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AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROL

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROL. PROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE. ORIENTIERUNGSKOFFER FÜR DIE MITTELSCHULE Didaktische Materialien zur Schul- und Berufswahlvorbereitung. Datum der Präsentation Name Referent/Referentin. Datum der Präsentation Name Referent/Referentin.

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AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROL

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Presentation Transcript


  1. AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROL PROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE ORIENTIERUNGSKOFFER FÜR DIE MITTELSCHULE Didaktische Materialien zur Schul- und Berufswahlvorbereitung Datum der Präsentation Name Referent/Referentin Datum der Präsentation Name Referent/Referentin

  2. Entstehung - Idee • Schul- und Berufswahlvorbereitung ist gemeinsames Anliegen des • Amtes für Ausbildungs- und Berufsberatung • Pädagogischen Institutes • Schulamtes • Fülle von Materialien verschiedenster Institutionen

  3. Zielsetzung • Überblick zu geben • über Materialien, Literatur und Umsetzungsmöglichkeiten • für KoordinatorInnen und Lehrpersonen • Verankerung der Schul- und Berufswahlvorbereitung • in allen drei Klassen der Mittelschule • in möglichst allen Fächern

  4. Inhalte • Einführung • Grundlagen für die Schul- und Berufsorientierung • Didaktische Handreichung • Integrative Berufsorientierung • Medienliste • Verzeichnis der Materialien und Bestelladressen • Information und Beratung • Digitaler Orientierungskoffer

  5. Anwendung Die KoordinatorInnen informieren das Kollegium über die Inhalte Die Lehrpersonen wählen passende Themen, Inhalte und Materialien Vertiefungsmöglichkeiten • Wahlpflichtbereich • Projekt

  6. Handreichung Grundlagen für die Schul- und Berufswahlvorbereitung • Orientierungskompetenzen im Unterricht • Etappen der Orientierung • Planungsübersicht

  7. Orientierungskompetenzen im Unterricht - Vorgaben • Aussagen aus den Rahmenrichtlinien: • „sich Neues zutrauen, sich eine Meinung bilden und unter mehreren Möglichkeiten auswählen, die Entscheidung begründen und dazu stehen“ • „ eigene Neigungen und Fähigkeiten benennen und für die Berufsorientierung nutzen“ „sich in Bezug auf die eigene berufliche Laufbahn orientieren kennt die Berufswelt und Ausbildungswege“

  8. Umsetzung • Etappen der Orientierung planen – Schwerpunkte setzen: • 1.Klasse: Das eigene Ich erkunden, Arbeitswelt im persönlichen Erfahrungsbereich • 2. Klasse: Persönlichkeitsprofil, Zukunftsvorstellungen; Berufs- und Arbeitswelt • 3. Klasse: Ausbildungswege, Ziele, Entscheidungen

  9. Planungsübersicht • Gliederung nach Klassen und Schwerpunkten Digitale Version ermöglicht rasche Anpassung an die Bedürfnisse der eigenen Klasse!

  10. Materialien für die Mittelschule „Zukunft Online“(BB-Südtirol) Arbeithefte 1 +2 zur Ausbildungs- und Berufswahl nach der MS „Berufswahlvorbereitung“ (Egloff/Jungo CH) u. a. Unterrichtseinheiten für die MS „Wegweiser“ (BB-Südtirol) Übersicht zu den Ausbildungsmöglichkeiten nach der MS in Südtirol „Berufe heute“ (BB-Südtirol) Berufslexikon

  11. Kompetenzenpass light - Mittelschule • Arbeitsblätter zu verschiedenen Themenbereichen • aus der Schul- und Berufswelt • Anregung zur Beschäftigung mit den • eigenen Fähigkeiten • Stärken und Interessen

  12. Integrative Berufsorientierung • Modell für den Wahlpflichtbereich: • Kleine Gruppen (4-6 SchülerInnen) • Kleine Schritte • Großzügige Zeitplanung • Einbindung der Eltern/Bezugspersonen des Schülers/der Schülerin

  13. Grundsätze • Schülerinnen und Schüler brauchen: Bestärkung: eigene Fähigkeiten, eigene Entscheidungen Klarheit: Was ist Berufsorientierung? Vielfältige Methoden in der Erarbeitung

  14. Umsetzung im Wahlpflichtbereich • Block 1 (ca. 8 Stunden) • Modul: „Das bin ich“ • Schwerpunkt: Wer bin ich? Was kann ich? • Block 2 (ca. 16 Stunden) • Modul: „Meine Zukunft“ • Schwerpunkt: Was möchte ich?

