La réforme des rythmes

1. Réunion des parents délégués La réforme des rythmes janvier 2013

2. LA REFONDATION DE L’ECOLE • A la suite de la concertation nationale, qui donnera lieu à une loi d’orientation présentée en conseil des ministres le 23 janvier : • Création de 60 000 postes dans l’éducation nationale • Plus de maîtres que de classes • Scolarisation des 2/3 ans • Education artistique et culturelle • Refonte de la formation des enseignants • Et bien évidemment la réforme des rythmes qui fait l’objet d’un projet de décret

3. LA REFORME DES RYTHMES Il s’agit d’améliorer les conditions d’apprentissage des élèves par les actions suivantes : • Mettre en place une semaine scolaire plus équilibrée, • Alléger la journée d’enseignement et prendre en compte les pics d’attention des enfants • Supprimer la coupure du mercredi (France seul pays d’Europe à la pratiquer) • Envisager le temps de l’enfant globalement avec articulation entre temps scolaire, périscolaire, loisirs, familial.

4. PROJET DE DECRET • 24 heures d’enseignement hebdomadaires pour tous les élèves, réparties sur 4 jours et demi, dont le mercredi matin (samedi sur dérogation) Soit 3/4h de moins par jour, les lundi, mardi, jeudi et vendredi • Le ministre a annoncé que l’heure de sortie à 16h30 ne changeait pas • Les enseignants feront 1h d’Activités pédagogiques complémentaires par semaine (remplace l’aide personnalisée) Qui décide ? La directrice académique des services de l’éducation nationale après avis du Maire et des conseils d’écoles. La cohérence avec le projet éducatif de territoire (projet éducatif grenoblois) est recherchée. • La réforme s’applique en 2013, possibilité de dérogation en 2014 pour les Villes qui le demandent.

5. MISE EN ŒUVRE A GRENOBLE • Le Maire a annoncé la volonté de passer à 4,5 jours dès 2013 • Le Recteur et la DASEN souhaitent une harmonisation des rythmes au niveau de l’agglomération • 2 objectifs pour la ville : • L’amélioration des temps périscolaires • L’articulation avec les partenaires • Une mise en place progressive pour des raisons d’organisation et de coût : - dès 2013 prise en charge des 3/4h supplémentaires, schéma d’organisation par école, mobilisation des structures socioculturelles, sites expérimentaux… - À partir de 2014 : réflexion sur l’amplitude du périscolaire, sur la continuité de la journée du mercredi…

6. Le coût des 3/4h de périscolaire supplémentaire a été souligné par les élus locaux. Il correspond à 150€ par an par enfant (en fonction des activités) L’Etat annonce un fonds d’amorce pour les villes qui mettent en place la réforme dès 2013 : 50 € par enfant soit 600 000 € pour Grenoble Un décret jeunesse et sports prévoit des taux d’encadrement transitoires permettant l’agrément et donc le financement de la CAF : 1/18 en élémentaire et 1/14 en maternelle. COUT ET FINANCEMENT DE LA REFORME

7. L’ORGANISATION DE LA JOURNEE • 2 grands scenarios sont envisageables : l’allongement de la pause méridienne ou la fin du temps scolaire plus tôt dans l’après-midi (v. schémas) • L’inspection Académique a fait connaître sa préférence pour l’allongement de la pause méridienne. Celle-ci est partagée par la Ville : • Respect du rythme de l’enfant, et notamment de la sieste en maternelle • Certains personnels d’animation sont déjà mobilisés sur ce temps • Et surtout, elle permet une forte articulation avec l’EN (sur les APC, rôle des directeurs, projet d’école…)

8. Scenario 1 lundi, mardi, jeudi, vendredi mercredi 8

9. Scenario 2 lundi, mardi, jeudi, vendredi mercredi 9

10. CALENDRIER DE TRAVAIL • 17 janvier 2013 : Directeurs d’écoles avec les inspecteurs de l’éducation nationale • 3 réunions de parents délégués : les 21, 24 et 29 janvier • Rencontres programmées avec les associations socioculturelles et ressources, les DDEN, les fédérations des parents d’élèves dans les prochaines semaines • Poursuite de temps d’échanges avec les parents grenoblois à venir • Réunions régulières de la commission éducation de la Métro.