CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO Suplemento de Slides

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 1 Diretrizes do Curso • Envolver-se • Fazer a lição de casa • Ajudar uns aos outros • Trabalhar visando o cumprimento de promessas proféticas

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 2 Perguntas Mais Importantes Quais são os seus sonhos para um futuro emprego? Por que aprender é importante? De que maneira o trabalho abençoa sua família, a Igreja e sua comunidade? Em que momento você sentiu alegria e propósito no trabalho?

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 1 - OPCIONAL “Eu Sou, Eu Tenho, Eu Posso” • Analise suas habilidades e capacidades (Livro de Exercícios) • Mostre aos demais quais são as suas habilidades e capacidades • Em voz alta, descreva-se: • “Eu Sou” Sou uma pessoa confiável. Sou um líder. • “EuPosso” Possotrabalhararduamente. • “EuTenho” Tenhohabilidadesartísticas. • Como se sente em relação a essas bênçãos? • O que você aprendeu sobre si mesmo que pode ajudá-lo a falar às pessoas sobre seu futuro trabalho?

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 2 - OPCIONAL “Comercial de 30 Segundos” • Pense no que aprendeu a respeito de você mesmo. • Escreva sentenças para apresentar-se e descrever-se, como por exemplo: • Planejo tornar-me professor. Sou dedicado e bom trabalhador, e provi meu sustento sem o auxílio da família por cinco anos. Tive muitas oportunidades de servir outras pessoas e fui reconhecido por minhas habilidades de ensino e de liderança. Também aprendi a ser flexível e compreensivo em situações difíceis e a ver o que há de melhor nos outros. Creio que essas habilidades e experiências vão ajudar-me a ter sucesso como professor, e espero ansiosamente sua recomendação. • 3. Leia suas declarações para outras pessoas • 4. Essas declarações indicam um emprego específico? Está pensando no trabalho mais adequado a suas habilidades? Elas vão ajudá-lo em suas entrevistas?

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 3 Trabalhar em Equipe Não faça comparações entre você e os outros participantes do curso. As habilidades e talentos, metas profissionais, plano educacional e plano financeiro de cada participante são diferentes. Você possui habilidades, talentos e planos exclusivos. Incentive e auxilie os demais participantes do curso. Todos vocês se esforçam para contar com o Pai Celestial e exercer maior fé em Jesus Cristo enquanto tomam essas decisões importantes. Vocês vão trabalhar para obter autossuficiência e aperfeiçoar seu bem-estar espiritual e material. Todos vão conseguir!

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 4 Apresentação do “Meu Plano Profissional” • O que aprendi a respeito de meus interesses? • Quais são minhas melhores habilidades e meus pontos fortes? • O que aprendi com as provas, pesquisas e outras atividades? • Quem eu entrevistei? O que essas pessoas fazem? O que aprendi? • Que trabalho vai-se adequar a meus valores, interesses e habilidades; para o qual eu posso me qualificar; e que me ajudará a ter sucesso?

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 5 Apresentação do “Meu Plano Educacional” • Quais foram as escolas que visitei ou pesquisei? • Quem eu entrevistei? O que essas pessoas fazem? •  O que disseram para ajudar-me a melhorar meu Plano Profissional e meu Plano Educacional? •  O que aprendi ao falar com minha família e meus amigos a respeito do estudo? • Qual é a minha escola preferida?

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 6 Organize Suas Finanças

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 9 Organize SuasFinanças Quanto terei de pagar por meus estudos? Quanto posso pagar por meus estudos?(Pelo primeiro ano; ver seu Plano Educacional) (Da página anterior) Tarifaescolar _______________(A) TOTAL DE RENDIMENTOS MENSAIS _______________ Vestibular e outrastaxas _______________ (B ) TOTAL DAS DESPESAS MENSAIS _______________ Livros e materiais _______________ (C) Fundo disponível mensal (A – B) = _______________ Taxa de licenças e certificados _______________ (D) Fundo disponívelanual (C x 12) = _______________ Taxas extras para exames (E) Dinheiro da família e de amigos _______________ finais e outros gastos. __________________________ = Custos com Educação ______________ Meu Dinheiro Disponível para o Pagamento Anual (quantia) Custos com Educação (D + E) = ______________ Subtrair o seguinte (se houver) – Descontosescolares (verServiços de Emprego) _______________ – Bolsas e Subvenções _______________= Custos com Educação _______________ (primeiroano)

