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La ruta en el presente

Continúa. La ruta en el presente. Plan Institucional. Evangelización desde la asignatura. (ver ejemplo) Programas deportivos y culturales. Reorganización de componentes desde P.A. Programación en valores. Programa de la Unidad de Integrada de Convivencia Armónica. (UICA).

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Presentation Transcript

  1. Continúa La ruta en el presente Plan Institucional. Evangelización desde la asignatura. (ver ejemplo) Programas deportivos y culturales. Reorganización de componentes desde P.A. Programación en valores. Programa de la Unidad de Integrada de Convivencia Armónica. (UICA)

  2. La evangelización como proceso. • Proyectos de intervención en crisis desde la P.A. • Programas de Ágapes Familiares. • Programa Ecológico de Bandera Azul. • Programa de Sana Alimentación. • Programa de Intervención Para Estudiantes con Talentos Especiales. • Resolución de conflictos e intervención en crisis desde la Pedagogía Amigoniana. (ver explicación)

  3. El futuro Mapas Organizacionales Mapa Organizacional Mapa de Relaciones Mapa de Redes

  4. Mapa organizacional

  5. Visión: Ser un Centro Educativo Católico en Pastoral, líder en Pedagogía Amigoniana y excelencia académica, agente generador de cambio, a la vanguardia en el uso de la tecnología, para formar mujeres competentes, con pensamiento crítico, innovador e investigativo; solidarias, honestas, misericordiosas y con amor preferente por los más necesitados.

  6. Misión: Somos un Centro Educativo Católico con acción pastoral, fundamentado en los principios franciscano-amigonianos, que contribuye en la formación integral de mujeres comprometidas con la Patria y la naturaleza, por una cultura de paz, testimonio del amor de Dios hacia la Humanidad.

  7. Mapa de relaciones con estudiantes

  8. Mapa de solución de conflictos

  9. Mapa de redes Padres de familia Ministerio Salud, Municipalidad Asesores Jurídicos MEP LEY 8791 CNS CNS

  10. Proyectos Futuros:(Han sido detallados en el documento escrito de la Ruta de la Pedagogía Amigoniana.) • Centro de formación universitaria en Pedagogía Amigoniana con énfasis en Reeducación, adscrito a la Fundación Universitaria Luis Amigó, de Colombia. • Creación de un aula de recurso para necesidades educativas especiales.

  11. Justificación • Ni en Costa Rica ni en los países hermanos de Centro América existen opciones a nivel universitario o para-universitario, de realizar estudios formales en Pedagogía Amigoniana. Nunca como hoy se requiere atender a la juventud víctima, a los victimizados y a los jóvenes victimarios.

  12. Justificación: Situación social de C.A. hace imperante la formación en Pedagogía Amigoniana a nivel profesional.

  13. Objetivo: • Fundar en el Colegio Nuestra Señora un centro para estudios en Pedagogía Amigoniana con énfasis en Reeducación, adscrito a la Universidad Luis Amigó, Colombia.

  14. Objetivos a corto plazo. • Diseñar el Plan de estudios para el Diplomado en Pedagogía Amigoniana • Diseñar el proceso de Mercadotecnia. • Realizar una estrategia publicitaria creativa e innovadora.

  15. OBJETIVOS A MEDIANO PLAZO • Ampliar la oferta educativa a la modalidad de Educación a Distancia. • Evaluar la conveniencia de ampliar el Grado Académico. • Promover la oferta educativa en el Área de América Central.

  16. OBJETIVOS A LARGO PLAZO. • Ofrecer el Programa de Maestría en Pedagogía Amigoniana con énfasis en reeducación dirigido a profesionales del Sector Salud, Seguridad, Educación y Ciencias Sociales. • Establecer en el Colegio Nuestra Señora la Universidad Luis Amigó de Costa Rica.

  17. Proyecciones • El estudio podrá ser utilizado por personas con interés en la reeducación, como los centros de adaptación social, centros penales, centros educativos, hogares de acogida, entre otros.

  18. Marco teórico • Pedagogía de orden católico con fines salvíficos que no excluye formas de bienestar humano y dispuesta a apropiarse de los medios que le bridan los saberes de la modernidad. • Sujeto de intervención: la juventud descarriada.

  19. Las estrategias de mercado en el ámbito local, nacional e internacional son viable por el soporte tecnológico que ofrece el CNS. • Personal académicamente muy calificado y el 15% de ellos tiene experiencia en trabajo Universitario. • La infraestructura propia, la disponibilidad del espacio físico vespertino y nocturno , favorecen la sostenibilidad del proyecto.

  20. Es incuestionable la necesidad de formación en Pedagogía Amigoniana de todo“ Educador Amigoniano” • Las características , trayectoria y prestigio del Colegio Nuestra Señora lo hacen óptimo para ofrecer el Diplomado en PA con énfasis en Reeducación.

  21. RECURSOS: • El CNS cuenta con servicio de agua potable, electricidad, teléfono público, Internet, Intranet, equipo de alta tecnología en pizarras interactivas, Seguridad y Vigilancia las veinticuatro horas, Médico de Empresa, Equipo interdisciplinario: Psicóloga, Logópeda, Psicopedagoga y Orientadoras.

  22. Infraestructura adecuada para el ejercicio docente, 16 salones de clases con sendas pizarras interactivas, 10 oficinas,Recepción, un salón para Educación para el Hogar , aula para Artes Plásticas, salón para grabaciones , sala de laboratorio, Capilla con capacidad para trescientas personas, Gimnasio ,biblioteca, auditorio para ochenta personas, aula de Informática equipada para de veinte personas. Cada espacio tiene los recursos necesario para prestar un servicio de calidad. Cuenta, además, con servicio de fotocopiadora y minilibrería .

  23. Ver documento escrito ¡PAZ Y BIEN! INICIO

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