1 / 15

Bibliografie recomandată Agresti & Finley, pp. 243-288 (Ch. 9).

Modelul de regresie lineară Aspecte tehnice în SPSS [ 1 - Regresia liniara simpl ă ] [ 2 - Regresia liniara multiplă ]. Bibliografie recomandată Agresti & Finley, pp. 243-288 (Ch. 9). Rotariu et. al. (1999), pp. 176-184 Fox, J. 1991. Regression diagnostics , Sage

qabil
Download Presentation

Bibliografie recomandată Agresti & Finley, pp. 243-288 (Ch. 9).

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Modelul de regresie linearăAspecte tehnice în SPSS[1 - Regresia liniara simplă][2 - Regresia liniara multiplă] Bibliografie recomandată • Agresti & Finley, pp. 243-288 (Ch. 9). • Rotariu et. al. (1999), pp. 176-184 • Fox, J. 1991. Regression diagnostics, Sage norbertpetrovici@yahoo.com cristina_rat@yahoo.com

  2. VEN. În luna trecută (septembrie), suma totală de bani obţinută de către toţi membrii gospodăriei dvs. incluzând salarii, dividende, chirii, vânzări etc., a fost cam de … 0. nici un venit98. NŞ99. NR milioane lei [1 - Regresia liniara simplă]Ipoteza • Întrebarea noastra este: • Există diferenţe între venitul mediu al gospodăriei şi capitalul cultural (total) al membrilor gospoăriei • Întrebarile din BOP 2004 oct care operationalizează conceptele sunt: • (a) capitalul cultural (total) al membrilor gospodăriei • (b) venitul gospodăriei per membru: vengos = pven/nmem BOOK. Aproximativ câte cărţi (în afara manualelor şcolare) aveţi în gospodărie? |__|__|__|__|

  3. Cum calculăm venitul gospodăriei per membru? • venitul gospodăriei per membru: vengos = pven/nmem • Înainte de a face aste operaţii mai întâi trebuie inspectate frecvenţele acesor variabile pentru a observa dacă există sau nu un număr mare de valori lispă sau non-răspunsuri.

  4. Cum se obţine un model de regresie simplă? • 1. reprezentarea vizuală: cum?

  5. Cum se obţine un model de regresie simplă? • 1. reprezentarea vizuală: cum? Dublu click

  6. Cum se obţine un model de regresie simplă? • 1. reprezentarea vizuală: rezultate

  7. Cum se obţine un model de regresie simplă? • 2. statistici: cum?

  8. Cum se obţine un model de regresie simplă? • 2. statistici: rezultate Modelul de regresie lineară obţinut: • r = 0.415 • r2 = 0.172 • Ecuaţia nestandardizată: VenGosp = 1,245 + 0,007*Book • Ecuaţia standardizată: VenGosp = ,415*Book

  9. Cum se obţine un model de regresie simplă? • 2. statistici: interpretare • Interpretare r • Intensitatea medie a legăturii dintre venitul gospodăriei per membru şi numprul de cărţi în gopsodărie este de 0,415 (pe o scală de la -1 la 1, unde zero indică lispa unei legături). • Interpretare r2 • Dacă utilizăm ecuaţia lineară de predicţie VenGosp = 1,245 + 0,007*Book pentru a estima venitul mediul al gospodăriei per membru comitem cu 17,2% mai puţine erori decât dacă am estima acest venit pe baza mediei sale. • Interpretarea coeficientului b • Venitul gospodăriei per membru de familie creşte în medie cu 0,007 milioane de lei vechi = 7000 de lei vechi cu fiecare carte în plus în biblioteca (admiţând că între cele două variabile există o dependeţă lineară). • Interpretarea coeficientului a • cineva care nu are nici o carte în bibliotecă are în medie un venit al gospodăriei per membru de 1,245 milioane de lei = 1.245.000 lei vechi(admiţând că între cele două variabile există o dependeţă lineară). • Interpretarea coeficientului β • La o creştere cu o abatere standard a variabilei BOOK îi corespunde o creştere de ,415 abateri standard a variabilei VenGosp (admiţând că între cele două variabile există o dependeţă lineară)

  10. [2- Regresia liniara multiplă]Ipoteză • Întrebarea noastra este: • Care sunt factorii care pot explica numărul de cărţi al unei gospodării (formă a capitalului cultrural obiectivat)? • Posibili factori explicativi • (a) nivelul educaţiei subiectului / a capului de gospodărie • (b) background familial: educaţia tatălui/educaţia mamei • (c) Mediul de origine / mediul de rezidenţă • (d) ocupaţie nonmanuală • Ipoteza: capitalul cultural obiectivat (book) este dependent de • capitalul cultural institutionalizat al subiectului (educatia subiectului), • capitalul cultural moştenit (educatia tatălui, mediu de origine), • tipul de ocupatie: orientat spre manipulari simbolice a obiectelor sau manuale (ocupaţia nonmanuală) şi • rezidenţa urbană

