Download
1 / 42
E N D
İlçemiz Okulumuzun bulunduğu Esenyurt Beldesi’nin doğusunda Küçükçekmece Gölü ve yerleşmesi, batısında Kıraç Beldesi ve Büyükçekmece, kuzeyinde Hoşdere ve Kınalı-Trakya otoyolu, güneyinde Firuzköy ve E–5 otoyolu bulunmaktadır. E–5 Karayolu ve Kınalı-Trakya Otoyolunu bağlayan bir bağlantı yolu beldenin ortasından geçerek ikiye ayırmaktadır.
İlçemiz Esenyurt nüfusu 1989 ile 2000 yılları arasında % 108,3 gibi yüksek bir artış ile 150.000 kişiye, 2004 yılında da 277.700 kişiye ulaşmıştır. Nüfus artışının bu denli hızlı bir şekilde artmasının en önemli nedeni bölgemize olan göçlerdir. Bu yoğun göç sonucunda okul öğrenci sayısı son yıllarda hızla artış göstermiş olup bu durumun eğitim kalitesini olumsuz etkilememesi için okulumuz gereken çabayı göstermeye devam etmektedir.
Sayın Misafir Çocuğunuz Bey-Koop Ali Çebi Ortaokulunda bulunduğu süre içerisinde; kendi ihtiyaçlarını karşılamayı, toplum içerisinde yaşayabilmesi için gerekli kuralları, öğrenecektir. Bir birey olarak kendi kendine yeterli, ailesine ve topluma yararlı bir insan olacaktır. Çocuk okulda bulunduğu süre içinde mutlu ve güven içerisinde olacaktır. İçiniz rahat olsun.
OKUL VE ÇEVRESİNİN TANITILMASI
OKUL BİLGİLERİ OKUL MÜDÜRÜ : Sadık BOSTANCI TELEFON/FAKS : 0212 852 31 98 – 0212 853 22 83 ADRES : Güzelyurt Mahallesi 2. Cadde ESENYURT / İSTANBUL E-POSTA ADRESİ : 731989@meb.k12.tr ÖĞRENİM ŞEKLİ : İkili / Karma
TARİHÇE Okulumuz 1997 yılında Bey-Koop. Konut Kooperatifleri Birliği tarafından yaptırılarak Milli Eğitim’e bağışlanmıştır. Dönemin Bey-Koop. Konut Kooperatifleri Birliği Başkanı olan Ali Çebi’ nin ismini taşımaktadır. 1998 - 1999 Eğitim – Öğretim yılında hizmete girmiş olup, 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunun 222 sayılı ilköğretim ve Eğitim kanununa göre Eğitim Öğretim faaliyetlerini yürütmektedir.Okulumuz, Esenyurt ilçemizin başarılı okulları arasında yer alıp; okul idaresi ve öğretmenlerinin üstün çalışmalarıyla eğitim - öğretim hayatını sürdürmektedir.
MİSYONUMUZ Kurumolarakmisyonumuz, bütünöğrencilerimizinöğrenmeyiöğrenmelerinisağlamak, kendilerinidünyavatandaşıolarakgörmelerivebenimsemelerikonusundayüreklendirmek, kendinigerçekleştirenbireylerolmalarınayardımcıolmak, buyoldaAtatürkçüdüşüncedenödünvermedenilerleyen, insanhaklarınasaygılı, bilimselvedemokratikdüşünen, sosyalsorumluluklarınınbilincindebireylerolarakyetiştirmekveyetenekleridoğrultusundaüsteğitimkurumlarınahazırlamaktır.
VİZYONUMUZ Çağdaşteknolojiyehâkimöğretimkadrosunaveteknolojiningetirdiği son yenilikleresahipbirokulortamıoluşturmak, öğrenmeyiöğrenmiş, bilimselvedemokratikdüşünen, insanhaklarınasaygılı, kendinigerçekleştirmişbireyleritoplumahazırlamak, tüm modern öğretimtekniklerininkullanıldığı, sosyalvekültürelfaaliyetlerdeililçeveülkeçapındabaşarılaraimzaatan, uluslararasıeğitimprojelerindeyeralarakadınıduyuranbirokulhalinegelmek, Bey – Koop Ali ÇebiOrtaokulu’nunvizyonudur
SOSYO - EKONOMİK VE COĞRAFİ ÇEVREMİZ Yoğun göç sonucunda okul öğrenci sayısı son yıllarda hızla artış göstermiştir. Bu durum eğitim kalitesini olumsuz etkileyebilmektedir. Beldenin Sosyo- kültürel yapısı incelendiğinde, kozmopolit bir yapıya sahip olduğu görülmektedir.
SOSYO - EKONOMİK VE COĞRAFİ ÇEVREMİZ Bununla birlikte okul çevresi incelendiğinde öğrencilerin okula gelirken kullandıkları güzergâhlar güvenli olup, özellikle giriş ve çıkış saatlerinde trafik yoğunluğu göz önüne alınarak öğrencilerin güvenliği açısından velilerin daha dikkatli ve tedbirli olması gerekmektedir. Okul servislerimiz öğrencileri okulun arka kapısından alıp evlere bırakmaktadırlar. Okulun ön kapısında bulunan güvenlik elemanı çıkışın düzenli olmasını sağlamaktadır.
