Samarbejde i Region Midt

1. Samarbejde i Region Midt Konference 8. Maj 2008

2. Dagens program Velkomst Hvem deltager og dagens program? Udgangspunktet i Region Midt Kompetencecentrenes erfaringer Mål med workshoppen: Det lokale udgangspunkt Input fra Kompetencecentrene til KOMPTENCEmidt

3. Kompetencecentre i lærende regioner • Udviklingsprogrammet ’Kompetencecentre i lærende regioner’ er blevet gennemført af Undervisningsministeriet og er medfinansieret af Den Europæiske Socialfond. • I udviklingsprogrammet deltog 15 kompetencecentre, der fysisk har været placeret på uddannelsesinstitutioner spredt over hele landet. De fleste kompetencecentre har haft deltagere fra flere forskellige uddannelsesinstitutioner. • Udviklingsprogrammet har haft fokus på regionalt samarbejde om voksen- og efteruddannelse af især kortuddannede medarbejdere i små og mellemstore virksomheder.

4. Resultater for det samlede projekt • 1.102 virksomheder har deltaget i projektet • 40% har ikke tidligere arbejdet sammen med kompetencecentret. • 53% mener at omfanget af kompetenceudvikling vil stige/muligvis vil stige • 5% mener den vil falde/muligvis falde

5. Resultater for det samlede projekt • 9.314 deltagere i forskellige uddannelsesforløb • 77% ufaglærte/faglærte/mellemledere • 59% fra virksomheder under 250 ansatte

6. Resultater for det samlede projekt • Kompetenceudvikling på kompetencecentrene: • 584 medarbejdere • Den nye konsulentrolle • Øget intern dialog – fælles platform • Koordinering og udvikling på tværs af institutionerne • Behov for øget fokus på regionalt samarbejde

7. Erhvervsstruktur - specialiseringsdynamikkerBedst og størst i ….Og hvad stiller det af krav til kompetencer?

8. Erhvervsstruktur- virksomhedsfordelingFå store virksomhedskunder og flere mellem mindre og mellem store

9. Virksomhederne om mangel på arbejdskraft - information fra Danmarks VækstlagTM Kilde: Danmarks VækstlagTM, 4. kvartal, 2007.

10. Virksomhederne om mangel på arbejdskraft- information fra Danmarks VækstlagTM Kilde: Danmarks VækstlagTM, 4. kvartal, 2007.

11. Virksomhederne om mangel på arbejdskraft - information fra Danmarks VækstlagTM Kilde: Danmarks VækstlagTM, 4. kvartal, 2007.

12. Virksomhederne om mangel på arbejdskraft - information fra Danmarks VækstlagTM Kilde: Danmarks VækstlagTM, 4. kvartal, 2007.

14. Vigtigste grunde til at efteruddanne medarbejdere

16. Det politisk-institutionelle udgangspunkt Erhvervs- politik Uddannelses politik Beskæftigelses- politik

17. Aktører – vision, mål og midler Beskæftigelses- politik • Aktører: • Beskæftigelsesregion/råd: Analyse og rådgiving • Jobcentre (kommuner og stat): Udførende • Arbejdsmarkedsstyrelsen: Overordnet styring • Vision: • Et effektivt arbejdsmarked • Mål: • Imødekomme balanceproblemer på arbejdsmarkedet • Nedbringe arbejdskraftreserven (sygefravær, personer på overførselsindkomst) • Alle i arbejde; fokus væk fra uddannelse og livslang læring • Midler – rådgivning, tilskud: • Brobyggerordning • Flex-job • Længere pendling

18. Aktører – vision, mål og midler Uddannelses politik • Aktører: • Uddannelsesinstitutioner • Undervisningsministeriet • Vision – VEU: • Kompetenceløft til alle • Mål: • Imødekomme aktuelle og fremtidige kompetencebehov • Sikre kompetencebalance mellem udbud og efterspørgsel • Midler • Uddannelsesmål • Kurser og uddannelsestilbud, herunder fleksible gennemførelsesformer: • Forpligtende skolesamarbejder • Tom-plads-ordning • Taxameterordning og puljemidler • Udvikling af uddannelsernes kvalitet (indhold og form)

19. Aktører – vision, mål og midler Erhvervs- politik • Aktører: • Regionsråd – Vækstforum • Kommuner • Erhvervs- og byggestyrelse; EU’s strukturfonde • Vision • I 2030 er den midtjyske region en international vækstregion, hvor globale muligheder udnyttes med afsæt i regionale styrkepositioner til gavn for borgere og virksomheder • Mål • Uddannelses- og kompetenceniveauet skal øges markant inden 2015 • Øget efteruddannelsesaktivitet – kompetenceudvikling til hele arbejdsstyrken • Midler – vil bl.a. understøtte: • samarbejder mellem videninstitutioner og virksomheder med strategisk fokus på: • efteruddannelse og livslang læring, der synliggør og realiserer virksomhedernes behov for nye kompetencer hos både medarbejdere og ledelse • lederes og medarbejderes adgang til efter- og videreuddannelsestilbud, der matcher forandringer i teknologi, produkter og organisationsformer

20. Fokus: • Vækst og konkurrenceevne • Strukturel udfordringer • Udviklingsinitiativer • - projektstøtte Erhvervs- politik Beskæftigelses- politik Uddannelses politik • Fokus: • Politisk-markedsdrevet • Aktuelle balanceproblemer • Drift og effektivitet • Fokus: • Markedsdrevet • Aktuelle strukturproblemer • Behovsdrevet initiativer Forskellige udgangspunkter for samarbejde

21. Hvad er samarbejde – eller regional governance? Regional governance

22. Mere og bedre efteruddannelseVækstforum Midtjyllands initiativ Kompetenceplatformen

23. Kvaliteten af samarbejdetErfaringer fra Kompetencecenterprojektet • Organisation projekt uformelt samarbejde formaliseret samarbejde • Indhold metoder ydelser udvikling - afholdelse • Perspektiv som vi plejer nye muligheder

24. Erfaringer fra kompetencecentrene • Jørgen Jensen. VIA Erhverv • Charlotte Tipsmark. Silkeborg Handelsskole • Jan Weier Christiansen. EUC MIDT