Escuela Telesecundaria No. 0326 “Poeta Josué Mirlo” Nombre de la Directora:

1. “Toda manifestación de la vida merece respeto. Por favor cuida nuestro mundo es el único que tenemos.” Escuela Telesecundaria No. 0326 “Poeta Josué Mirlo” Nombre de la Directora: María del Rocío Arizmendi Mondragón Nombre de la profesora: Olga Guadarrama López.

2. Siente Compartimos la necesidad y la encontramos Equipo: “ Ya somos ganadores” La siguiente imagen es una muestra de como llegamos a un acuerdo mediante el diálogo. • En esta etapa nos dimos a la tarea de elegir las problemáticas que más afectan a nuestra comunidad, con una lluvia de ideas de todos los compañeros y llegamos a la conclusión de que es la contaminación lo que esta afectándonos principalmente la basura , los envases de plástico, latas y cajas de cartón. • Dialogamos para poder trabajar en equipo y llegar a la meta seleccionada.

3. IMAGINA Diseñamos soluciones para que todos participemos en la tarea de escuela y para mejorar nuestra comunidad. • Todos los alumnos intervienen en buscar ideas para tener más posibilidades de producir soluciones . • El trabajo en equipo es fundamental, se retoman ideas de alumnos, profesores y padres de de familia. • Complementamos la solución con lo que vamos a utilizar durante y después de la estrategia a utilizar. • Destinamos roles de trabajo y aportación de cada participante así como de maestros y padres de familia. • Se realiza durante la actividad de Vinculación Escuela – Comunidad que se trabaja en la modalidad de Telesecundaria. Se dirige en tres etapas durante el ciclo escolar.

4. HAZ En equipo buscamos soluciones para adaptarlas al plan de trabajo. • Realizamos el trabajo planeado, salimos de la institución para que los padres de familia nos acompañen. Nuestro trabajo es bueno y damos ejemplo a seguir. • Cada maestro con su grupo de alumnos es apoyado con todos los materiales a ocupar. • Nuestra intención es dejar huella por el camino donde vean las personas que nosotros como jóvenes tenemos espíritu de cambio y de salir adelante .

5. COMPARTE. Damos a conocer nuestro proyecto de trabajo • El problema que resolvemos es el cuidado del ambiente y de cuidar nuestra comunidad, además tomamos conciencia de lo que significa para nosotros reciclar, reutilizar algunos materiales para ya no contaminar más. • Hemos sido tantos los beneficiados alumnos, maestros y padres de familia para tener el habito de cuidar nuestro planeta tierra. • Además vinculamos las actividades con nuestros contenidos de nuestras asignaturas, abordamos temas como cuales y cuántos son los recursos naturales de los que puede echar mano el hombre y cómo ha afectado de manera positiva o negativa el ambiente que lo rodea.