1 / 13

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI. VY-32-INOVACE-OSZ-106. AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková. ANOTACE: Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 1. ročníku gymnázia na předmět OSZ. KLÍČOVÁ SLOVA: Psychické vlastnosti, inteligence, charakter, povahové rysy, temperament.

risa-king
Download Presentation

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI VY-32-INOVACE-OSZ-106 AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková ANOTACE:Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 1. ročníku gymnázia na předmět OSZ KLÍČOVÁ SLOVA:Psychické vlastnosti, inteligence, charakter, povahové rysy, temperament

  2. Dělení vlastností osobnosti • primární– dominantní, podle nich můžeme člověka poznat a popsat • subsidiární – dokreslují osobnost, ale nejsou podstatné jiné dělení: • aktivačně motivační– ženou osobnost k činnostem (pudy, zájmy, záliby, návyky, ideály, životní plány)

  3. vztahově postojové – charakterizují systém hodnot (citové vztahy, postoje, přesvědčení, předsudky) • výkonové– měřítkem toho, co osobnost dokáže (instinkty, dovednosti, vědomosti, schopnosti) • regulační– člověk jimi řídí chování (sebeuvědomování, sebepoznání) • dynamické – temperament

  4. 1) Schopnosti • vlastnosti osobnosti, které podmiňují vykonávání určité činnosti • nejsou vrozené, jen vznikají a rozvíjejí se na základě vrozených vloh(tvoří předpoklad pro rozvíjení činnosti) • jedna vloha může být základem několika schopností a naopak • vloha se může nebo nemusí rozvinout • schopnosti nejsou jediným předpokladem úspěšné činnosti

  5. úroveň schopností: • může být různá (míra, stupeň) • nadání– soubor vloh, když se jim budu věnovat rozvinou se, když ne tak zaniknou • talent– rozvinutý soubor schopností, který umožňuje dosažení vynikajících výsledků. Schopnosti se vzájemně ovlivňují • genialita– mimořádně rozvinutý talent rozdělení schopností: • obecné – inteligence • specifické– např. hudební sluch

  6. inteligence • všeobecná schopnost, protože podmiňuje úspěšné vykonávání více činností • schopnost učit se a získané poznatky uplatnit v praxi • schopnost řešit samostatně a kvalitně různě složité problémy • úroveň se číselně vyjadřuje kvocientem inteligence IQ • jestliže se mentální a fyzický věk shodují, IQ = 100

  7. fluidní inteligence – biologická, vrozená, není závislá na prostředí • krystalická inteligence – kulturní založení, na učení • verbální inteligence – vyjadřování pomocí slov intelekt– je širší pojem, zahrnuje i vědomosti a dovednosti

  8. 2) Charakter • soubor psychických vlastností osobnosti, které se zakládají na mravních zásadách a projevují se v chování a jednání člověka, umožňují řídit jednání člověka dle morálních požadavků • je ovlivňován temperamentem a schopnostmi člověka • je usměrňován rozumovou vyspělostí člověka

  9. není vrozený ani dědičný • projevuje se v cílech, které se člověk stanovuje a v prostředcích shrnuje: • obecné vlastnosti– výsledkem společenského vlivu • individuální vlastnosti – výsledkem osobní zkušenosti ? Uveďte příklady obecných i individuálních charakterových vlastností

  10. charakter vyjadřuje: • kontrola temperamentu– sebekritika, sebeoslava • vztah člověka k sobě samému – nadutost, podceňování, přeceňování apod. • vztah k druhým lidem a společnosti – přátelskost, družnost, štědrost, obětavost • vztah k výkonové činnosti – pracovitost, vytrvalost, přesnost, píle • vztah ke světu a životu – životní optimismus, humanismus, čestnost • odolnost vůči zátěži

  11. 3) Temperament • způsobuje prožívání a chování osobnosti • může se měnit i věkem • Hippokrates rozdělil lidi podle toho, která tekutina v těle převládá: • sangvinik– stabilní, extrovert (krev) • cholerik – labilní, extrovert (žluč) • flegmatik – stabilní, introvert (hlen) • melancholik – labilní, introvert (černá žluč)

  12. 4) Povahové rysy • povahové vlastnosti (vytrvalost, upřímnost, pravdomluvnost) • vlastnost = každý rozlišitelný, relativně trvalý způsob, jímž se individuum liší od druhých • vlastnosti se projevují v chování člověka, závisí na frekvenci výskytu a intenzitě s jakou se objevují • svědomí= vnitřní hlas člověka, morální hledisko

  13. POUŽITÉ ZDROJE: BENDL, Stanislav: Maturita ze společenských věd. 3. vydání. Praha: Nakladatelství Aleš Skřivan ml., 2001. 56 s. ISBN 80-86493-02-4. HLADÍK, Jaroslav: Společenské vědy v kostce. 3. vydání. Praha: Fragment, 2004. 108 s. ISBN 80-7200966-4 DRÁBOVÁ, R. a ZUBÍKOVÁ, Z.: Společenské vědy. 1. vydání. Praha: Fragment, 2007. 104 s. ISBN 978-80-253-0050-3 EMMERT, F. a kol.: Odmaturuj ze společenských věd. 1. vydání. Praha: Didaktis, 2004. 224 s. ISBN 80-86285-68-5 www.glassschool.cz

More Related