260 likes | 517 Views
Totale institusjoner. Erving Goffman Asylums (Anstalt og menneske) St Elizabeth’s. Definisjon og kjennetegn – den totale institusjon.
E N D
Totale institusjoner Erving Goffman Asylums (Anstalt og menneske) St Elizabeth’s
Definisjon og kjennetegn – den totale institusjon Den totale institusjon kan defineres som et oppholds- og arbeidssted hvor et større antall likesinnede individer sammen fører en innelukket, formelt administrert tilværelse, avskåret fra samfunnet utenfor i en lengre periode. (Goffman, E. 1961, 1981: Anstalt og menneske, s. 9) St Elizabeth Hospital, Washington
Fengsler er et utmerket eksempel på en total institusjon, når man gjør det klart at det fengselsaktige ved fengslene også finnes i institusjoner, der medlemmene (inmates, internerte) ikke har overtrådt noen lov. Viktig i sosiologien: overføringsverdien
Grader av totale institusjoner – noen eksempler Offisiell målsetting: Velferd / service / omsorg: Offisiell målsetting: Velferd / service / omsorg - + Auscwitz Moderne fengsler St. Elizabeth Hospital Guantanamo Trastad – HVPU-anstalt for jenter Assissi-klosteret En barnehage Ullevål sykehus Et postkontor + -
Sentrale begreper Struktur (mønster) System • Sosial struktur = et sosialt systems mønster • det som overføres (jfr. overføringsverdien – felles kjennetegn, for eksempel ved totale institusjoner, eller institusjoner over hodet! • Gjentakelse • Strukturer er • Konstitutive: sammensettende for systemet • Regulative: regulerer handlinger Votter Lue Strømper, etc. (Sosial) struktur=mønster
Sentrale begreper forts. • Strukturbegrepet forts. • Hemmer eller fremmer bestemte sosiale handlinger • De er aldri statiske, men blir til gjennom handling og påvirker dem (Giddens) • System • Institusjon • Roller / identitet • Sosialisering • Kultur: Vanligvis i første rekke normer og verdier. Alt menneskeskapt)
Sosial institusjon og total institusjon • Mer allmenne sosiologiske definisjoner av ”institusjon”: • Sosiologen Dag Østerberg: Knytter ”inst.” til begrepet instituering – at noe bringes inn i fastere former, gør det til en institusjon – et system preget av tydeligere og fastere strukturer • Fra et sosiologisk oppslagsverk: Social institutions: Organized patterns of beliefs and behavior centered on basic social needs. (Richard T. Schaefer: Sociology: A Brief Introduction, 4/e, DePaul University, http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072435569/student_view0/glossary.html)
Goffmans institusjonsbegrep • Goffman knytter institusjonsbegrepet til arkitektonisk materialitet: ”... For eksempel værelser eller bygninger hvor det regelmessig foregår en eller annen aktivitet.”
Det totale v. institusjonene • Barriere mot interaksjon fra omverden • Barriere mot å kunne gå når man vil • Fysiske hindringer: Piggtråd, glass på betongmurene, låste dører, klipper, vanngraver, sjø, skog etc.
avlæring innlæring Gamle, ”sivile” rettigheter, normer og verdier knyttet til det frie liv, kreativitet, kritisk refleksjon, roller/rollemønstre, handlingsmønstre som uttrykker en valgt identitet Husorden(sregler), institusjonens normer og verdier, nye forventninger (=nye roller) Privilegier, evt straff, Identitetsmerker fjernes Påføring / utforming av en ny identitet (sosialisering) Oppløsning / utslettelse av gammel identitet Disiplineringsteknikker
Nedbryting av modernitetens barrierer mellom sentrale livsområder (arbeid, fritid, søvn etc.) • Ett og samme tak, under en og samme myndighet • Institusjonell offentlighet • Dagens rutiner nøye tidsplanlagt. Faste kronologier. Rekkefølgen håndheves ovenifra • ”De forskjellige påtvungne aktiviteter” innarbeidet i en rasjonell plan. Hensikt: å oppfylle institusjonens offisielle mål.
