Bookarnia „Hades” Spółka cywilna

1. Bookarnia „Hades” Spółka cywilna Program „Młodzi Przedsiębiorczy” jest realizowany przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i dofinansowany ze środków Narodowego Banku Polskiego oraz premiowany przez Klub Przedsiębiorczych Nauczycieli IMPULS Narodowego Banku Polskiego.

2. Grupa realizująca projekt Uczniowie: • Iga Górska • Ewa Guz • Magdalena Pachulska • Anna Zwierzycka • Karolina Gelińska • Patrycja Ładanaj Opiekun zespołu: Justyna Zabrodzka

3. Podstawowe informacje o spółce Bookarnia „Hades” Spółka cywilna ul. 10 Lutego 5 81-364 Gdynia bookarniahades@hotmail.com Wspólnicy spółki: Iga Górska, Ewa Guz, Magdalena Pachulska, Anna Zwierzycka, Karolina Gelińska, Patrycja Ładanaj. Wspólnicy zobowiązują się wnieść w formie wkładów: 13000 zł. Przedmiotem działalności spółki jest prowadzenie bookarni (wypożyczanie książek i sprzedaż kawy, herbaty, deserów).

4. Podział zadań w firmie PREZESIga Górska DYREKTOR DZIAŁU PRODUKCJI Ewa Guz DYREKTOR DZIAŁU MARKETINGU Magdalena Pachulska DYREKTOR DZIAŁU SPRZEDAŻY Anna Zwierzycka DYREKTOR DZIAŁU FINANSOWO-KSIĘGOWEGO Karolina Gelińska DYREKTOR DZIAŁU ADMINISTRACJI I KADR Patrycja Ładanaj

5. Cele działalności przedsiębiorstwa • Rozpowszechnianie czytelnictwa wśród młodzieży i dorosłych • Zapewnienie atrakcyjnego sposobu spędzania wolnego czasu • Maksymalizacja zysków Misją naszego przedsięwzięcia jest uśmiech na twarzy klienta czytającego ulubioną lekturę przy filiżance relaksującego napoju

6. Opis usługi Naszym klientom oferujemy spędzenie wolnego czasu w magicznym miejscu – bookarni „Hades”. Każdy kto przekroczy próg naszego lokalu poczuje się wyjątkowo – nasz personel zadba o to, aby przy filiżance ulubionej kawy, herbaty lub innego napoju poczytać sobie wybraną lekturę, opracowanie naukowe lub czasopismo. Do dyspozycji mamy następujące pozycje do wypożyczenia: • Literaturę piękną, • Opracowania naukowe, • Encyklopedie • Poradniki • Nowości czytelnicze • Czasopisma, prasę ogólnopolską i regionalną

7. Oferta bookarni „Hades” Kawy: • Piekielna kawa (z dodatkiem chilli, czerwonego pieprzu) 10 zł • Szatan (mocna kawa sypana) 10 zł • Lucyfer (kawa z gorzką czekoladą) 12 zł • Mały Belzebub (espresso małe) 7 zł • Raj na ziemi (kawa z laskami wanilii) 12 zł Gorące napoje: • Wulkaniczna lawa (gorąca czekolada z piankami) 8 zł • Grzeszna rozkosz (duża gorąca czekolada z bitą śmietaną i posypką) 13 zł Herbaty: • Piekielne pobudzenie (herbata z guaraną) 7, 50 zł • Diabelskie orzeźwienie (zielona herbata) 6 zł • Szalone zioło (yerba mate) 10 zł Desery: • Wezuwiusz (fontanna z czekolady z kawałkami owoców) 20 zł • Zastygła lawa (mus czekoladowy z migdałami) 13 zł • Pucharek Belzebuba (3 gałki lodów, owoce, posypka) Koktajle: • Krwawa rozkosz (truskawkowy) 10 zł • Szatański owoc (bananowy) 10 zł • Zielone piekiełko (kiwi) 10 zł Wypożyczalnia książek i czasopism: • 1 h wypożyczenia książki 1,50 zł • ½ h wypożyczenia czasopisma 50 gr

8. Potencjalni nabywcy naszych usług Młodzież w wieku 15 - 28 lat • Płeć: mężczyźni i kobiety • Młodzież ponadgimnazjalna i studenci • Nie posiadają własnych dochodów lub ich dochody są niewielkie • Szukają lektur szkolnych, opracowań naukowych, • Nie stać ich na kupno nowych książek, a te znajdujące się w bibliotece są trudno dostępne Dorośli w wieku 50 – 80 lat • Płeć: mężczyźni i kobiety • Emeryci • Otrzymują stałe wynagrodzenie z tytułu emerytury lub renty • Mają mnóstwo wolnego czasu • Szukają nowości czytelniczych • Z powodu niskich emerytur nie mogą pozwolić sobie na zakup nowych książek

