Vía Familiar Comunitaria (VFC)

1. Vía Familiar Comunitaria (VFC) “Creciendo en Familia”

4. Seguimiento…… Participativa: Involucra a los diferentes agentes educativos de las instituciones y sectores de la comunidad en función de garantizar la atención integral a la primera infancia en sus distintos componentes.

5. Seguimiento…… Organizada: Planifica la participación y el uso de los recursos de la comunidad, desde un enfoque intersectorial, en función de la atención a las mujeres en estado de embarazo y de niñas y niños de 0 a 7 años de edad.

6. Seguimiento…… Orientadora: Guía a la familia y comunidad para fortalecer su rol educativo a fin de lograr el máximo desarrollo en las potencialidades de niñas y niños desde la concepción hasta los 7 años de edad.

7. Seguimiento…… • Integral: Se reconoce a niñas y niños de primera infancia como seres biopsicosociales, en consecuencia, garantiza la satisfacción de sus necesidades y derechos educativos, de nutrición, salud y protección integral.

8. Seguimiento…… • Flexible: Se adapta a las diferentes realidades y a los contextos comunitarios y familiares en los que se desenvuelven niñas y niños.

9. Seguimiento…… Inclusiva: Permite el acceso a la educación a todas las niñas y niños, sin distinción de género, discapacidad, condición social, religiosa, económica y política; preparándoles para que ingresen a la educación básica de forma oportuna.

10. Seguimiento…… Gratuita: Los costos son asumidos por el Estado y el apoyo de instituciones, sectores de la sociedad y la comunidad.

11. Seguimiento…… Comunitaria: Involucra a la persona individual, la familia como colectivo, pasando por las instancias educativas hasta llegar a los agentes institucionales en los diferentes ámbitos de su realidad.

12. Seguimiento…… Autogestion: La comunidad se responsabiliza principalmente de desarrollar acciones que generen financiamiento, es parte de la ejecución de los programas en el seno del colectivo para su beneficio.

13. Seguimiento…… Sustentable: Genera la capacidad de desarrollar acciones que armonicen las necesidades de la comunidad en equilibrio con los recursos naturales que garanticen su vida como tal.

14. Etapas para la implementación de la vía familiar comunitaria

15. Agentes Formadores

16. Asistente técnica/o para la primera infanciaATPI ATPI Promueve la educación con la participación de madres, padres , niñas y niños.

17. Desarrolla el currículo único con los niños y niñas, los padres y madres de familia en los círculos de familia. Orienta su labor al desarrollo integral de la primera infancia. la educadora de familia Puede ser una persona que desea hacer una labor de desarrollo social en la comunidad, estudiante, miembro/a de la comunidad, etc. No hay restricciones de sexo, género y religión, entre otras.

18. ¿Cuál es la estructura básica para el funcionamiento de la vía familiar comunitaria?

19. Son la estructura básica de organización para la implementación del modelo en la vía familiar comunitaria. Los círculos de familia Y consisten en una reunión de entre 5 hasta 20 familias, representadas por madre, padre o adulto encargado, acompañado por sus niños y niñas para recibir orientación sobre educación y desarrollo integral de estos.

20. Los círculos de familia • También habrá círculos de familia que reúnan a las mujeres embarazadas, quienes conformarán el círculo de familia prenatal.

21. Inscribirse en el círculo de familia. • Presentar partida de nacimiento de los niños y niñas. • Asistir puntualmente a cada sesión y participar activamente en ellas. • Que las niñas y niños asistan con la persona adulta que les cuida diariamente: padre, madre, abuela, abuelo, tío, tía etc. • Practicar lo aprendido en el hogar y orientar al resto de miembros del grupo familiar • Garantizar que los niños y niñas asistan puntualmente a sus controles en el establecimiento de salud más cercano compromisos de la familia en el círculo