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El complemento predicativo CPred. → Conviene NO confundir CPred con Predicado – la función de Predicado corresponde al SV-, mientras que el CPred nunca es verbo, sino que forma parte del SV: El agua fluye clara por el río CPred _________ _______________________
E N D
El complemento predicativo CPred → Conviene NO confundir CPred con Predicado – la función de Predicado corresponde al SV-, mientras que el CPred nunca es verbo, sino que forma parte del SV: El agua fluye clara por el río CPred _________ _______________________ Sujeto SN predicado SV → Conviene NO confundir el CPred con el SAdj con función de adyacente nominal (Ady o CN), que no forma parte del SV, sino del SN El agua clara fluye por el río Ady / CN ______________ _________________ Sujeto SN predicado SV
El complemento predicativo CPred → Para comprobar que el SAdj pertenece a sintagmas distintos y que cumple funciones distintas podemos recurrir a la prueba de la pronominalización del CD: a) Luis compró el relojroto → Luis lo compró roto CD (SN) CPred (SV) CD CPred (SAdj) b) Luis compró el relojoficial → Luis lo compró núcleo ady (SAdj) CD __________________ CD (SN) → También podemos preguntar en a) por el CPred roto, pero no por el adyacente oficial en b) : a) ¿Cómo compró el reloj Luis? ―Roto B) *¿Cómo compró el reloj? ―Oficial
El complemento predicativo CPred • Prácticas con el CD: • Ese camarero siempre me sirve el café frío. → Prueba del CD : Ese camarero siempre me sirve el café frío. Ese camarero siempre • Me gusta llevar el pelo corto. • Me gusta llevar pelo corto. → Prueba del CD : → Prueba de formular pregunta:
El complemento predicativo CPred • Más pruebas: → Prueba de la relativa libertad posicional de que goza el Cpred, frente al adyacente, bastante más rígido. El CPred puede anteponerse al artículo y no el adyacente: Me devolvió la camisa manchada. Me devolvió la camisa manchada CPred CD Me devolvió manchada la camisa. * Me devolvió manchada la camisa CPred CD CD → Práctica : En el césped juegan los niños descalzos. → ? En el césped juegan niños descalzos. → ?
El complemento predicativo CPred • El CPred complementa normalmente bien al sujeto(CPred subjetivo) bien al CD (CPred objetivo) La golondrina aguanta impávida el chaparrón. sujeto CPred Yo alquilo baratoel apartamento de Cunit. CPred CD • A veces el CPred complementa también al CI (caso menos usual): A la enferma los cirujanos le extirparon el quiste anestesiada. CI CI Cpred • El Cpred nunca se realiza a través de un verbo copulativo, ya que se trata de un atributo: Los niños vancontentos al colegio Verbo pred CPred Los niños estáncontentos Verbo cop Atributo
El complemento predicativo CPred • Ejercicio 1: ¿Qué función desempeñan los adjetivos subrayados? • a) La momia se ha conservado intacta durante cientos de años. • b) Han aparecido impresas en la roca extrañas pisadas de un ser antiquísimo. • c) Todos los asistentes al sepelio escucharon atentos el sermón del sacerdote. • d) Los soldados aguantan impasibles e impotentes la arenga del coronel. • e) La grácil Gioconda de Leonardo sigue ofreciendo a los asistentes al Louvre su picarona sonrisa. • f) El coche de segunda mano lo compré ya rebajado. • g) Ese señor está conduciendo borracho. • h) El huraño anciano camina encorvado.
El complemento predicativo CPred • Ejercicio 2: Determina la función sintáctica que desempeñan los adjetivos subrayados: • En el sótano estamos fresquitos en verano y dormimos arropados con sábana. • Tras la cacería, perros y dueños llegan sedientos. • Te pusiste colorado porque te dejó en clara evidencia. • En otoño la piel se vuelve amarronada y el verde del bosque se hace pardo. • Ha resultado ileso en el accidente, pero aún está inconsciente. • El príncipe encantado vive tranquilo. • El día amanece esplendoroso.
