Sebehodnotící zpráva oboru speciální pedagogika na PdF MU

1. Sebehodnotící zpráva oboru speciální pedagogika na PdF MU Brno 2009

2. Nové trendy ve vzdělávání • Změny v českém školství po roce 1989 – nový školský zákon 361/2004 Sb. • Inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami • Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je možná ve všech školách a školských zařízení • Změny v přípravě učitelů a speciálních pedagogů na pedagogické fakultě • Boloňský proces na univerzitě – bakalář, magistr, doktor

3. Studijní programy

4. Speciální pedagogika • Vzdělávání speciálních pedagogů(učitelů se speciální pedagogikou) pro speciálně pedagogickou činnost • V inkluzivních mateřských školách • Ve školách pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami • V základních školách speciálních • V pedagogicko-psychologických poradenských službách • V sociálních službách a ve zdravotnictví

5. Profil absolventa • Vymezení znalostí a dovedností • Všeobecné základy • Speciálně-pedagogické základy • Specializace ve speciální pedagogice • Získání kompetencí ke vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (podle zákona o vzdělávání pedagogických pracovnících č. 563/2004 Sb.)

6. Struktura bakalářského studia • Speciálně pedagogické základy • Úvod do speciální pedagogiky • Základy speciálně pedagogických disciplín • Inkluzivní pedagogika • Speciálně-pedagogická diagnostika • Psychopatologie a patopsychologie • Medicínská propedeutika Specializace – výběr ze dvou specializací

7. Specializace A • Specializace 1logopedie • Specializace 2surdopedie SpecializaceB • Specializace 1pschopedie • Specializace 2somatopedie

8. Specializace C • Specializace 1psychopedie • Specializace 2oftalmopedie Specializace D • Specializace 1psychopedie • Specializace 2 etopedie

9. Struktura magisterského studia • Speciálně pedagogický základ • Metodologie • Patopsychologie • Specifické poruchy učení • Specializace 1 • Specializace 2

10. Specializace 1 • Didaktika pro vyučování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami • Pedagogika dospělých a seniorů

11. Specializace 2 • Logopedie a surdopedie • Surdopedie se znakovým jazykem • Edukace žáků s mentálním postižením • Edukace žáků s těžkým postižením a souběžným postižením více vadami • Edukace žáků s poruchami chování

12. SWOT analýza

13. SWOT analýza

14. Strategické cíle • Pokračovat v budování konkurence schopného oboru speciální pedagogika • Vybudovat výzkumný institut inkluzivního vzdělávání • Výběr talentovaných studentů pro DSP spec. ped. • Pokračovat v internacionalizaci studia oboru spec. ped. • Propagace oboru spec. ped. • na internetových stánkách v AJ • na mezinárodních sympoziích a konferencích • v odborných publikacích v AJ • Prohlubovat vztahy s univerzitami v ČR a v zahraničí