  11. Model de regresie simplă • Educatie -> Book Principala statistică oferită de tabel este cea care evaluează puterea modelului: ce procent din varianţa variabilei dependente este explicată de modelul de regresie. R2=0.197, adică 19,7% din varianţă. Este un test de seminificaţie pornind de la raţiuni inferenţiale: tabelul ne indică în ce măsură modelul poate fi generalizat la întreaga populaţie.Sig. <=0.05, prin urmare modelul este generaliyabil Tabelul ne oferă informaţiile necesare pentru a construi dreapta de regresie. Y* = -76.700+16.919X Sau standardizat Y* = .444*X

  12. Cum se obţine un model de regresie simplă? • Statistici: interpretare • Interpretare R • Intensitatea medie a legăturii dintre educaţia subiectului şi numărul de cărţi în gopsodărie este de 0,444 (pe o scală de la -1 la 1, unde zero indică lispa unei legături). • Interpretare R2 • Dacă utilizăm ecuaţia lineară de predicţie Book = -76,700 + 16,919*Educaţie pentru a estima numărul mediul de cărţi a gospodăriei comitem cu 19,7% mai puţine erori decât dacă am estima numărul de cărţi pe baza mediei acestei variabile. • Interpretarea coeficientului b • Numărul de căriţi în gospodăriei creşte în medie cu 16,919 exemplare cu fiecare an în plus de şcoală (admiţând că între cele două variabile există o dependenţă lineară). • Interpretarea coeficientului a • cineva care nu are nici un an de şcoală are în medie în gospodăriei -76,700 exemplare (admiţând că între cele două variabile există o dependenţă lineară) [ceea ce este absurd!!] • Interpretarea coeficientului β • La o creştere cu o abatere standard a variabilei Educaţieîi corespunde o creştere de ,444 abateri standard a variabilei Book (admiţând că între cele două variabile există o dependenţă lineară)

  13. Model de regresie multiplă: • Educatie + EducTata -> Book Prin introducerea unei noi variabile: EducatieTata procentul variaţiei explicate este 22,3%, adică o creştere de la 19,7% din varianţă din modelul anterior. Modelul este generalizabil de la eşantion la populaţie Dreapta de regresie nestand. Y* = -76.700+12.906X1+ 6,176X2 Sau standardizat Y* = .339*X1+193X2 Observaţie: R2a crescut, iar coeficientul b şiβ asociat educaţiei a scăzut

  14. Cum se obţine un model de regresie simplă? • Statistici: interpretare • Interpretare R • Intensitatea medie a legăturii dintre educaţia subiectului, educaţia tatălui şi numărul de cărţi în gopsodărie este de 0,473 (pe o scală de la -1 la 1, unde zero indică lispa unei legături). • Interpretare R2 • Dacă utilizăm ecuaţia lineară de predicţie Book = -76,700 + 12.906*Educaţie + 6,176*EducTata pentru a estima numărul mediul de cărţi a gospodăriei comitem cu 22,3% mai puţine erori decât dacă am estima numărul de cărţi pe baza mediei. • Interpretarea coeficientului b • Numărul de căriţi în gospodăriei creşte în medie cu 12,906 exemplare cu fiecare an în plus de şcoală pentru subieţii a căror tată au acelşi număr de ani de şcoală (admiţând că între cele două variabile există o dependeţă lineară). • Interpretarea coeficientului a • cineva care nu are nici un an de şcoală şi nici tatăl subiecului nu are nici un an de şcoală atunci are în medie în gospodăriei -76,700 exemplare (admiţând că între cele două variabile există o dependeţă lineară) [ceea ce este absurd!!] • Interpretarea coeficientului β • La o creştere cu o abatere standard a variabilei Educaţie, pentru subiecţii a căror tată au acelaşi număr de ani de şcoală,îi corespunde o creştere de ,444 abateri standard a variabilei Book (admiţând că între cele două variabile există o dependenţă lineară)

  15. Cum se obţine un model de regresie simplă? • Metoda celor mai mici pătrate (distanţă faţă de un plan • Efectul acestui tip de estimare a dreptei de regresie este acela că fiecare variabilă va aduce în model numai efectul său unic, şi nu si cel mediat. Prin urmare: • Va creşte varianţa totală explicată • Va scădea mărimea coeficientului b

More Related