180 likes | 793 Views
Novērošanas prakse. Latvijas Universitāte Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte Skolotāju izglītības nodaļa. Indra Odiņa 29528472 indra.odina@lu.lv. Ligita Grigule 29294580 ligita.grigule@lu.lv. Ziemeļvalstu ģimnāzija.
E N D
Novērošanas prakse Latvijas Universitāte Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte Skolotāju izglītības nodaļa
Ziemeļvalstu ģimnāzija P.Lejiņa iela 1253.autob. un 236 mikrob. no Katedrāles242.mikrob. un 8.autob. no stacijas Daiga Ruhmane DZ113@inbox.lv
Prakses organizācija 6 kredīti (240 stundas)/NLK (160 stundas): min 40 stundas students pavada izglītības iestādē (februāris – maijs pēc vienošanās ar prakses skolu) patstāvīgais darbs – atspoguļojas dienasgrāmatā 10 stundas: ievadnodarbība, 3 prakses semināri un prakses noslēguma konference jūnijā.
Prakses dokumenti Novērošanas prakses rokasgrāmata Studenta dienasgrāmata skolotaju.izglitiba@lu.lv V 204
3 prakses semināri un konference 1. seminārs par iepazīšanos ar skolu un ārpusstundu darbu; 2. seminārs par audzināšanas darbu un skolēnu darba vērošanu; 3. seminārs par skolotāja darba vērošanu, sadarbību ar mentoru/i; Konference: pētījums skolas vidē.
Prakses dienasgrāmata Apraksts (redzētā, dzirdētā, uzzinātā, izlasītā secīgs attēlojums, izklāsts atbilstoši uzdevumam) Interpretācija – domas, satura (notikumu, parādību) jēgas atklāšana, skaidrošana atbilstoši indivīda vai personu grupas izpratnei, uzskatiem. Novērtējums (atzinums par vērtību, nozīmīgumu, atbilstību vispāratzītiem kritērijiem)
1. modulis 25.02. – 04.03. 3. uzdevumi: iepazīties ar skolas vidi (administrāciju; skolas telpām) iepazīties ar skolas: vēsturi; pašreizējo dzīvi; vīziju iepazīties ar skolas darbību reglamentējošiem normatīvajiem aktiem SEMINĀRS 11.03. 9.00 – 10.30 (skolā)
2.modulis 04.03. – 18.03. iepazīties ar klases audzinātāja darbu un to reglamentējošiem dokumentiem iepazīties ar ārpusstundu nodarbībām skolā Skolēnu vērošana (3 uzdevumi): Uzdevums Nr. 1: vērot skolēnus stundās un starpbrīžos vismaz 3 dažādās klašu grupās. Uzdevums Nr.2.: vērot viena skolēna darbību stundas laikā. Uzdevums Nr.3.: vērot cita skolēna darbību stundas laikā. SEMINĀRS 01.04. 16.30 – 18.00 (fakultātē)
3. modulis līdz 13.05. Ēnu diena (3 uzdevumi) Uzdevums Nr. 1: sekot vienam skolotājam visu darba dienu. Uzdevums Nr. 2.: vērot skolotāja darbību vienā stundā. Uzdevums Nr. 3.: vērot tā paša skolotāja darbību citā stundā. Mana sadarbība ar mentoru/i. SEMINĀRS (13.05. 16:30 – 18:00 skolā)
2 uzdevumi 1. Personisks komentārs par rakstu/ vai raidījumu masu informācijas līdzekļos 2. Pētījums (3 – 4 lpp.), izmantojot vienu datu vākšanas metodi: Skolas vadības stils: skolēnu līdzdalības iespējas (formas) un ieinteresētība. Skolas valodu politika un reālā valodu vide. Iekļaujošās izglītības principu realizācija skolā: pieejamība, attieksmes. Skolas noteikumi: skolēnu drošības, un veselības nodrošināšana ikdienā, skolā organizētie pasākumi. Interešu izglītības iespējas un pieejamība skolā. Izglītības reālās izmaksas skolā. Skolas tēls medijos.
Eksāmena atzīme piedalīšanos semināros un konferencē (30%), mentora vērtējums (40%), prakses dienasgrāmatas vērtējums (30%).
Mentora vērtējuma kritēriji: • Ieinteresētība (vai students uzdod jautājumus, vai precizē informāciju, vai piedāvājas palīdzēt, vai pauž interesi par pieejamo literatūru, vai ir atsaucīgs, utt.); • Aktivitāte(vai students pats meklē informāciju, vai izrāda iniciatīvu, vai ir precīzs, vai ir disciplinēts, utt.); • Patstāvīgums (vai prot strukturēt laiku, vai prot lietderīgi izmantot laiku, vai ir atbildīgs, vai ir pienākuma izjūta, utt.); • Komunikācijas prasmes (sadarbojas ar mentoru un ar pārējiem grupas biedriem, citiem skolotājiem, skolas personālu);
Mentora vērtējuma kritēriji: • Attieksme pret praksi (atbilstoša ģērbšanās, vai studenta uzvedība atbilst skolas videi, kā tā atbilst skolotāja profesijai, utt.). • Katru kritēriju vērtē pēc 3 punktu sistēmas: 3 punkti – augsts vērtējums; 2 punkti – vidējs vērtējums; 1 punkts – pietiekams vērtējums. Pēc tam šie punkti tiek saskaitīti kopā un izlikta atzīme pēc punktu skalas.
Vērtēšanas tabula: • 10 balles – 15 punkti • 9 balles – 14 punkti • 8 balles – 13 – 12 punkti • 7 balles – 10 – 11 punkti • 6 balles – 8 – 9 punkti • 5 balles – 6 – 7 punkti • 4 balles – 4 – 5 punkti • 3 balles – 3 punkti • 2 balles – 2 punkti • 1 balle – 1 punkts • 0 balles – 0 punkti
Prakses semināru vērtējums • Dalība diskusijā 1 (tikai apraksts vai spriedums) – 2 (apraksts un interpretācija) – 3 (apraksts, interpretācija un vērtējums) • Dienasgrāmata – 0 (nepietiekami aizpildīta), 1 (ir aizpildīts tikai apraksts), 2 (aizpildīts apraksts un vai nu interpretācija vai vērtējums), 3 aizpildītas visas ailītes.