El complemento predicativo CPred Una última cuestión: CPred y adverbio corto: semejanzas y diferencias. • El CPred subjetivo guarda algunas semejanzas con el adverbio llamado corto: - Él trabajó duro para sacar adelante a su familia. - El alumno respondió bajo a la pregunta del profesor. - La guitarra suena horrible. - El príncipe vive tranquilo en su palacio. - El agricultor regresa agotado a su casa. - El pugilista norcoreano terminó victorioso el combate. . ¿Cómo? . Cambio por “así” . Pueden alternar con –mente (no todos) En todas: Pero: El CPred tiene más libertad de movimiento. El adverbio pocas veces se separa del verbo. Los CPred concuerdan con el sujeto mientras que los adverbios permanecen invariables.
El complemento predicativo CPred • Ejercicio 3: • ¿Adjetivo o adverbio? = ¿CPred o CC de modo? • El besugo huele fatal. • Ese disco de Janis suena horrible en el salón. • El matrimonio vive feliz en su nueva casa. • Paseaba alegre por la playa. • No hace falta que hables tan alto; te oigo perfectamente. • La sopa de cocido me sabe deliciosa. • Siempre la encuentro dormida.
Soluciones Ejercicio 1 ¿Qué función desempeñan los adjetivos subrayados? • a) La momia se ha conservado intacta durante cientos de años. CPred • b) Han aparecido impresas en la roca extrañas pisadas de un ser antiquísimo. CPred /Adj (CN) • c) Todos los asistentes al sepelio escucharon atentos el sermón del sacerdote. CPred • d) Los soldados aguantan impasibles e impotentes la arenga del coronel. CPred • e) La grácil Gioconda de Leonardo sigue ofreciendo a los asistentes al Louvre su picarona sonrisa. Adj (CN)/ Adj (CN) • f) El coche de segunda mano lo compré ya rebajado. CPred • g) Ese señor está conduciendo borracho. CPred • h) El huraño anciano camina encorvado. Adj (CN)/ CPred Ejercicio 2: Determina la función sintáctica que desempeñan los adjetivos subrayados: • En el sótano estamos fresquitos en verano y dormimos arropados con sábana. Atributo/ CPred • Tras la cacería, perros y dueños llegan sedientos. CPred • Te pusiste colorado porque te dejó en clara evidencia. CPred / Ady (CN) • En otoño la piel se vuelve amarronada y el verde del bosque se hace pardo. CPred/ CPred • Ha resultado ileso en el accidente, pero aún está inconsciente. CPred/ Atributo • El príncipe encantado vive tranquilo. Adj (CN)/ CPred • El día amanece esplendoroso. CPred
Soluciones Prácticas con el CD: • Ese camarero siempre me sirve el café frío. → Prueba del CD : Ese camarero siempre me sirve el caféfrío. CD CPred Ese camarero siempre me lo sirve frío. CD Prueba CD Prueba pregunta • Me gusta llevar el pelo corto. ¿Cómo me gusta llevar el pelo? Corto CPred CD • Me gusta llevar pelo corto. *¿Cómo me gusta llevar? *El pelo corto Ady Práctica de la libertad de posición: En el césped juegan los niños descalzos. → En el césped juegan descalzos los niños. CPred En el césped juegan niños descalzos. → *En el césped juegan descalzos niños. Ady / CN
Soluciones Ejercicio 3: • ¿Adjetivo o adverbio? = ¿ CPred u CC de modo? • El besugo huele fatal. CC de modo • Ese disco de Janis suena horrible en el salón. CC de modo • El matrimonio vive feliz en su nueva casa. CPred • Paseaba alegre por la playa. CPred • No hace falta que hables tan alto; te oigo perfectamente. CC de modo • La sopa de cocido me sabe deliciosa. CPred • Siempre la encuentro dormida. CPred Extret de: GÓMEZ MANZANO, Pilar: Ejercicios de gramática y de expresión. Ed. Ramón Areces, S.A.