1 / 24

Bezpieczeństwo w Internecie

Bezpieczeństwo w Internecie. Cele kampanii „ Dziecko w sieci”. Badanie "Pedofilia i pornografia w Internecie – zagrożenia dla dzieci" (Ł. Wojtasik 2004).

santos
Download Presentation

Bezpieczeństwo w Internecie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Bezpieczeństwo w Internecie Cele kampanii „ Dziecko w sieci”

  2. Badanie "Pedofilia i pornografia w Internecie – zagrożenia dla dzieci" (Ł. Wojtasik 2004) • Badania zostały przeprowadzone w ramach kampanii „Dziecko w Sieci" przez Fundację Dzieci Niczyje w okresie od grudnia 2002 do kwietnia 2003 r. Adresowane były do dzieci w wieku od 12 do 17 lat i objęły około 9000 osób. Z badań wynika, iż mimo posiadania wiedzy na temat zagrożeń w Sieci, młodzi użytkownicy Internetu nie zachowują się rozsądnie w kontaktach z nieznajomymi: • 81,3% dzieci słyszało o zagrożeniach w Internecie, • 87% dzieci podało obcemu swój adres e-mail, • 64% dzieci podało obcemu swój numer telefonu, • 44% dzieci przesłało obcemu swoje zdjęcie, • 42% dzieci podało obcemu adres zamieszkania.

  3. Badanie "Czynniki ryzyka kontaktów o charakterze seksualnym doświadczanych przez dzieci w Internecie" (Ł. Wojtasik 2004) Sondaż przeprowadzono na przełomie 1999/2000 roku na ogólnokrajowej próbie dzieci i młodzieży (N=1501) w wieku 10-17 lat.W wyniku badań ustalono, iż: • 20% dzieci otrzymało w ciągu ostatniego roku propozycję o charakterze seksualnym, • 3% dzieci otrzymało agresywne propozycje seksualne, • 25% dzieci zaprezentowano wbrew ich woli materiały pornograficzne, • 25% dzieci zgłaszających wyżej wymienione zdarzenia przeżyły związany z nimi stres.

  4. Internet w doświadczeniach dzieci: • Źródło informacji • Rozwijanie pasji, zainteresowań • Miejsce spotkań z grupą rówieśniczą • Eksperymentowanie • Zagrożenia • Miejsce, w którym można szukać zasad

  5. Internet- jako zagrożenie • Przyspiesza zdobywanie doświadczeń nieadekwatnych do wieku • Może zaburzyć rozwój społeczny- zmniejsza ilość kontaktów z ludźmi w świecie realnym • Może zaburzyć rozwój emocji- dziecko nie konfrontuje swoich zachowań w kontakcie bezpośrednim w emocjami wyrażanymi przez innych • Może spowodować izolację, demoralizować, uzależnić • Zabiera czas

  6. Zagrożenia w Internecie-Eksperymentowanie • Poszukiwanie informacji „tabu”- dotyczących szczególnie dojrzewania • Uczenie się ról społecznych • Poszukiwanie zasad/ łamanie zasad • Zachowania seksualne w Internecie

  7. Zagrożenia w Internecie: • Kontakt z nieodpowiednimi treściami • molestowanie fizyczne i wykorzystywanie seksualne • Nękanie, Gry komputerowe • Łamanie prawa • Zachęcanie do używania alkoholu, nikotyny, narkotyków • Komercyjne wykorzystywanie dzieci • Zmiany w zdolności do odróżniania rzeczywistości od fantazji

  8. Cyberprzemoc Dziecko- ofiara przemocy wirtualnej to często ofiara przemocy rówieśniczej • Przeżywa wstyd, upokorzenie • Ocenia siebie według wartości nadanej mu przez grupę-forum, portal społecznościowy • Skrajne emocje powodują myśli i próby samobójcze

  9. Cyberprzemoc Dziecko- jako sprawca cyberprzemocy działa pod wpływem i naciskiem grupy rówieśniczej: • upokarza innych chcąc być dowartościowanym przez grupę, • upokarzany upokarza, • Rozwój społeczny skierowany w stronę demoralizacji

  10. Kampania „ Dziecko w sieci”

  11. Cele kampanii „ Dziecko w sieci” Ogólnopolska kampania społeczna „Dziecko w Sieci” zainicjowana została w lutym 2004 roku przez Fundację Dzieci Niczyje (FDN). Podstawowym jej celem było zwrócenie uwagi dorosłych i dzieci na zagrożenia związane z aktywnością pedofilów w Sieci oraz edukacja w zakresie bezpiecznego korzystania z Internetu. Część medialną kampanii zrealizowano pod hasłem „Nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie”.

