1 / 34

Projekt nadania imienia Szkole Podstawowej nr 3 w Ząbkach

Projekt nadania imienia Szkole Podstawowej nr 3 w Ząbkach. styczeń 2011r.

Download Presentation

Projekt nadania imienia Szkole Podstawowej nr 3 w Ząbkach

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Projekt nadania imienia Szkole Podstawowej nr 3 w Ząbkach styczeń 2011r.

  2. Od listopada 2010 do dnia dzisiejszego realizowaliśmy bardzo ważny dla naszej szkoły Projekt Nadania Imienia Szkole. Do współpracy w realizacji projektu zaprosiliśmy naszych uczniów, rodziców, społeczność gminy. Nadanie godnego imienia to dla szkoły sprawa najwyższej wagi.

  3. Każda społeczność zaproponowała i przedstawiła swoich kandydatów na patrona szkoły Rada Pedagogiczna zaproponowała Narodowe Święto Niepodległości Parafianie zaproponowali świętego Stanisława Kostkę Rada Rodziców zaproponowała Małego Powstańca

  4. Charakterystyka kandydatów na patrona szkoły

  5. Mały Powstaniec jest symbolem udziału dzieci i młodzieży w Powstaniu Warszawskim w 1944 roku. Dzięki młodym zaledwie kilkunastoletnim ludziom powstała Harcerska Poczta Polowa. Nie pozwalano im walczyć, ale nie można ich powstrzymać od przenoszenia paczek z żywnością, butelek z benzyną czy meldunków. Jednym z nich był dwunastoletni łącznik Batalionów „Gozdawa” i „Parasol” – kpr. Witold Modelski „Warszawiak”. To on właśnie, jako najmłodszy Powstaniec, został odznaczony Krzyżem Walecznych za męstwo i odwagę. Zginął 20 września 1944 roku, broniąc jednej z ostatnich redut powstańczych na Czerniakowie. Pomnik Małego Powstańca w Warszawie na ulicy Podwale, przy Murach Obronnych

  6. NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCIjest najważniejszym polskim świętem narodowym. 11 Listopada 1918 roku to jedna z najwybitniejszych dat w dziejach Polski. Dzień ten wieńczy blisko półtora-wieczne dążenie kilku pokoleń Polaków do odzyskania utraconej na skutek zaborów, niepodległości. Ogromną rolę w odzyskaniu niepodległości odegrał pierwszy marszałek Polski – Józef Piłsudski. Wydarzenia: • przekazanie przez Radę Regencyjną władzy wojskowej (będącej częścią zwierzchniej władzy państwowej) Józefowi Piłsudskiemu. Piłsudski zostaje Naczelnym Dowódcą Wojsk Polskich. • po pertraktacjach Piłsudskiego z Centralną Radą Żołnierską wojska niemieckie zaczęły wycofywać się z Królestwa Polskiego. • rozbrojenie w nocy niemieckiego garnizonu stacjonującego w Warszawie.

  7. Święty Stanisław Kostka Stanisław urodził się 28 grudnia 1550 r. w Rostkowie na Mazowszu. Był synem Jana, kasztelana zakroczymskiego. Swoim wzorowym życiem, duchową dojrzałością i rozmodleniem budował całe otoczenie. W pierwszych miesiącach 1568 r. Stanisław złożył śluby zakonne. Miał wtedy zaledwie 18 lat. Jest wzorem wiary chrześcijańskiej i patronem młodzieży. Miał trudną młodość, gdyż niezrozumiały przez najbliższych sam decydował, kim w życiu chce być i wytrwale do tego dążył. Był pilnym i pojętym uczniem. Jego postawa uczy nas miłości do Boga, wytrwałości w nauce, uczciwości wobec innych i odwagi. Zmarł 15 sierpnia 1568 roku.

  8. Święty Stanisław Kostka, Mały Powstaniec, Narodowe Święto Niepodległości – która z trzech propozycji nadania imienia dla naszej szkoły podoba mi się najbardziej i dlaczego? Pod takim hasłem uczniowie na lekcjach w klasach I-VI rozmawiali z nauczycielami na temat wyboru patrona dla naszej szkoły. Do projektu włączeni byli wszyscy wychowawcy klas i nauczyciele.

  9. Apel z okazji Święta Niepodległości

  10. Prelekcja pana Karola Mazura - kierownika sekcji dydaktycznej Muzeum Powstania Warszawskiego- zorganizowana przez Radę Rodziców

  11. Tak pracowali uczniowie podczas zajęć lekcyjnych

  12. Gromadziliśmy materiały naukowo – bibliograficzne o kandydatach na patrona z wychowawcami, na lekcjach języka polskiego i historii

  13. Przygotowaliśmy gazetki tematyczne i plakaty

  14. Przedstawiliśmy sylwetki swoich kandydatów na lekcjach plastyki

  15. Na lekcjach informatyki wykonaliśmy karty do głosowania

  16. Przygotowaliśmy prezentacje multimedialne na temat kandydatów.

  17. Uczniowie z klas I – III aktywnie uczestniczyli w projekcie, wykonywali prace plastyczne, gazetkioraz projekt tarczy szkolnej.

  18. Dziękujemy za uwagę. Aneta Majewska Anna Piechucka

More Related