1 / 12

P&O Materiaalkunde deel 1B 25 zittingen van 2 uur

P&O Materiaalkunde deel 1B 25 zittingen van 2 uur. Met medewerking van:. Reverse Engineering. Daimler-Chrysler. Kernvragen. “Reverse engineering” op auto-onderdelen Functie van het onderdeel Materiaalvereisten voor het onderdeel Materiaalkeuze (waarom? ) Productietechniek (waarom?)

quincy
Download Presentation

P&O Materiaalkunde deel 1B 25 zittingen van 2 uur

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. P&O Materiaalkunde deel 1B25 zittingen van 2 uur Met medewerking van: Reverse Engineering Daimler-Chrysler

  2. Kernvragen • “Reverse engineering” op auto-onderdelen • Functie van het onderdeel • Materiaalvereisten voor het onderdeel • Materiaalkeuze (waarom? ) • Productietechniek (waarom?) • Alternatieve materialen • Toekomstvisie } Vergelijken van beide ontwerpen  Opmerkingen: Het deel “alternatieve materialen” en “toekomstvisie” willen we dit jaar meer uitgewerkt zien. We gaan niet mee in het verhaal van: “Dit onderdeel zal binnen 10 jaar niet meer bestaan.”

  3. Concrete opdracht • Karakterisering • Samenstelling • Microstructuur • Relevante eigenschappen • Mechanisch • Chemisch • Fysisch • Materiaalselectie • Functionele eigenschap • Materiaalparameter • Beperkingen • CES-software  Opmerkingen: Microstructuren krijgt dit jaar meer belang. De materiaalselectie moet meer zijn dan het trachten bekomen van het gebruikte materiaal

  4. Groepsverdeling • Dinsdag 1: 5 studenten (MTM-XXX zonder MTM-WTK) • 2 groepen (1*3 + 1*2) • Woensdag 2: 3 majoren (MTM-WTK) + 43 minoren  46 studenten • 12 groepen (10*4 + 2*3)

  5. Praktische zittingen • 13 weken waarvan: • 10 weken practica • vrije, korte zitting (2.5u) Ma. 16u30-19u00 • begeleide, lange zitting (5 u) Di./Woe. 14u00-19u00 • 3 weken communicatie • Inleidende sessie (2u) • Voorstelling planning (2u) • Eindvoorstelling (2u)  Opmerkingen: Tijdens begeleide zittingen lopen de assistenten actief rond tussen de studenten. Indien je een dag niet kan, gelieve dit vooraf te melden. Tijdens de vrije zittingen kunnen de studenten je mogelijk contacteren.

  6. Inleidende zitting (2u) • Woe 13-02-2008, 10u30-12u30, lokaal 02.20 • Presentatie door prof. Verlinden • Inhoud: Algemeen concept, concrete opdracht, tijdsschema, beschrijving van presentaties en verslag, veiligheid, groepsverdeling, programma van de dag • Keuze van de onderdelen • Onderdelen uit te stallen in 02.58, vrije keuze • Demo’s (van elke groep gaat één iemand mee met elke demo) • Monstervoorbereiding  Dirk en Els • Bibliotheek  Tom • Werkplaats  Bram en Tina • Bespreking met begeleiders

  7. Rapporteringszittingen (2u) • Planning • Format: 15 min. + 10 min. vragen/suggesties • Inhoud: functie onderdeel, eigen materiaalselectie, kwalitatieve samenstelling, microstructuur, planning • Quotatie: geen • Publiek: professoren, assistenten en medestudenten • Voortgang • Format: Resultaten en verdere planning bespreken met begeleidende assistent • Quotatie: geen • Publiek: geen

  8. Rapporteringszittingen (2u) • Eindvoorstelling • Donderdag 22-05-2008 • Format: 15 min. voorstelling + 10 min. vragen • Inhoud: functie onderdeel, materiaalvereisten, kwalitatieve samenstelling, microstructuur, experimentele resultaten, materiaalselectie, toekomstvisie • Quotatie: 20% van totaalscore • Publiek: professoren, assistenten, collega-studenten, afgevaardigden uit automobielsector, geïnteresseerde MTM leden • Geschreven rapport: 80%, 25 blz. max. !!! (minder mag, aftrek voor overschrijden van aantal pagina’s)

  9. Planning • Opmerkingen: • Een week meer voor de eerste presentatie dan afgelopen jaren. • Materiaalselectie bij het begin om “nadenken” te stimuleren. • Planning zo ver mogelijk uit te werken (wat, hoe, waarom)  Belangrijke rol voor de assistenten tijdens de eerste weken • Groepen moeten zich opsplitsen om parallel verschillende testen te doen.

  10. Taakverdeling • Begeleiding groepen (14 groepen) • Tom (4), Bram (4), Tina (4)  Woensdagen • Dirk (2)  Dinsdagen • Permanentie chemische labo • Linda en Stijn • Lichtmicroscopie en SEM • Els • Mechanische testen • Nele en Marcel • Materiaalselectie (CES software) • Jeroen Heulens

  11. To Do (1) • Opruimen chemisch labo (Volledig!) • Linda en Stijn • Reservatie toestellen • SEM en lichtmicroscoop: Els • Chemisch labo: Linda • Reservatie CES-lokaal • Jeroen/Dirk • Voorbereiding inleidende presentatie • Prof. Verlinden • Weegschaal • Tom

  12. Ronde tafel • De professoren willen nauwer betrokken worden tijdens de eerste weken om te voorkomen dat ze voor verrassingen komen te staan op de tussentijdse voorstelling. De assistenten wordt gevraagd bij hen binnen te springen met vragen. • Dit practicum staat of valt met de begeleiding. Zorg dat de studenten je kunnen bereiken, wees enthousiast en daag de studenten intellectueel uit. Tracht voor wat diepgang te zorgen. Als je vragen of problemen krijgt waar je niet direct een antwoord op hebt, blijf er niet mee zitten maar contacteer een van de medebegeleiders.

More Related