  12. Kampania „ Dziecko w sieci” W ramach kampanii „Dziecko w Sieci” opracowywane są materiały dydaktyczne pomocne przy realizacji zajęć z zakresu bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Propozycje dydaktyczne skierowane są do wszystkich pracujących z dziećmi - nauczycieli, pedagogów, wychowawców itd. Propozycje mogą być wykorzystywane podczas zajęć szkolnych, pozaszkolnych lub imprez edukacyjnych. Korzystanie z materiałów w celach edukacyjnych jest całkowicie bezpłatne (z zastrzeżeniem podawania źródła) i obejmuje: 1. Pobranie scenariuszy zajęć (wraz z materiałami multimedialnymi i pomocami dydaktycznymi).Wybrane materiały są dostępne do nieodpłatnego zamówienia drogą pocztową.

  13. Kampania „ Dziecko w sieci” 2. Realizację zajęć z wykorzystaniem powyższych pomocy. 3. Wypełnienie formularza sprawozdania, co pozwoli na wystawienie zaświadczenia. Dotychczas przygotowano następujące materiały dydaktyczne: • 3... 2... 1... Internet! • Podręcznik "Sieciaki" • STOP cyberprzemocy • "Bezpieczeństwo dzieci w Internecie"

  14. Co możemy zrobić? • Uwzględnić treści związane z zagrożeniami płynącymi z Internetu w Szkolnym Programie Profilaktyki - Przeprowadzić zajęcia informujących o zagrożeniach związanych z użytkowaniem Internetu – zajęcia z informatyki, godz-wych, biologia, i inne • Opracować materiały w postaci ulotek dla uczniów lub przygotować gazetkę • opracować scenariusz spotkania informacyjnego dla rodziców

  15. Jak być bezpiecznym w Internecie – wskazówki dla dzieci • Nie podawaj swoich danych osobowych takich, jak: adres, numer telefonu, adres pracy rodziców/numer telefonu, nazwa i miejsce szkoły bez zgody rodziców. Ujawnianie tych informacji może narazić cię na różne niebezpieczeństwa. • Nie podawaj nikomu (poza rodzicami) swojego hasła dostępu. • Nie wysyłaj nikomu swoich zdjęć bez porozumienia z rodzicami. • Natychmiast powiedz rodzicom, jeśli trafisz na informacje, które sprawiają, że czujesz się skrępowany, zmieszany czy przestraszony. Rodzice lub inne osoby dorosłe mogą zgłosić takie nielegalne treści do punktu kontaktowego http://www.hotline.org.pl/

  16. Jak być bezpiecznym w Internecie – wskazówki dla dzieci • Nie odpowiadaj na żadne wiadomości, które sprawiają, że czujesz się skrępowany. Jeśli dostaniesz taką wiadomość, powiedz o tym rodzicom. • Pamiętaj, że nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie. Internetowi znajomi mogą okazać się kimś zupełnie innym niż twierdzą. • Nie wyrażaj zgody na spotkanie z osobą, którą poznałeś w sieci bez porozumienia z rodzicami. Jeśli rodzice zgodzą się na takie spotkanie, upewnij się, że spotkacie się w miejscu publicznym i weź ze sobą tatę lub mamę. • Nie rób niczego, co mogłoby urazić innych użytkowników lub byłoby sprzeczne z prawem.

  17. Jak być bezpiecznym w Internecie – wskazówki dla dzieci • Bądź ostrożny, jeśli ściągasz coś do swojego komputera ze strony www. • Pamiętaj, że w Internecie również obowiązują zasady dobrego wychowania.Nie rób niczego, co mogłoby urazić innych użytkowników lub byłoby sprzeczne z prawem.

