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NÚMEROS POSITIVOS E NEGATIVOS

NÚMEROS POSITIVOS E NEGATIVOS. 7 ° ano do Ensino Fundamental Profª: Fernanda Ribeiro. Campeonato Carioca - 2010. O que significa saldo de gols? Como foi feita essa representação numérica? Por que o saldo de gols do Botafogo foi +13? E o do Americano -14?.

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NÚMEROS POSITIVOS E NEGATIVOS

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Presentation Transcript

  1. NÚMEROS POSITIVOS E NEGATIVOS 7° ano do Ensino Fundamental Profª: Fernanda Ribeiro

  2. Campeonato Carioca - 2010

  3. O que significa saldo de gols? • Como foi feita essa representação numérica? • Por que o saldo de gols do Botafogo foi +13? • E o do Americano -14?

  4. Os númerosnegativosestãopresentes emváriasatividadescotidianas.

  5. Oferta do dia...   ...preços baixos. "Efeito Wal-Mart" no Brasil ajuda a reduzir a inflação Fonte: Revista veja – maio de 2007

  6. O Futebol europeu a beira do buraco Os 732 times analisados pela UEFA perderam no total 578 milhões de Euros, sendo que no ano anterior a perda foi de 515 milhões de Euros.  Ou seja, em duas temporadas o futebol europeu perdeu a “bagatela” de 1,1 BILHÃO de Euros! 19/03/2010 http://www.terceiraviaverdao.com.br em 02/05/2010

  7. Os números negativos também são utilizados para demonstrarmos uma situação de uma conta bancária, uma dívida ou crédito no comércio, ou seja: • Créditode 100 reais ou saldo positivo de 100 reais (+ 100 reais); • Débito de 100 reais ou saldo negativo de 100 reais (- 100 reais).

  8. Os números podem ser organizados numa reta numerada.Vamos marcar um ponto como origem, representado pelo zero. Marcaremos à direita do zero os números positivos e à esquerda os números negativos.

  9.     Observando a reta numérica inteira, vemos que os números - 3 e + 3 estão a uma mesma distância da origem, mas situados em lados opostos da reta (em relação à origem). • Por este fato podemos dizer que • 3 e + 3 • são números opostos ou simétricos.

  10. Vamos comparar alguns números positivos e negativos. Observe que a reta tem uma seta que indica a ordem de crescimento dos números. Eles estão crescendo da esquerda para a direita: -7 é menor que -6, 0 é maior que -1 e assim em diante. -5 > -8 (-5 é maior que -8) -7 < 0 (-7 é menor que 0) 0 < 1 2 > -3

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