ÖĞRENCİ BİLGİLERİ (Ocak 2013 verileri) TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI: 1373
PERSONEL BİLGİLERİ • OKUL MÜDÜRÜ : Sadık BOSTANCI • MÜDÜR YARDIMCILARI : Fatih Alper YÜZBAŞIOĞLU Nihat SÜRMELİ • MEMUR : Zehra BOYNUEYRİ • HİZMETLİ : Fatma Türkan KESER Mustafa MUTLU Taner GÜVEN • YÖNETİCİ SAYISI :3 • ÖĞRETMEN SAYISI :58
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ Rehberlik, öğrencinin kendisini fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönleriyle tanımasına, gelişimine yardımcı olacak fırsatları, okul içi ve dışı eğitim olanaklarını, meslekleri, toplumun beklentilerini tanımasına, temel eğitimden başlayarak ilgi ve yeteneklerine uygun bir üst programı tanıyıp seçmesine, problem çözme gücünü geliştirmesine, doğru kararlar verebilmesine, ruhsal yönden sağlıklı ve topluma yararlı bir birey olarak yetişmesine yardımcı olmaktır.
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ Bu amaç doğrultusunda, okul rehberlik servisinin başlıca faaliyetleri arasında; sınıf içi ve dışı aktiviteler, eğitsel veya psikolojik yardıma ihtiyaç duyan öğrencileri saptama ve gereken yönlendirmede bulunma, öğrenci, öğretmen ve velilerle yapılan bireysel görüşmeler, öğrencilerle grup çalışmaları ve okulda düzenlenen eğitici seminerler yer almaktadır.
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ İlkelerimiz: • Rehberlik faaliyetlerinde gönüllülük esastır. • Rehberlik faaliyetlerinde gizlilik esastır. • Rehberlik faaliyetlerinde aile, öğretmen ve öğrenci işbirliği göz önünde bulundurulur. • Rehberlik çalışmaları sadece belirli öğrencilere yönelik değildir, her öğrenci ve veli rehberlik servisinin hizmetlerinden faydalanabilir. Rehberlik servisine başvurmak isteyen velilerin mutlaka randevu almaları gerekmektedir. Rehberlik Servisi çalışma saatleri : 08.00 – 13.00 / 13.00 – 17.00
DERSLİKLER Okulumuzda fiziki olarak 26 derslik bulunmakta olup bunların 2 tanesi okul öncesi öğrencileri için tahsis edilmiştir. Diğer derslikler birinci kademede 12 şube için 12 derslik öğleden sonra ve ikinci kademede 24 şube için 24 derslik sabah olarak ayarlanmıştır. Bu sınıflar 30–40 kişi kapasitelidir.
DERSLİKLER Sınıflarda sıralar, askılık, pano, yazı tahtası, öğretmen dolabı ve masası bulunmaktadır. 2007 – 2008 öğretim yılı ikinci döneminde başlatılan okul - aile işbirliği projesi ile tüm sınıflarımıza projeksiyon ve perdesi alınarak eğitim öğretimin daha etkin ve verimli geçmesi hedeflenmiştir.
FEN LABORATUARI 2008 – 2009 Eğitim Öğretim yılında kurulan Fen Laboratuarımızın eksik malzemeleri tamamlanmıştır.
BT SINIFI Öğrencilerin her türlü gereksinimlerini karşılayacak modern donanıma sahip 1 Bilişim Teknolojileri Sınıfı bulunmaktadır.
TEKNOLOJİ TASARIM ODASI Bey – Koop Ali ÇebiOrtakulu’ndaTeknoloji ve Tasarım dersleri ve Kulüp çalışmaları için hazırlanmış öğrencilerin bağımsız hareket edebildiği bir atölye mevcuttur. Dersler ve çalışmalar bu ortamda uygulamalı olarak gerçekleştirilmektedir.
MÜZİK ODASI Okul koro çalışmalarının yapıldığı müzik dinleti ve gösterilerinin prova edildiği ve müzik aletlerinin korunduğu odamız okulumuzun 1. katında bulunmaktadır.
OTİSTİK SINIFI Okulumuzda otistik öğrencilerin eğitim görebilmeleri için açılması planlanan ve onayı alınan özel eğitim alt sınıfı okulumuzun 1. ve 2. katında eğitim öğretim faaliyetine başlamıştır.
ÇOK AMAÇLI SALON Okulumuzda tiyatro sahnesi de bulunan 90 kişi kapasiteli bir Konferans salonu bulunmaktadır. Projeksiyon ve perdesi, ses sistemi de yer alan salonumuzun iç düzenleme çalışmaları devam etmektedir.
BASKETBOL – VOLEYBOL SAHALARI • Okulumuzda kapalı bir spor salonu yoktur. Kış aylarında dersliklerde sözlü olarak bilgi aktarımı sağlanırken yaz aylarında bahçe kullanılmaya başlanır. Bahçede 2 büyük, 1 küçük olmak üzere 3 basketbol sahası ve 2 voleybol sahası bulunmaktadır. Ders dışında da öğrenciler vakitlerini burada değerlendirebilmektedirler.
KÜTÜPHANE Okulumuzun 3. katında bulunan kütüphane odası 1200 kitap mevcudu ile öğrencilerimizin kullanımına açıktır.
YİYECEK-İÇECEK HİZMETLERİ Okulun bahçesinde yer alan modern kantin, temiz, sağlıklı yemek hizmeti ile öğrencilerin beslenme amacına uygun bir alandır.
WC Okulumuzun personeline ait tuvaletler giriş katta olup, öğrencilerin kullanabilecekleri tuvaletler her katta koridorun orta kısmında bulunmaktadır.
AKADEMİK BAŞARI 2011 – 2012 SBS SONUÇLARINA GÖRE YERLEŞEN ÖĞRENCİ SAYISI
SOSYAL VE SPORTİF FAALİYETLER • 2011-2012 dönemindeBasketbol Yıldız Erkekler İlçe 1.’liği. • 2011-2012 döneminde Voleybol Yıldız Kızlar İlçe 2.’liği. • 2011-2012 döneminde Voleybol Minik Kızlar İlçe 3.’lüğü. • Yahya Kemal Beyatlı şiirleri en güzel okuma yarışması İlçe 2.’liği.