Oppsummeringsvis: ”(...I)varetakelsen av mange mennsekelige behov gjennom en byråkratisk organisering av store menneskegrupper...” (Goffman, ss. 13-14) • Trenger ikke være ”nødvendig” – betydning: vi hadde klart oss uten • Trenger ikke være ”effektiv” – betydning: på de institusjonelle, offisielle målsettingers premisser • Utvikling av sosial avstand – påtvunget ovenfra • Utvikling av en klient-kultur og en personalkultur • Personalets ”eieforhold” til institusjonen • Nedbryting av moral • Den totale institusjons bastardproblem: dels et samfunn folk lever i, dels en formell organisasjon. • Drivhus for menneskelig for menneskelig forandring • Sosialt eksperiment med tanke på endring av personligheten
Forholdet mellom ansatt og klient i totale institusjosner • Inngruppe – utgruppe-dynamikk • Feks komplementaritet, sosial avstand, gjensidig • fiendtlighet, stereotypiske oppfatninger Personalet Klientene Generellt Selvfølelse Oppfatning av motparten • Få • Normal-arbeidsdag • Som regel sosialt velintegrert • i samfunnet utenfor • Er med på beslutninger • Føler seg • ”høyerestående” • Rettferdige • ”Bitre, hemmelighetsfulle, upålitelige” • Mange • Bor i institusjonen • Begrenset kontakt med omverden • Fremmedgjort fra beslutninger • Mindreverdige • Svake • ”Nedlatende, overlegne ondskapsfulle”
2. Institusjoner for mennesker ansett som ute av stand til å klare seg selv, og for å være en fare for samfunnet
3. Institusjoner som beskytter samfunnet mot mennesker som oppfattes som farlige – hvor ivaretakelse av disse menneskenes velferd ikke er 1. prioritet
4. Institusjoner som ”angivelig er etablert for å kunne tilgodese en eller annen (samkfunnsmessig) arbeidsoppgave” eller funksjon
Klientens verden • Personlighetskrenkelser- / -innskrenkninger • Etablering av ”skranken” mellom personale og klient. Forbudsmaskeringer som permisjonsnekt / besøksforbud • Rolletap • Sivil død • Nedbygging av identitet • Innrulleringsprosedyrer • Innvielsessermonier / ”velkomster” • Uniformering / standardisering
Privilegiesystemet – ”kanskje den mest betydningsfulle side av klientkulturen” • Privilegier i totale instiusjoner = unnlatelse av savn • ”Velkomsten”s to funksjoner: • Muligheten for oppbygging av konformitet overfor husordenen (et nytt sett av formelle og uformelle regler i institusjonen • Etableringen av et sosialt / økonomisk vakuum – der alle goder blir belønning / privelegier • Man fratas goder for å kunne fortjene dem tilbake • Infantilisering - avstraffelse
”Looping” (catch 22, Juklerødsyndromet, selvoppfyllende profeti, diagnostisk kultur (Løchen) • Kraft 1 • Nedlatende bemerkning • Innstramming i • permisjon / • besøkstillatelse • falsk anklage Kraft 2 -diagnostisering av ”utbruddet” Inndragelse av privilegier Økt medisinering Reaksjon 1 -Raseriutbrudd -Apati Reaksjon 2 -Apati
Personalets verden • Konflikten mellom idealer og realiteter (Jfr. Yngvar Løchens studie av en norsk psykiatrisk avdeling) • Å jobbe med mennesker vs. teknisk funderte organisasjoner – totale institusjon som hybrid el ”bastard” (iflg Goffman) • Org. Systemrutiner + effektivitet menneskelige hensyn / menneskekropper (vs tekniske objekter / prosedyrer • Gjelder både behandlings- og straffe/sanksjonsrutiner (+legitimeringen av dem) • Autostigmatiserende holdning • Klientens tilstedeværelse gjør ham til klient. Legitimerer stigmatiseringen og berettigelsen av behandlingen
Sosial avstand – som ofte etter hvert brytes • Sosial nærhet - Sympati / empati / vennskap? • Umiddelbart + utenfor: positivt • Ofte uungåelig, men forsøkt forhindret ovenifra • Å forhindre sosial nærhet som overlevelsesstrategi • Farlig i forhold til det kritiske blikk? • Sosial nærhet empati / omsorg • (Evt for mye) sosial nærhet perspektivtap + fortrengning av kritisk refleksjon? / det sosiologiske blikk? Som ser strukturer og systemet (ovenifra / på avstand?)