1 / 24

MEDIA SEDERHANA

MEDIA SEDERHANA. Oleh : SRI SURYANI. PERANAN MEDIA. DALAM PENDIDIKAN - SARANA FISIK PENYAMPAIAN MATERI - PEMBAWA PESAN DALAM KOMUNIKASI - SUMBER INFORMASI - INFORMASI - PENERIMA INFORMASI. TUJUAN INSTRUKSIONAL.

rasia
Download Presentation

MEDIA SEDERHANA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MEDIA SEDERHANA Oleh : SRI SURYANI

  2. PERANAN MEDIA • DALAM PENDIDIKAN - SARANA FISIK PENYAMPAIAN MATERI - PEMBAWA PESAN • DALAM KOMUNIKASI - SUMBER INFORMASI - INFORMASI - PENERIMA INFORMASI

  3. TUJUAN INSTRUKSIONAL Anda diharapkan dapat menjelaskan peran, kelebihan dan kekurangan dari berbagai media pengajaran. Selain itu anda diharapkan dapat menggunakan media OHT-OHP dengan benar.

  4. MANFAAT MEDIA DALAM PEMBELAJARAN • Penyampaian materi perkuliahan dapat diseragamkan. • Proses belajar menjadi lebih menarik. • Proses pembelajaran menjadi lebih interaktif. • Jumlah waktu belajar mengajar dapat dikurangi. • Kualitas belajar mahasiswa dapat ditingkatkan. • Proses pembelajaran dapat dilakukan dimana saja. • Respon mahasiswa dapat ditingkatkan. • Peran dosen menjadi lebih positif dan produktif.

  5. JENIS MEDIA • PAPAN TULIS • FLIP CHART • OVERHEAD PROJECTOR • VIDEO, TELEVISI • FILM STRIP • LCD – PROJECTOR • SLIDE PROJECTOR • WHITE BOARD • BUKU TEKS • OBYEK TIGA DIMENSI • INTERNET, DLL

  6. KELEBIHAN - PRAKTIS - MURAH - DOSEN TETAP DAPAT BERTATAP MUKA - MENARIK - RUANGAN TIDAK PERLU GELAP KELEMAHAN - TERGANTUNG PADA LISTRIK - OHP TIDAK MUDAH DIBAWA-BAWA. MEDIA OHP-OHT

  7. PERTIMBANGAN DALAM MERANCANG OHT • DAPAT DIBACA • SEDERHANA • SISTEMATIS • TATA LETAK OHP • TEKNIK PENYAJIAN • KARAKTERISTIK PESAN KURIKULER

  8. DAPAT DIBACA • UKURAN HURUF MINIMAL 7 MM • BERADA DALAM BIDANG PROYEKSI

  9. SEDERHANA • - 1 lembar OHT, hanya ada 8 – 10 baris, • - 1 baris sebaiknya hanya ada 15 kata, • - 1 lembar OHT hanya mengandung 1 topik.

  10. TATA LETAK OHP • JARAK TERDEKAT TEMPAT DUDUK 3 M • JARAK TERJAUH TEMPAT DUDUK 10 M • JARAK LAYAR DENGAN LANTAI 1M • LAYAR MEMPUNYAI UKURAN 150 CM X 150 CM

  11. TEKNIK PENYAJIAN • MENNGGUNAKAN POINTER • MENGGUNAKAN TEKNIK STRIPTEASE • MENGGUNAKAN TEKNIK OVERLAY • MENGGUNAKAN TEKNIK ROLL FILM

  12. MAHASISWA - MOTIVASI - KONSENTRASI - MENARIK - PENYEGARAN - RETENSI DOSEN - TERSTRUKTUR - TERARAH - SISTEMATIK - KESIAPAN DOSEN MANFAAT

  13. Sekian dan terimakasih

  14. KONTRAK PERKULIAHAN Oleh : SRI SURYANI

  15. KONTRAK PERKULIAHAN • DEFINISI : RANCANGAN PERKULIAHAN YANG DIBUAT OLEH DOSEN DAN DISEPAKATI BERSAMA OLEH DOSEN DAN MAHASISWA. • KONTRAK BELAJAR : KONTRAK BELAJAR INDIVIDUAL DIBUAT SESUAI DENGAN KEBUTUHAN BELAJAR MAHASISWA. KONTRAK BELAJAR KLASIKAL SAMA DENGAN KONTRAK PERKULIAHAN

  16. MANFAAT KONTRAK PERKULIAHAN • MEMBANTU TUGAS DOSEN DENGAN MEMPERJELAS PERAN DAN TANGGUNG JAWAB MAHASISWA DALAM PROSES BELAJAR. • MENINGKATKAN EFISIENSI BELAJAR • MEMBANTU MAHASISWA MENDIAGNOSA KEBUTUHAN BELAJAR, MERANCANGKEGIATAN BELAJAR, MEMILIH BAHAN BELAJAR, CARA BELAJAR YANG TEPAT, DAN TERLATIH UNTUK MELAKUKAN EVALUASI DIRI.

  17. ISI KONTRAK PERKULIAHAN • MANFAAT MATAKULIAH • DESKRIPSI PERKULIAHAN • TUJUAN INSTRUKSIONAL • ORGANISASI MATERI • STRATEGI PERKULIAHAN • MATERI • TUGAS-TUGAS • KRITERIA PENILAIAN • JADWAL PERKULIAHAN

  18. Sekian

  19. ANALISIS BUTIR SOAL Oleh : SRI SURYANI

  20. ANALISIS BUTIR SOAL • ALASAN : - SOAL DISUSUN OLEH DOSEN YANG KURANG TERLATIH. - KONSTRUKSI SOAL TIDAK TERSUSUN DENGAN BAIK, KARENA SEMPITNYA WAKTU YANG TERSEDIA. • MANFAAT : DAPAT DIGUNAKAN SEBAGAI ALAT UKUR UNTUK MENENTUKAN KEPUTUSAN YANG BIJAKSANA.

  21. FUNGSI ANALISIS BUTIR SOAL • UNTUK MENGETAHUI KEKUATAN DAN KELEMAHAN BUTIR TES. • UNTUK MENYEDIAKAN SPESIFIKASI BUTIR SOAL SECARA LENGKAP. • UNTUK MENGETAHUI KEMENDUAAN BUTIR SOAL, KESALAHAN MELETAKAN KUNCI JAWABAN, SOAL TERLALU SUKAR/MUDAH, DLL. • UNTUK MENILAI BUTIR SOAL YANG AKAN DISIMPAN DI BANK SOAL. • UNTUK MENYUSUN PERANGKAT SOAL PARALEL

  22. KARAKTERISTIK BUTIR SOAL • TINGKAT KESUKARAN P = JUM. YG MENJAWAB BENAR / JUM. PESERTA • DAYA BEDA • BERFUNGSI TIDAKNYA PILIHAN

  23. ANALISIS BUTIR SOAL • VALIDITAS • RELIABILITAS

  24. SEKIAN DAN TERIMAKASIH

More Related