1 / 8

EKSISTENSI PESANTREN

EKSISTENSI PESANTREN. UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG, 0 3 JAN 201 3. OLEH : YUSUF WEBEE 69 FERRY ACHMAD 86 AGOES PROFAL 64 AHMAD CHICHIL 46 MESSI YAHYA 37. Definisi Pesantren. Tempat orang berkumpul untuk belajar agama Islam

prisca
Download Presentation

EKSISTENSI PESANTREN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EKSISTENSI PESANTREN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG, 03 JAN 2013 • OLEH : • YUSUF WEBEE 69 • FERRY ACHMAD 86 • AGOES PROFAL 64 • AHMAD CHICHIL 46 • MESSI YAHYA 37

  2. Definisi Pesantren • Tempat orang berkumpul untuk belajar agama Islam • Tembaga pendidikan Islam dimana para santri biasa tinggal di pondok (asrama) dengan materi pengajaran kitab-kitab klasik dan kitab-kitab umum bertujuan untuk menguasai ilmu agama Islam secara detail serta mengamalkan sebagai pedoman hidup keseharian dengan menekankan penting moral dalam kehidupan bermasyarakat

  3. Tipologi pesantren • Pesantren Salafi • Pesantren Khalafi • Pesantren Kilat • Pesantren terintegrasi

  4. Faktor Pembaharuan Pesantren • Pemikiran kembali ke al-Qur’an dan al-Sunnah • Adanya usaha-usaha untuk memperkuat organisasinya di bidang sosial ekonomi. • Ketidakpuasan terhadap hasil pendidikan tradisional dalam mempelajari al-Qur’an dan ilmua agama Islam, yang berakumulasi pada pembaharuan sistem pendidikan Islam.

  5. Fungsi pesantren • Transfer dan transmisi ilmu keagamaan • Lembaga pengkaderan kyai, ulama, dan da’i • Penjaga tradisi umat Islam, terutama Islam-Sunni.

  6. Aspek pembaharuan pesantren • Metode, dari metode sorogan dan wetonan ke metode klasikal • Isi materi, yakni sudah mulai menadaptasi materi-materi baru selain tetap mempertahankan kajian kitab kuning; dan • Manajemen, dari kepemimpinan tungal kyai menuju demokratisasi kepemimpinan kolektif.

  7. KURIKULUM PESANTREN ALUR PERKEMBANGAN LATAR BELAKANG • Kemadirian pesantren = santri mandiri PEL. UMUM & KETERAMPILAN • fiqh bagian tidak terpisahkan dgn masyarakat FIQH • alat dalam memahami ajaran Islam BAHASA • kecenderungan dan pendalamanan Ilmu kyai TASAWUF

  8. SO’ON Bumbu kecap dicampur terasi Biarpun salah ucap ku mohon di koreksi -cheval-

More Related