Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 289 23 Milovice

1. Základní škola a mateřská škola T.G. Masaryka Milovice, Školská 112,289 23 Milovice projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Šablona číslo: V/2 Název:Biologie živočichů, Vlk obecný - dokonalý lovec • Anotace:Prezentace je součástí výkladu nové látky o psovitých šelmách. Cílem materiálu je na příkladu vlka obecného vysvětlit žákům chování a způsob života v přírodě psovitých šelem, jejich přizpůsobení na určité prostředí. Autor: Mgr. Larisa Horká Datum: 8. 11. 2011 Jazyk: čeština Ročník:VIII. Předmět:Přírodopis • Očekávaný výstup: Žáci odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí. Klíčová slova:šelma, kočka, rys, chráněný druh, zornice, srst, zatažitelné drapy, kulatá hlava, lov skokem Druh učebního materiálu: Prezentace PowerPoint Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

2. Vlk obecný- dokonalý lovecPsovité šelmy Obr. 1

3. Brainstorming • Co jste slyšeli o vlkovi? • Co jste o něm četli? • Proč se lidé bojí vlků? • Jak vlk vypadá? • Kdo mu velmi podobá? Obr. 2 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

4. Obr. 3 ZNAKY PSOVITÝCH ŠELEM: ► svalnatétělo porostlé srstí ►mohutný hrudník ►protáhlá hlava ►výrazné špičáky a trháky ►huňatý ocas ►tupé nezatažitelné drápy ►vysoké štíhlé nohy

5. Dorozumívání Obličejová mimika Gesta tlamy, uší a očí Postavení ocasu Chování celého těla, postoj Vytí Kňučení Vrčení Štěkot Obr. 4 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

6. Přizpůsobení k prostředí • Vlci mají dvě vrstvy srsti: • „pesíky“ chrání před vlhkem • „podsada“ slouží jako tepelná izolace • Na vlkovi netaje sníh: dobré maskování v zimě • Huňatý ocas používají jako přikrývkuv tuhých mrazech Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

7. Přizpůsobení k prostředí Srst má mnoho odstínů: podle oblasti, kde žijí Vlci mají většinou tmavší hřbet Břicho bývá světlejší V severních oblastech bývají po celý rok bílí Obr. 5 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

8. Dokonalý chrup slouží k lovu Dlouhé „tesáky“ jsou lehce zaoblené pro pevné uchopení kořisti Vlci mají 42 zubů,velmi ostré jsou řezáky a tesákovité špičáky Čelisti vyvíjí obrovský tlak: mohou rozkousávat i velké kosti Dobře vyvinuté trháky: trhání a žvýkání kořisti Obr. 6 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

9. Vlčí smečka Smečku tvoří dominantní pár a příbuzní jedinci Páří se hlavní pár: alfa samec a alfa samice 10- 36 jedinců ve smečce Smečka vlků - nejlépe organizovaná skupina v říši zvířat Přísná hierarchie jedinců ve smečce Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

10. Lov ve smečce Lov ve skupině umožňuje lovit i větší zvířata Kolektivní způsob lovu- záruka úspěchu Při lovu členové smečky spolupracují Utočí najednou ze všech stran Obr. 7

11. Přizpůsobení k lovu • Rychlý a vytrvalý běh při sledování kořisti • Štvaní kořisti i několik hodin • Dlouhý skok a krok umožňují štíhlé nohy Štvou kořist i několik hodin Při lovu používají jenom zuby Pronásledují kořist „stopováním“ Štíhlé nohy nepoužívá k úderu Obr. 8 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

12. Reflexní cvičení Přiřaďte správné výrazy Loví ze zálohy Štve kořist Má dlouhý krok Zrak, sluch, čich Čich, sluch, zrak Lov- drápy Nohy neslouží k úderu Kořist musí zakousnout Tlapa slouží k úderu Lov- zuby Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR Obr. 10 Obr. 9

13. Použité zdroje Uveřejněné odkazy [cit. 2011-11-08]. Dostupné pod licencí CreativeCommons na www:Obr. 2: Quadell. http://ro.wikipedia.org/wiki/Fi%C8%99ier:Grey_Wolf_7.jpg Obr. 3: Derek Bakken. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gray_Wolf_in_Minnesota.jpg?uselang=cs Obr. 4: GunnarRies. http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Wolf_610.JPG&filetimestamp=20070326114549 Obr. 5: Martin Mecnarowski.http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Canis_lupus_2_%28Martin_Mecnarowski%29.jpg&filetimestamp=20110114115352 Obr. 6: Bernard Landgraf. http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Lynx_lynx_poing.jpg Uveřejněné odkazy [cit. 2011-11-08 ]. Dostupné pod licencí Public domain na WWW: Obr. 1: http://ro.wikipedia.org/wiki/Fi%C8%99ier:Canis_lupus_laying.jpg Informace čerpáno dne 8. 11. 2011 1. http://cs.wikipedia.org/wiki/Vlk_obecn%C3%BD 2. http://cs.wikipedia.org/wiki/Psovit%C3%AD3. Dungel, J. Gaisler, J. ATLAS SAVCŮ ČESKÉ A SLOVENSKÉ REPUBLIKY. 1. vyd. Praha: Academia, 2002, dotisk 2003. ISBN 80-200-1026-2. s. 1124. Reichholf, J. PRŮVODCE PŘÍRODOU. SAVCI. 2.vyd. Praha: Knižní klub, 2006. ISBN 80-242-1637-X. s. 124- 126 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR