1 / 20

Uro Prah, B2 d.o.o. urednik spletnega portala www.spletno-ucenje.com

Znanje za uspeh. znanje ? najpomembnej?a gonilna sila organizacije osnovna struktura formule za uspeh je preprosta: . uspe?nost inucinkovitost. znanje in usposobljenost. ucenje invaja. uspe?nost inucinkovitost. znanje in usposobljenost. . . Sposobnost ucenja je konkurencna prednost! . Ucna gradiva.

reese
Download Presentation

Uro Prah, B2 d.o.o. urednik spletnega portala www.spletno-ucenje.com

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

    1. Uroš Prah, B2 d.o.o. urednik spletnega portala www.spletno-ucenje.com

    2. Znanje za uspeh znanje – najpomembnejša gonilna sila organizacije osnovna struktura formule za uspeh je preprosta: Zajemati podjetja (tržišca!) in ustanove/javna uprava (procesi, ucinkovitost, javno mnenje)Zajemati podjetja (tržišca!) in ustanove/javna uprava (procesi, ucinkovitost, javno mnenje)

    3. Ucna gradiva klasicna (knjige…) elektronska (CD-ji, spletna…) [3] Kakšne so razlika med enimi in drugimi? Lahko, da ni nobene razlike, lahko pa so, saj lahko spletna gradiva nudijo vec kot samo staticno besedilo. Seveda imajo tudi nekaj slabosti: ne moremo jih uporabljati brez racunalnika (zmanjka elektrike,…) nekateri se težko spoprijemajo z racunalnikom (strah, odpor…) Prednosti spletnih: enostavno ažuriranje lahko uporabimo dinamicne vsebine, testiranje znanja (takojšen feedback)Kakšne so razlika med enimi in drugimi? Lahko, da ni nobene razlike, lahko pa so, saj lahko spletna gradiva nudijo vec kot samo staticno besedilo. Seveda imajo tudi nekaj slabosti: ne moremo jih uporabljati brez racunalnika (zmanjka elektrike,…) nekateri se težko spoprijemajo z racunalnikom (strah, odpor…) Prednosti spletnih: enostavno ažuriranje lahko uporabimo dinamicne vsebine, testiranje znanja (takojšen feedback)

    4. Kako do ucnih e-vsebin? nakup (SCORM) najem lastna izdelava [4] Nakup (prednosti, slabosti) vsebine dobimo takoj ponavadi kakšen model licenciranja težko dobiti vsebine v slovenskem jeziku vprašanja kompatibilnosti med vsebino ter platformo (potrebno mnogo prilagajanja?) Lasten razvoj (prednosti, slabosti) vsebina lahko ustvarimo natanko glede na potrebe potrebno poiskati razvojno skupino (avtor! + ostali) -> vec o tem malce kasneje Nakup (prednosti, slabosti) vsebine dobimo takoj ponavadi kakšen model licenciranja težko dobiti vsebine v slovenskem jeziku vprašanja kompatibilnosti med vsebino ter platformo (potrebno mnogo prilagajanja?) Lasten razvoj (prednosti, slabosti) vsebina lahko ustvarimo natanko glede na potrebe potrebno poiskati razvojno skupino (avtor! + ostali) -> vec o tem malce kasneje

    5. Ponudba e-gradiv [5]

    6. Ponudba e-gradiv [6]

    7. Ponudba e-gradiv v SLO [7]

    8. Ponudba e-gradiv B2 [8]

    9. Terminologija SCORM* omogoca izvoz in uvoz e-gradiv v standardiziranem formatu LCMS** izdelava lastnih vsebin in testov LMS*** upravljanje z znanjem [9]

    10. Kdo sodeluje pri izdelavi spletaja? narocnik avtor urednik tehnik tutor/mentor preizkuševalec recenzent oblikovalec ucenci lektor [10] Projektno skupino v idealnih razmerah sestavljajo vsi zgoraj navedeni osebki. lahko da najdemo osebo, ki združuje vec znanj, vendar je to bolj izjema kot pravilo (eden za vse je le pri mušketirjih ?) avtor/oblikovalec je že super, saj odpade naknadna komunikacija http://www.spletno-ucenje.com/show.aspx?xid=WBT:X:AtomShow&atom_id=158606Projektno skupino v idealnih razmerah sestavljajo vsi zgoraj navedeni osebki. lahko da najdemo osebo, ki združuje vec znanj, vendar je to bolj izjema kot pravilo (eden za vse je le pri mušketirjih ?) avtor/oblikovalec je že super, saj odpade naknadna komunikacija http://www.spletno-ucenje.com/show.aspx?xid=WBT:X:AtomShow&atom_id=158606