  15. Vertiefung der integrativen Orientierungsarbeit • Modell „Persönliche Zukunftsplanung“ • Unterstützung der Gemeinschaft für Menschen mit Behinderung: • Über die Zukunft nachdenken • Sich Ziele setzen • Ziele umsetzen • Prinzip: Die betroffene Person steht im Mittelpunkt!

  16. Voraussetzungen • Unterstützerkreis: • Neutralen, möglichst externen Moderator • Integrationslehrperson und andere Lehrpersonen • Berufsberater/Berufsberaterin • Bezugspersonen der Schülerin/des Schülers • Mindestens ein Treffen (2 h) für jeden einzelnen Schüler/ • für jede einzelne Schülerin.

  17. Dokumentation der Lernentwicklung • Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit ihren: • Fähigkeiten • Stärken • Zielen • Möglichkeiten …und dokumentieren ihre Lernentwicklung!

  18. Beratung bieten • Das Amt für Ausbildungs- und Berufsberatung • Das Pädagogische Institut und Schulamt

  19. Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung • Wie weiter nach der Mittelschule? • Abschluss der Oberschule – und dann? • Neuorientierung für Erwachsene • …

  20. Beratung Zielgruppen: MittelschülerInnen, BerufsschülerInnen, Lehrlinge, OberschülerInnen, Studierende, Erwachsene jeglichen Bildungsniveaus Beratungsinhalte: • Erkennen von Fähigkeiten, Interessen, Wünschen und Zielen • Orientierung zu Ausbildungs- und Studienfragen • Informationen zu Berufen und Ausbildungswegen • Standortbestimmung und Neuorientierung • … Für eine Beratung ist eine Terminvereinbarung notwendig! Die Beratung ist vertraulich und kostenlos!

  21. Beratung Orientierungshilfsmittel (Eigenprodukte): • „Zukunft Online“ (für Mittelschüler) • „Check – In“ (für Oberschüler) • „Neuorientierung für Erwachsene“

  22. Informationen • Unsere Infotheken - Einrichtungen zur Selbstinformation: • Schulkundliche - und berufskundliche Mappen • Studienmappen, Studien- und Hochschulführer • Infos zu: Jobs, Bewerbung, Fernstudien, … • Weiterbildungsangebote • Fachzeitschriften

  23. Information • Unsere Informationsbroschüren: • „Wegweiser zu den Ausbildungsmöglichkeiten in Südtirol“ • „Berufe heute“ • „Abschluss der Oberschule: und dann?“ • „Alternativen / Percorsi postdiploma“ • „Berufliche Neuorientierung für Erwachsene“

  24. Information • Unsere Datenbank:www.provinz.bz.it/berufsberatung • Berufsbeschreibungen • Schulen und Ausbildungen in Südtirol • Kurzausbildungen nach dem Abschluss der Oberschule • Interessante Links zu Studium, Ausbildung, Beruf

  25. Beratungsstellen und Öffnungszeiten • Bozen (i), Brixen (i), Bruneck (i), Mals, Meran (i), Neumarkt, St. Martin in Thurn, Schlanders (i), Wolkenstein, Sterzing • Schlanders (i) Mals • Schlandersburg Marktgasse 4 (Sprengelsitz) • Tel. 0473/736180 Tel. 0473/830246 • Mittwoch: 9 – 12 Uhr und 14,30 – 16,30 Uhr Montag: 10 – 12 Uhr • berufsberatung.schlanders@provinz.bz.itberufsberatung.mals@provinz.bz.it • (i) Diese Stellen haben eine Infothek, die zu den Öffnungszeiten ohne Anmeldung zugänglich ist.

