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MEMO Multicentro Educativo Modena “Sergio Neri”. Cos'è MEMO. Memo viene inaugurato nel febbraio 2004 ed è il risultato di un percorso storico, politico e culturale iniziato dall'amministrazione comune nella seconda metà degli anni Ottanta con la creazione di alcuni servizi:
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Cos'è MEMO Memo viene inaugurato nel febbraio 2004 ed è il risultato di un percorso storico, politico e culturale iniziato dall'amministrazione comune nella seconda metà degli anni Ottanta con la creazione di alcuni servizi: -CDE – Centro Documentazione Educativa - Itinerari Scuola-Città - Educazione Permanente - CDH – Centro Documentazione Handicap
E' un luogo fisico, spazio di incontro e scambio • Si ispira ai Centri Servizi e Consulenza previsti dall'art. 22 della legge regionale 12/03 • Promuove in particolare formazione, documentazione, informazione, ricerca e rapporti con il territorio intorno a diverse aree tematiche forti, tra le quali si colloca l'intercultura • E' pertanto un centro anche interculturale
Chi c’è a Memo Centro Documentazione Educativa Centro Documentazione Handicap Itinerari Scuola-Città Centro Interculturale Sezione Musica Documentazione servizi e scuola 0/6 anni Modena Città Educativa CEASS e Agenda 21 Scuola (Assessorato all’Ambiente) AUSL - NPIA Associazioni Professionali Insegnanti Associazione Sergio Neri
MEMO Area Intercultura RAGIONI DI SFONDO • Scuola come diritto per tutti • Scuola come luogo privilegiato di incontro, conoscenza, confronto, integrazione OBIETTIVI GENERALI • garantire a tutti i cittadini stranieri l’accesso e l’uso dei servizi educativi e scolastici • sostenere nelle scuole e nei servizi educativi l’accoglienza e l’integrazione scolastica degli alunni stranieri, l’apprendimento dell’italiano come lingua seconda in un contesto plurilingue, l’educazione interculturale • prevenire situazioni di disagio, abbandono e dispersione scolastica degli alunni stranieri
MEMO Area InterculturaSERVIZI OFFERTI: • Documentazione • Formazione e Consulenza • Informazione • Itinerari scuola città • Attività di italiano L2 • Mediazione linguistico culturale • supporto a progetti di scuole per l’integrazione degli alunni stranieri (accoglienza, L2, L1,…)
MEMO Area InterculturaAZIONI REALIZZATEdi documentazione • Collocazione alla consultazione e al prestito di oltre 2500 materiali (tra libri, esperienze, audiovisivi, raccolte monografiche, riviste) inerenti in particolare all'italiano come L2, alla pedagogia e all'educazione interculturale • accompagnamento alla ricerca (per parole chiave, in banca dati), redazione di biblio-sito-filmografie, costruzione di dossier tematici
MEMO Area InterculturaAZIONI REALIZZATEdi formazione degli insegnanti Organizzazione ricorrente di corsi, aperti o in convenzione con le dirigenze scolastiche; Organizzazione di eventi; Apertura di uno sportello di consulenza; Documentazione di progetti significativi.
MEMO Area InterculturaAZIONI REALIZZATE di informazione • Traduzione e distribuzione di materiali informativi sui servizi educativi e scolastici, per i genitori • Traduzione e collocazione on line sul sito di Memo di un pronto soccorso linguistico, avvisi e modulistica per la scuola • Segnalazione di iniziative, eventi o esperienze sul sito, sulla rivista del centro, attraverso mailing list
MEMO Area InterculturaAzioni realizzate itinerari scuola città Offerta alle scuole del territorio comunale di percorsi di educazione interculturale progettati direttamente o proposti e gestiti da associazioni e servizi del territorio. I percorsi attualmente sono organizzati in tre filoni: culture a confrontoes. la moschea Al Rahaman visti da vicinoes. Vi racconto il mio paese sguardi interculturalies. Fili colorati, fili raccontati
MEMO Area InterculturaAZIONI REALIZZATEdi insegnamento dell'italiano come L2 • Organizzazione in accordo con le dirigenze scolastiche di laboratori linguistici continuativi per l'intero anno scolastico presso le scuole secondarie di I° grado della città e presso due direzioni didattiche • Organizzazione di corsi estivi per ragazzi e corsi per adulti attraverso contributi a: Centro Territoriale Permanente, associazioni, circoscrizioni. • Preparazione e diffusione di materiale didattico.
