80 likes | 193 Views
Distribuţia rolurilor şi competenţelor instituţionale în procesul de planificare strategică a ofertei educaţionale. Probleme cheie. CE calific ări se pot dobândi prin ÎPT ? CE competenţe profesionale pot dobândi absolvenţii ÎPT ?
E N D
Distribuţia rolurilor şi competenţelor instituţionale în procesul de planificare strategică a ofertei educaţionale
Probleme cheie • CE calificări se pot dobândi prin ÎPT? • CE competenţe profesionale pot dobândi absolvenţii ÎPT? • CE calificări sunt necesare la nivel regional, judeţean, local? • CE competenţe specifice trebuie furnizate? • UNDE se organizează şcolarizarea? • CE resurse trebuie asigurate? • CUM atragem elevii?
NIVELUL NATIONAL Strategiile naţionale în educaţie şi formare prof. Planul National de Dezvoltare PNAO NIVELUL REGIONAL PRAO Planul Regional de Dezvoltare PRAI • Studii de piaţă a muncii • Studii de monitorizare • - Statistici oficiale şi surse administrative NIVELUL JUDEŢEAN Planul Judeţean de Dezvoltare PLAI NIVELUL ŞCOLII PAS Niveluri de planificare strategică în ÎPT