1 / 9

MARIA MONTESSORI

MARIA MONTESSORI. (1870 – 1952). Eluloolist. 31. augustil 1870 – sündis Itaalias 1892 astus Rooma Ülikooli meditsiinitead. 1896 lõpetas esimese naisena arsti erialal 1899 nõudis puuetega lastele teiste lastega võrdsel tasemel haridust 1899-1901 juhatas puuetega laste kooli

sandro
Download Presentation

MARIA MONTESSORI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MARIA MONTESSORI (1870 – 1952)

  2. Eluloolist • 31. augustil 1870 – sündis Itaalias • 1892 astus Rooma Ülikooli meditsiinitead. • 1896 lõpetas esimese naisena arsti erialal • 1899 nõudis puuetega lastele teiste lastega võrdsel tasemel haridust • 1899-1901 juhatas puuetega laste kooli • 1904 sai Rooma ülikooli professoriks

  3. ELULOOLIST • 1906 alustas loenguid õpetajaile, selle kõrval praktiseeris arstina • 1907 avas laste maja Roomas - Casa dei Bambini • 1914külastas USA-d, Ladina-Ameerikat, • Montessori ühingu asutamine • 1919 külastas Londonit • 1924 kohtus Benito Mussolinoga

  4. ELULOOLIST • 1936-1939 Hispaania kodusõja ajal pages Amsterdami • II maailmasõja ajal elas Indias • 1946 avas Londonis õpetajate kursused • 1947 tagasi Itaalias, avati taas sõja ajal suletud Montessori ühing • 1948-1949 juhatasIndias ja Pakistanis õpetajate kursusi • 6. mail 1952 suri Hollandis, Noordwijk an Zees

  5. Maria Montessori pärand • 1904 Pedagoogiline antropoloogia • 1914 Teadusliku pedagoogika meetod kasutatuna väikelaste kasvatuses ja laste majades • 1929 asutati Rahvusvaheline Montessori Assotsiatsioon, mida juhtis poeg Mario Montessori

  6. Neli arenguetappi Montessori järgiEsimene arenguaste 0...6 • Last iseloomustab nn absorbeeriv meel • Esimesed kolm aastat on teadvustamata – laps imeb endasse kõike • 3-6 absorbeeriv meel teadvustatud, st laps juba kasutab tahtejõudu • Perioodile omased tundlikkusperioodid: keele omandamine; iseseisvad liigutused ja liikumine; kord; aistingute reguleerimine; heade kommete õppimine

  7. Teine arenguaste 6...12 • Sel arenguastmel tugevdatakse esimesel astmel loodud alusmüüri - tasakaalu, jõu ja rahunemise periood • Intellekti areng - tundlikkuse näitaja • Fantaasia – tundlikkuse näitaja • Sotsiaalne areng – tekib moraalikäsitlus, õiglustaju

  8. Kolmas arenguaste 12...18 • Haripunkti saavutab kehaline areng • Omane sissepoole tõmbumine • Oht alaväärsuskompleksi tekkeks • Tähelepanu suunatud iseendale - välimuse eest hoolitsemine • Keskendumisvõime langemine • Montessori järgi inimesel kaks usku – usk Jumalasse ja usk iseendasse

  9. Neljas arenguaste 18...24 • Tasakaalustamise periood – kinnistub eelmistel perioodidel rajatud aluspõhi I. Madise. (1990).Montessoripedagoogika. Haridus, 6, lk 38-39; 7, 35-41. I. Madise. Montessori pedagoogika I. Harjumaa Hariduse Arenduskeskus.

More Related