    11. Faze razvoja e-gradiva A. zacetna faza ideja/odlocitev narocilo projektna skupina (avtor!) koncept (struktura/ucna pot) B. izdelava vsebine vsebina motivacija multimedija preverjanje znanja posebni sklopi C. zakljucna faza pregled in ocena spletaja lektoriranje koncno oblikovanje [11] Kratek opis celotnega cikla. Druga faza (izdelava) je najobsežnejša… Ta slide je prikazan tudi proti koncu, da se malce ponovi. TA SLIDE VELIKO KAZATI.Kratek opis celotnega cikla. Druga faza (izdelava) je najobsežnejša… Ta slide je prikazan tudi proti koncu, da se malce ponovi. TA SLIDE VELIKO KAZATI.

    12. Dober urejevalnik e-gradiv WYSWYG enostaven za urejanje vseh tipov podatkov avtor ne potrebuje posebne programske opreme dostopen od koderkoli zmogljiv za upravljanje z daljšo vsebino [12]

    13. DEMONSTRACIJA

    14. Primer ucne poti [14] Lahko navedeš s pomocjo katerih orodij, naj izdelujejo ucno pot. Naceloma z orodjem, ki ga dobro poznajo (Excel, Word, Visio…) V cisto zacetni fazi najbolje en brainstorming razvojne skupine (avtor, narocnik) na papir ali na tabloLahko navedeš s pomocjo katerih orodij, naj izdelujejo ucno pot. Naceloma z orodjem, ki ga dobro poznajo (Excel, Word, Visio…) V cisto zacetni fazi najbolje en brainstorming razvojne skupine (avtor, narocnik) na papir ali na tablo

    15. Besedilo [15]

    16. Motivacijska vprašanja [16]

    17. Animacije lahko kot dopolnilo besedilu lahko samostojne brez govora, z govorom Oblikovanje pisave WLAN brezžicni modem [17] Šele z animacijami in podobnim locimo spletne vsebine od raznih knjig. {povej, da seveda ne loci vsebin od knjige izkljucno takšna multimedijska vsebina, ampak še drugi elementi okolja – mentor… itd.} Kaj ce nimamo tehnicnega znanja za izdelavo takšnih elementov? Kot avtorji napišemo/predlagamo ideje (scenarij), tehnicni sodelavci pa potem na podlagi tega izdelajo koncni izdelek. Zelo priporocljivo sodelovanje z oblikovalcem. Torej, animacije so kul. Zakaj? Ce je morda kaj z besedami težko opisat – animacije izjemno pripomorejo k razumevanju! Uporabnik lahko kakovostneje (in predvsem hitreje) preveri razumevanje napisanega besedila/postopka itd. Slabosti: potrebna dolocena orodja (programi) ter tehnicno usposobljeni ljudje Navezava z oblikovalcem. Razlicna orodja za izdelavo – paziti na velikost. Potrebni elementi animacije (kontrolnik), Šele z animacijami in podobnim locimo spletne vsebine od raznih knjig. {povej, da seveda ne loci vsebin od knjige izkljucno takšna multimedijska vsebina, ampak še drugi elementi okolja – mentor… itd.} Kaj ce nimamo tehnicnega znanja za izdelavo takšnih elementov? Kot avtorji napišemo/predlagamo ideje (scenarij), tehnicni sodelavci pa potem na podlagi tega izdelajo koncni izdelek. Zelo priporocljivo sodelovanje z oblikovalcem. Torej, animacije so kul. Zakaj? Ce je morda kaj z besedami težko opisat – animacije izjemno pripomorejo k razumevanju! Uporabnik lahko kakovostneje (in predvsem hitreje) preveri razumevanje napisanega besedila/postopka itd. Slabosti: potrebna dolocena orodja (programi) ter tehnicno usposobljeni ljudje Navezava z oblikovalcem. Razlicna orodja za izdelavo – paziti na velikost. Potrebni elementi animacije (kontrolnik),

    18. Simulacije interaktivnost odlicne za ponavljanje vsebine Moc gesel Vaja delne vsote Vlookup [18] razlika napram animacijamrazlika napram animacijam

    19. DEMONSTRACIJA II.

    20. Lasten razvoj e-gradiva

More Related