar las habilidades de los estudiantes y para ayudarles a planificar su instrucción. • Le provee al estudiante con información de los conocimientos y destrezas académicas en los cuales se destaca

18. Evaluación provisional de Gwinnett Provisiones dadas hasta hoy Pruebas preliminares en todas las materias, excepto estudios sociales de 6to. y 7mo. grado. Provisión 1- todas las materias Provisión 2- matemáticas solamente CRCTD- todas las materias Otras pruebas serán administradas en mayo

19. Consejos para los padres durante el tiempo de examen • Mantenga su horario regular • Anime a su hijo (a) a dar lo mejor de si. • Ayude a su hijo (a) a prepararse para el examen. • Asegúrese que su hijo(a) asista a la escuela los días de los exámenes

20. Consejos para los padres durante el tiempo de examen • Después del examen, déjele saber a su hijo(a) que aprecia que el/ella trato de dar lo mejor de si • Comuníquese con el maestro de su estudiante, si hay circunstancias especiales que puedan haber afectado el resultado del examen. • Familiarícese con el horario de exámenes

21. Consejos para el estudiante ANTES del examen • Descansa la noche anterior. • Desayuna algo nutritivo. • Vístete en algo cómodo • Llegua a la escuela a tiempo. • Relájate • Si estas estresado, has lo siguiente: • Cálmate y relájate • Respira profundo • Cierra los ojos y piensa positivo • Esta preparado

22. Consejos para el estudiante durante el examen • Escucha y sigue direcciones • Marca tus respuestas en el lugar indicado. • Toma tu tiempo y lee cuidadosamente • Lee todas las direcciones escritas • Piensa en tus respuestas. • Aprende estos términos: • sinónimo • antónimo • Calcular • Deducir • Explica tu respuesta

23. Consejos para el estudiante cuando termine el examen • Repasa las respuestas escogidas si hay tiempo . • Asegúrate de haber contestado todas las preguntas . • Si encuentras un error, borra completa y cuidadosamente . • Busca marcas no necesarias, y bórralas.

24. Para másinformación Berkmar Middle School Parent Center Melissa Martin Parent Instructional Support Coordinator Location: Room 1.209 Hours: 8:15-4:15, Monday-Friday Melissa_Martin@gwinnett.k12.ga.us 770-638-2310 *Tambiénpuedehablar con la consejera o administradora de suhijo/a. Georgia PIRC Parent Information Resource Center Metro Atlanta Region: Communities in Schools of Georgia 600 West Peachtree Street, Suite 1200 Atlanta, GA 30308 Julie Hollis, Director jhollis@cisgeorgia.org (800) 838-5784