  26. Beratungsstellen und Öffnungszeiten • Bozen (i), Brixen (i), Bruneck (i), Mals, Meran (i), Neumarkt, St. Martin in Thurn, Schlanders (i), Wolkenstein, Sterzing • Bozen (i) Neumarkt • Andreas-Hofer-Straße 18 Franz-Bonatti-Platz 2/3 • Tel. 0471/413350/51 Tel. 0471/824150 oder 0471/413350/51 • Montag bis Freitag: 9 – 12 Uhr und 14,30 – 16,30 Uhr Mittwoch: 9 – 12 Uhr • Langer Donnerstag: 8,30 – 13 Uhr u. 14,00 – 17,30 Uhr • berufsberatung.bozen@provinz.bz.itberufsberatung.neumarkt@provinz.bz.it • (i) Diese Stellen haben eine Infothek, die zu den Öffnungszeiten ohne Anmeldung zugänglich ist.

  27. Beratungsstellen und Öffnungszeiten • Bozen (i), Brixen (i), Bruneck (i), Mals, Meran (i), Neumarkt, St. Martin in Thurn, Schlanders (i), Wolkenstein, Sterzing • Brixen (i) Sterzing • Villa Adela, Bahnhofstraße 18 Bahnhofstraße 2/E • Tel. 0472/821281 Tel. 0472/729180 • Mittwoch: 9 – 12 Uhr und 14,30 – 16,30 Uhr Montag: 9 – 11 Uhr • berufsberatung.brixen@provinz.bz.itberufsberatung.sterzing@provinz.bz.it • (i) Diese Stellen haben eine Infothek, die zu den Öffnungszeiten ohne Anmeldung zugänglich ist.

  28. Beratungsstellen und Öffnungszeiten • Bozen (i), Brixen (i), Bruneck (i), Mals, Meran (i), Neumarkt, St. Martin in Thurn, Schlanders (i), Wolkenstein, Sterzing • Meran (i) • Sandplatz 10 • Tel. 0473/252270/71 • Montag, Mittwoch, Donnerstag: 9 – 12 Uhr und 14,30 – 16,30 Uhr • berufsberatung.meran@provinz.bz.it • (i) Diese Stellen haben eine Infothek, die zu den Öffnungszeiten ohne Anmeldung zugänglich ist.

  29. Beratungsstellen und Öffnungszeiten • Bozen (i), Brixen (i), Bruneck (i), Mals, Meran (i), Neumarkt, St. Martin in Thurn, Schlanders (i), Wolkenstein, Sterzing • Bruneck (i) • Rathausplatz 10 • Tel. 0474/582381 • Montag und Donnerstag: 9 – 12 Uhr und 14,30 – 16,30 Uhr • berufsberatung.bruneck@provinz.bz.it • (i) Diese Stellen haben eine Infothek, die zu den Öffnungszeiten ohne Anmeldung zugänglich ist.

  30. Beratung im Pädagogischen Beratungszentrum

  31. Bereiche PBZ Integrationsberatung Schulberatung Gesundheitsförderung Sprachenzentrum Supervision + Coaching Zweite Sprache Englisch in der Pflichtschule Schulentwicklung Unterrichtsentwicklung Orientierung

  32. Ihr Ansprechpartner für den Bereich Orientierung • Helene Dorner • Pädagogisches Beratungszentrum Bruneck • Rathausplatz 10 • 39031 Bruneck • Tel. 0474 582354 • Helene.Dorner@schule.suedtirol.it

  33. Ihr Ansprechpartner für den Bereich Orientierung • Tanzer Karin • Pädagogisches Beratungszentrum Bozen • Amba Alagi Str. 10 • 39100 Bozen • Tel. 0471 963107 • tnzkrne43@schule.suedtirol.it

  34. Ihr Ansprechpartner für den Bereich Orientierung • Mairhofer Elisabeth • Pädagogisches Beratungszentrum Meran • Sandplatz 10 • 39012 Meran • Elisabeth.Mairhofer@schule.suedtirol.it

  35. Ihr Ansprechpartner für den Bereich Orientierung • Eleonora Gufler • Pädagogisches Beratungszentrum Schlanders • Schlandersburgstraße 6 • 39028 Schlanders • Eleonora.Gufler@schule.suedtirol.it

  36. Informationen und Materialien • Bereich Orientierung • www.provinz.bz.it/schulamt/service/orientierung • Orientierungspädagogik & Lernberatung / Pädagogisches Institut • Astrid Freienstein • astrid.freienstein@schule.suedtirol.it • astrid.freienstein@rolmail.net

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