9. Portret potencjalnego klienta Mam 22 lata Spędzam ok. 40 h miesięcznie w czytelni Studiuję germanistykę Piję dziennie 3–6 kaw Otrzymuję 230 zł Mieszkam w woj. stypendium pomorskim Rodzice opłacają mi Czytam 5 – 7 książek akademik miesięcznie

10. Opis II etapu programu • Określiliśmy rodzaj naszej działalności • Opisaliśmy usługi, które chcemy oferować klientom • Stworzyliśmy cennik usług • Zdefiniowaliśmy cechy, które będą wyróżniać nasze usługi na rynku • Zbieraliśmy informacje na temat grupy docelowej • Przygotowaliśmy wzór ankiety i przeprowadziliśmy ją na terenie naszego miasta • Przedstawiliśmy wyniki badań na wykresie i wyciągnęliśmy wnioski • Scharakteryzowaliśmy otoczenie rynku • Doszliśmy do wniosku, że na lokalnym rynku brakuje miejsca, gdzie można poczytać książkę i wypić kawę • Zdecydowaliśmy, że istniejącą lukę wypełni nasza bookarnia • Doszliśmy do wniosku, że w mieście, gdzie zamierzamy prowadzić bookarnię nie ma podobnego miejsca • Określiliśmy, że najbliższa konkurencja znajduje się w innym mieści oddalonym o 15 km • Zebraliśmy informacje od sojuszników naszego projektu na temat wskaźników popytu i podaży na naszą usługę

11. Opis II etapu programu

12. Wypowiedzi benificjentów • Co to jest bookarnia? • Czy lubi Pan czytać książki, czasopisma przy filiżance ulubionej kawy? • Czego brakuje Pani zdaniem w tradycyjnej kawiarni?

13. Opis II etapu programu ANKIETA Kobieta Mężczyzna Wiek: …………………………………………. Wykształcenie: ………………………….. Średni dochód: …………………………… • Jak często czyta Pan/Pani książki? • raz w tygodniu • raz w miesiącu • raz w roku • wcale 2. Ile wydaje Pan/Pani miesięcznie na zakup książek lub czasopism? • do 10 zł • od 11 do 25 zł • od 26 do 50 zł • powyżej 50 zł • Ile jest Pan/Pani w stanie zapłacić za filiżankę dobrej kawy? • do 5 zł • od 6 do 10 zł • powyżej 10 zł 4. Jak spędza Pan/Pani wolny czas? • uprawiam sport • oglądam telewizję • czytam książki lub czasopisma • inaczej (jak?)………………………… Wyniki badań Ankieta została przeprowadzona wśród mieszkańców naszego miasta. Przebadanych zostało 120 osób, w tym: • 83 kobiety i 37 mężczyzn • Grupa wiekowa od 14 do 63 lat • 20% z wykształceniem wyższym, 33% z wykształceniem zawodowym, 37% z wykształceniem średnim i 10% z wykształceniem podstawowym • Średni dochód od 120 zł do 2300 zł

14. Co nam się udało zrealizować?

15. Pomysł na prezentację

16. Nasze działania Sojusznicy • Nasi rodzice (wskazówki, dobre rady) • Dyrekcja szkoły (udostepnienie pracowni komputerowej, wypożyczenie kamery video) • Pani bibliotekarka (pokazanie księgozbioru, omówienie nowości czytelniczych, podział literatury ze względu na gusta czytelników) • Właścicielka pobliskiej kawiarni (pomoc w określeniu cen napojów, szybki kurs kelnerski – „obsługa tacy”) Gdzie? • W szkole (dyskusje, rozmowy, negocjacje, burza mózgów) • Przy komputerze (zbieranie informacji o US, ZUS, UG, szukanie danych statystycznych, tworzenie logo firmy, obróbka zdjęć, opracowanie wyników badań) • W terenie (przeprowadzenie ankiet, nagranie filmu, wywiady)

17. Nasze działania reklamowe Hasło reklamowe „Książka, herbatka, kawa – w bookarni zawsze jest zabawa”

18. Bibliografia Zdjęcia: • pochodzą z prywatnych zbiorów autorów, • cliparty pobrano ze strony http://office.microsoft.com/pl Literatura: • Kompendium przedsiębiorczości, Warszawa 2008, • Z. Makieła, T. Rachwał, Podstawy przedsiębiorczości. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, profilowanego i technikum, Warszawa 2004, • Podstawy nauki o przedsiębiorstwie, pod red. J. Lichtarskiego, Wrocław 1997, • E. Nojszewska, Podstawy ekonomii, Warszawa 1995, • http://mlodziprzedsiebiorczy4.nq.pl/index.php?sec=dodatkowe&dodId=1 • http://www.nbportal.pl/pl/np/artykuly/gospodarka/podaz_popyt • http://www.nbportal.pl/pl/np/porady/poradniki/inwestowanie/firma-rozwijam-skrzydla

19. Dziękujemy za uwagę! www.mlodziprzedsiebiorczy.pl