MEMO Area InterculturaAZIONI REALIZZATEdi mediazione linguistico culturale organizzazione di un servizio di mediazione linguistico culturale per sostenere in particolare l’accoglienza e l’inserimento nei servizi educativi e scolastici di bambini e famiglie straniere di recente immigrazione. Il servizio, avviato a partire dal 1999 – 2000, è attualmente offerto in modo diffuso ai servizi per l'infanzia comunali, statali e convenzionati e alle scuole primarie e secondarie di I° grado statali e paritarie del territorio comunale. E' realizzato grazie alla collaborazione di cooperative di mediazione linguistico culturale della città.
MEMO Area InterculturaAZIONI REALIZZATEdi supporto a progetti di scuole • Contributi per l'organizzazione di corsi di lingua madre • Contributi per l'organizzazione di corsi estivi di italiano L2 • Contributi per favorire la partecipazione di adulti stranieri ad esami di certificazione delle competenze in italiano
Numeri Anno scolastico 2009/20010 Documentazione 1600 libri - 450 materiali grigi - 70 esperienze - 220 materiali multimediali 71 Kit (libri + cd) - 12 raccolte monografiche Laboratori linguistici 8 laboratori per 184 studenti in 5 scuole secondarie (12 ore settimanali) e 1 scuola primaria (15 ore settimanali) Materiale didattico per italiano lingua 2 (pubblicazioni Memo) 4.800 copie vendute 693 copie in omaggio per specifiche attività scolastiche Mediazione 196 interventi di cui 121 con alunni e 75 con genitori per un totale di 1418 ore Formazione 5 corsi, 226 iscritti
MEMO Area InterculturaMODALITÀ DI LAVORO rapporti e reti • Incontri e scambi attraverso la rete regionale e nazionale dei Centri Interculturali • Coordinamento e scambio con le scuole (reti di referenti), i servizi, le istituzioni e le associazioni del territorio • Ricerche con l'Università a livello locale
MEMO Area InterculturaMODALITA' DI LAVOROcoordinamenti locali • Incontra periodicamente I dirigenti scolastici e gli insegnanti referenti delle scuole • Partecipa al Gruppo di lavoro “Inserimento scolastico di minori stranieri” previsto dal Consiglio Territoriale sull’Immigrazione presso la Prefettura • Partecipa al tavolo di lavoro del Piano di Zona sul tema specifico “immigrazione, asilo, lotta alla tratta” • Collabora stabilmente con il Centro Stranieri del Comune • Collabora con altri soggetti del territorio (CTP, ARCI Milinda, Casa delle Culture, Porta Aperta, Integra, ecc) per specifici progetti • Si confronta e collabora con i servizi “scuola” e “immigrazione” dell'Amministrazione Provinciale
MEMO Area InterculturaPunti forti e punti deboli • Essere centro dell'ente locale • Essere un centro complesso, per la possibilità di dare più forza e visibilità alle specifiche azioni interculturali e rendere più pervasive le tematiche e gli sguardi interculturali • Essere collocato in un contesto che storicamente pratica collaborazioni e reti • Essere attore e osservatore privilegiato di azioni e progetti educativi e formativi in risposta a bisogni reali • Essere in una rete sovraterritoriale • Perdere il contatto diretto con gli stranieri immigrati, mediato e filtrato da altri soggetti
MEMO Area InterculturaPUNTI FERMIdalla nostra esperienza • Garantire la diffusione in tutte le scuole di protocolli omogenei di accoglienza e inserimento scolastico • Garantire attività di italiano L2 di qualità, condotte da insegnanti competenti, inserite tra le attività curricolari o nei POF e intrecciate all'insegnamento delle discipline Riferimenti: Framework europeo delle lingue - Consiglio d'Europa 2001 Linee guida - MPI marzo 2006 La via italiana per la scuola interculturale - MPI ottobre 2007
MEMO Area InterculturaALCUNI PUNTI DI ATTENZIONE Problemi specifici: • La valutazione (delle competenze e degli alunni) • L'orientamento nella scelta della scuola superiore Problemi più generali: promuovere e garantire una scuola inclusiva, in un contesto che tende invece ad escludere (normativa immigrazione e scuola, ..) • coinvolgimento dei genitori stranieri • contrasto all'auto esclusione delle famiglie italiane • ruolo delle lingue di origine, anche come lingue di insegnamento
Contatti con MEMO Sito: www.comune.modena.it/memo • Fax 059 2034335 – 4323 • Centralino 059 2034311 • Mail Beatrice Iori, referente Area Intercultura: beatrice.iori@comune.modena.it