  18. Jak być bezpiecznym w Internecie – wskazówki dla dzieci • Ustal wspólnie z rodzicami zasady korzystania z Internetu.Chroń swoją prywatność w Sieci.Nie wysyłaj swoich zdjęć osobom, których nie znasz, bez porozumienia z rodzicami. • Odpowiadaj mądrze na otrzymane wiadomości. • Bądź ostrożny korzystając z czat roomów. • Nigdy nie umawiaj się z osobami, które poznałeś w Sieci, bez zgody rodziców.Bądź podejrzliwy, jeśli ktoś, kogo poznałeś na czacie próbuje nastawiać cię przeciwko rodzicom, opiekunom, nauczycielom czy przyjaciołom.

  19. Co powinno Cię zaniepokoić? − wskazówki dla rodziców • Wyłączanie ekranu • Dziwne telefony • Korzystanie z komputera w późnych godzinach nocnych • Nagły przypływ gotówki • Wycofywanie się z kontaktów z dotychczasowymi przyjaciółmi lub rodziną

  20. Wskazówki dla rodziców: 1. Postaraj się, aby komputer, z którego korzysta twoje dziecko stał we wspólnym pomieszczeniu. 2. Ustal zasady korzystania z Internetu: • rozmawiaj z dzieckiem na temat tego, co może i czego nie może robić korzystając z sieci • ustal z dzieckiem co wolno, a czego nie i egzekwuj to. Ustalając zasady bądź wyrozumiały i miej rozsądne wymagania. Staraj się zrozumieć potrzeby twojego dziecka, jego zainteresowania i naturalną ciekawość

  21. Wskazówki dla rodziców: 3. Rozmawiaj z dzieckiem o potencjalnych zagrożeniach: • zapoznaj je z zasadami bezpiecznego korzystania z Sieci • naucz je krytycznego podejścia do informacji przeczytanych w Internecie. 4. Interesuj się tym, co twoje dziecko robi w sieci i rozmawiaj z nim o tym; 5. Postaraj się poznać internetowych przyjaciół twojego dziecka, tak jak robisz to w przypadku innych jego kolegów. 6. Jeśli twoje dziecko korzysta z czatów lub e-maila: • naucz je, by nie podawało w Internecie swoich danych osobowych takich jak: imię i nazwisko, adres domowy, telefon, adres szkoły • naucz je, by nie odpowiadało na obraźliwe lub niebezpieczne e-maile, czaty i in.

  22. Wskazówki dla rodziców: 7. Naucz swoje dziecko, że zawsze może przyjść do ciebie, jeśli znajdzie w Internecie lub w swojej poczcie treści, które go zaniepokoją, zawstydzą lub sprawią, że poczuje się skrępowane. Zgłoście taki incydent do punktu kontaktowego http://www.hotline.org.pl/ 8. Przypominaj dziecku, że w Internecie również obowiązują zasady dobrego wychowania, że należy być uprzejmym, miłym, nie używać obraźliwego słownictwa itp. (zasady NETYKIETY znajdziesz na stronie http://www.sieciaki.pl/ 9. Korzystaj z programów filtrujących i przeglądarek;

  23. Wskazówki dla rodziców: 10. Korzystaj z pomocy specjalistów: • jeśli coś wzbudziło twoje wątpliwości, czujesz, że coś niepokojącego dzieje się z twoim dzieckiem, poproś o pomoc specjalistę – kogoś, kto zna się na komputerach, psychologa czy pedagoga • możesz zwrócić się np., do Fundacji Dzieci Niczyje http://www.fdn.pl/ lub do Fundacji Kidprotect http://www.kidprotect.pl. 11. Ustal, że nie wolno umawiać się z osobami poznanymi w sieci bez twojej zgody;

  24. ŹRÓDŁA • Łukasz Wojtasik, „ Jak reagować na cyberprzemoc- poradnik dla szkół” • „Remedium" nr 10, 2002. • „Remedium" nr 11, 2002. • www.dzieckowsieci.pl

More Related