Histoire des arts au cycle 3

1. Histoire des arts au cycle 3 Une démarche en danse Education du regard du spectateur Isabelle BRONDY - VVS

2. Rencontre sensible avec l’œuvre • Choisir un support artistique qui servira de trame, et de point de départ • Visionnement d’un ou deux extraits de ballet • Cendrillon • Maguy Marin musique : Sergueï PROKOFIEV • Rudolf Noureev Isabelle BRONDY - VVS

3. Rencontre sensible avec l’œuvre • Amener les élèves à mettre en mots ce qu’ils ont vu, entendu, ressenti. Réponses possibles d’ordre Sensoriel Émotionnel Descriptif Narratif Culturel Isabelle BRONDY - VVS

4. Analyse précise de l’œuvre • Amener les élèves à justifier ce qu’ils ont dit ou écrit en utilisant un vocabulaire précis. • Cela suppose • d’avoir le regard aiguisé • d’avoir connaissance du lexique relatif • Aux fondamentaux de la danse • Aux émotions Isabelle BRONDY - VVS

5. Isabelle BRONDY - VVS

6. Garder une traceDans le cahier du spectateur • Indications concrètes du spectacle : date, heure, lieu • Fiche d’identité du spectacle : titre, chorégraphie de, musique de… • Éléments concrets : ticket d’entrée, programme • Expression du ressenti : mots, dessins, photos… Isabelle BRONDY - VVS

7. Mon cahier de spectateur Cendrillon J’ai aimé : J’ai moins aimé : Isabelle BRONDY - VVS

8. Les adaptations de Cendrillon en danse • 8 adaptations au 19ème siècle : de 1813 à 1893 • 16 adaptations au 20ème siècle : de 1901 à 1999 • 1 adaptation au 21ème siècle Isabelle BRONDY - VVS

9. Les liens avec la littérature • Cendrillon ou la petite pantoufle de verre, Perrault (1697) Il était une fois un gentilhomme qui épousa, en secondes noces, une femme, la plus hautaine et la plus fière qu'on eût jamais vue. Elle avait deux filles de son humeur, et qui lui ressemblaient en toutes choses. Le mari avait, de son côté, une jeune fille, mais d'une douceur et d'une bonté sans exemple : elle tenait cela de sa mère, qui était la meilleure personne du monde. Les noces ne furent pas plus tôt faites que la belle-mère fit éclater sa mauvaise humeur : elle ne put souffrir les bonnes qualités de cette jeune enfant, qui rendaient ses filles encore plus haïssables. Isabelle BRONDY - VVS

10. Les liens avec la littérature • Cendrillon, frères Grimm (1812) Un homme riche avait une femme qui tomba malade; et quand elle sentit sa fin approcher, elle appela sa fille unique à son chevet et lui dit : « _ Chère enfant, reste pieuse et bonne, et le bon Dieu te viendra toujours en aide, et moi, du haut du ciel, je te regarderai et veillerai sur toi ». Là-dessus elle ferma les yeux et mourut. La fillette se rendit chaque jour sur la tombe de sa mère et pleura et resta pieuse et bonne. Quand vint l’hiver, la neige mit un tapis blanc sur la tombe et quand le soleil du printemps l’eut retiré, l'homme prit une autre femme. La femme avait amené avec elle deux filles qui étaient jolies et blanches de visage, mais laides et noires de cœur. Alors les tourments commencèrent pour la pauvre belle-fille. Isabelle BRONDY - VVS

11. Cendrillon Warja Lavater Editions Maeght Une réécriture picturale Isabelle BRONDY - VVS

12. Isabelle BRONDY - VVS

13. Au cinéma Billy WILDER 1954 Tex AVERY Walt DYSNEY Isabelle BRONDY - VVS

14. Les liens avec les arts visuels • Les illustrations Gustave Doré 1867 Illustration de l'édition de George Routledge and Son, Londres et New-York, 1865 Isabelle BRONDY - VVS

15. Les liens avec la musique • La chanson populaire • La musique classique : Prokofiev Isabelle BRONDY - VVS