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 9 Organize SuasFinanças Quanto terei de pagar por meus estudos? Quanto posso pagar por meus estudos?(Pelo primeiro ano; ver seu Plano Educacional) (Da página anterior) Tarifa escolar _____6000,00 (A) TOTAL DE RENDIMENTOS MENSAIS _______________ Vestibular e outrastaxas _______________ (B ) TOTAL DAS DESPESAS MENSAIS _______________ Livros e materiais _____120,00 (C) Fundo disponível mensal (A – B) = _______________ Taxa de licenças e certificados _______________ (D) Fundo disponívelanual (C x 12) = _______________ Taxas extras para exames (E) Dinheiro da família e de amigos _______________ finais e outros gastos. __________________________ = Custos com Educação __ _6.120,00 Meu Dinheiro Disponível para o Pagamento Anual (quantia) Custos com Educação (D + E) = ______________ Subtrair o seguinte (se houver) – Descontosescolares (verServiços de Emprego) 115,00 – Bolsas e Subvenções _______________= Custos com Educação____ 6.005,00_ (primeiroano)

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 9 Organize SuasFinanças Quanto terei de pagar por meus estudos? Quanto posso pagar por meus estudos?(Pelo primeiro ano; ver seu Plano Educacional) (Da página anterior) Tarifa escolar _____6000,00 (A) TOTAL DE RENDIMENTOS MENSAIS ___1350,00_ Vestibular e outrastaxas_________0______ (B ) TOTAL DAS DESPESAS MENSAIS___1140,00_ Livros e materiais _____120,00 (C) Fundo disponível mensal (A – B) =___210,00 Taxa de licenças e certificados _______0________ (D) Fundo disponívelanual (C x 12) = ___2520,00_ Taxas extras para exames (E) Dinheiro da família e de amigos _____120,00_ finais e outros gastos. ___________0_______________ = Custos com Educação ____6.120,00 Meu Dinheiro Disponível para o Pagamento Anual (quantia) Custos com Educação (D + E) = ____2640,00_ Subtrair o seguinte (se houver) – Descontosescolares (verServiços de Emprego) 115,00 – Bolsas e Subvenções_______0________= Custos com Educação____6.005,00_ (primeiroano)

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 12 Organize Suas Finanças Quanto terei de pagar por meus estudos? Quanto posso pagar por meus estudos?(Para o primeiro ano; ver seu Plano Educacional) (Da página anterior) Tarifa escolar _____6000,00_(A) TOTAL DE RENDIMENTOS MENSAIS _____1350,00_ Vestibular e outrastaxas_______0____ (B ) TOTAL DAS DESPESAS MENSAIS _____1140,00_ Livros e materiais_____120,00_ (C) Fundo disponível mensal (A – B) = ______210,00_ Taxa de licenças e certificados _______________ (D) Fundo disponívelanual (C x 12) = ____2520,00_ Taxas extras para exames finais e outros gastos ___________ (E) Dinheiro da família e de amigos ______10,00_ = Custos com Educação (quantia) ____6.120,00 Meu Dinheiro Disponível para o Pagamento Anual Custos com Educação (D + E) = _____2640,00_ Subtrair o seguinte (se houver) – Descontosescolares (verServiços de Emprego) ______ 115,00__ – Bolsas e Subvenções _______________= Custos com MinhaEducação____6.005,00_ (primeiroano)  Será que preciso de um empréstimo?Quanto? Custos com minhaeducação______6.005,00__ (menos)Meu Dinheiro Disponível para Pagar ______2640,00__(igual a) Total do Empréstimo Necessário Neste Ano ______3365,00__(no caso de zero ou menos, não é preciso pedir empréstimo)

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 13 O Fundo Perpétuo de Educação “Com uma visão profética, [o Presidente Gordon B. Hinckley] instituiu o Fundo Perpétuo de Educação, que interrompe o ciclo de pobreza dos membros em muitas áreas do mundo e proporciona a aquisição de aptidões e instrução que qualificam rapazes e moças para empregos bem remunerados. Esse plano inspirado vem acendendo a luz da esperança nos olhos daqueles que antes pareciam fadados a uma vida medíocre, mas que agora têm a oportunidade de alcançar um futuro mais brilhante” (Thomas S. Monson, A Liahona, outubro de 2007, p. 6).

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 14 A Inscrição no FPE: Log In

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO: SLIDE 15 A Inscrição no FPE: Passo 1

CURSO PLANEJAR PARA O SUCESSO