Konsultasjonsteam for skolevegring

1. Konsultasjonsteam for skolevegring Pedagogisk-psykologisk tjeneste

2. Bakgrunn • Et konsultasjonstilbud hos PPT siden 2005 • Kunnskap om betydningen av tidlig intervensjon • Problemstilling av økende omfang/ økt fokus • Skolevegring er et symptom – ingen diagnose, hver sak er unik PPT Stavanger

3. Hvem kan få tilbudet • Tilbud for elever i grunnskolen • Primært for elever som ikke er henvist til PPT, men også enkelte som er henvist (ikke for komplekse saker) • Tiltakende ugyldig fravær (helst ikke mer enn 7 skoledager) PPT Stavanger

4. PPT Stavanger

5. PPT Stavanger, april 2009

6. Noen presiseringer • PPT ønsker å utdype enkelte punkter i brosjyren slik at det kommer tydeligere fram hva som er skolens oppgaver og plikter før en eventuell henvendelse til skolevegringsteamet PPT Stavanger

7. Ad pkt 5  • Dersom en elev har fravær som overstiger 20% i løpet av en fire ukers periode og som ikke kan forklares ved kjent sykdom (influensa, vannkopper, sykehusopphold e.l) skal kontaktlærer innkalle foresatte til en samtale. Denne samtalen skal holdes i løpet av en uke. • Kontaktlærer informerer skolens ledelse om at samtalen gjennomføres. • Kontaktlærer gjennomfører samtalen med foresatte. Momenter til bruk i samtalen legges ved (vedlegg). Tiltak utarbeides og nedfelles i en samarbeidsavtale • Det avholdes en elevsamtale mellom kontaktlærer og eleven. Momenter til bruk i samtalen legges ved (vedlegg). PPT Stavanger

8. Pkt6 Eleven og foresatte tilbys samtale med helsesøster på skolen • Ad pkt 7 • Dersom fraværet vedvarer etter at tiltak nedfelt i samarbeidsavtalen med foresatte er utprøvd, innkaller kontaktlærer, i samarbeid med skolens ledelse, foresatte til ny samtale innen en uke. På dette møtet deltar også skolens ledelse og eventuelt helsesøster og sosiallærer. Formålet med denne samtalen er å evaluere elevens frammøte og iverksatte tiltak. Det avklares på møtet om det er behov for hjelp fra PPTs skolevegringsteam. PPT Stavanger

9. Ønske om konsultasjon • Kontakt leder for konsultasjonsteamet: Hege Vigran tlf 51 50 82 69 Hege.vigran@stavanger.kommune.no • Fortrinnsvis tar skolene kontakt • Foresatte kan også ta kontakt • Konsultasjonstid hver onsdag kl. 09.00 – kl. 11.00 PPT Stavanger

10. Konsultasjon en • Foresatte, kontaktlærer, en fra skolens administrasjon og evt helsesøster møter • PPT innhenter mest mulig informasjon om eleven og skolevegringen • PPT gir informasjon om skolevegring • Ut fra fremkommet informasjon, foreslår PPT tiltak som kan prøves ut av foresatte og skole • Felles forståelse av problematikken PPT Stavanger

11. Hva finner vi • Sårbare elever; psykisk sårbarhet, negativt tolkningsmønster • Kroppslige symptomer; hodepine, kvalme, magevondt • Sterk vegring for evalueringssituasjoner • Faglige vansker • Angstproblematikk • Gradvis isolering • Mye bruk av sosiale medier/spill • Samspillsvansker i familien • Foreldrefunksjonen er satt ut av spill, trenger hjelp for å bli tydelige voksenpersoner igjen PPT Stavanger

12. Tiltak • Tiltak både i skolen og i hjemmet • Morgensituasjonen • Hvordan få eleven avgårde? Kan skolen gå hjem? • Tilrettelegging på skolen i forhold til • Fag • Friminutt • Samtaler • Behov for tilbaketrekning/pause PPT Stavanger, april 2009

13. Konsultasjon to • Etter ca 3 uker • Evaluering av de foreslåtte tiltak • Gjennomført? • Hva fungerte/ fungerte ikke? • Vurdering av videre saksgang • Håndteres av skole/foresatte videre? • Henvises videre? • PPT, Familiesenteret, Barnevernstjenesten, BUPA (avtale) PPT Stavanger

14. Effekt? • Hver sak er unik, vanskelig å generalisere • Tilbudet om konsultasjon benyttes i stor grad av skolene, mest ungdomsskoler • Jo tidligere hjelpen settes inn, jo bedre effekt - generelt sett PPT Stavanger

15. Saker som henvises PPT • Omlag halvparten av sakene som kommer til konsultasjon henvises PPT pga behov for utredning. • PPT utreder. Sakkyndig vurdering. Veiledning • Henviser til Lenden skole og ressurssenter hvis eleven/hjemmet har behov for mye oppfølging over tid. PPT Stavanger