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Métodos sencillos y eficaces para lograr la transición

Del Caos a la Auto Organización. Métodos sencillos y eficaces para lograr la transición. MSc Jaime Pedreros Fitzgerald RPR Consultores – La Paz. Conceptos que cambian. 1. Una combinación muy poderosa. 2. Algunos casos. 3. Conclusiones. 4. Contenido. Conceptos que cambian. 1.

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Presentation Transcript

  1. Del Caos a la Auto Organización Métodos sencillos y eficaces para lograr la transición MSc Jaime Pedreros Fitzgerald RPR Consultores – La Paz

  2. Conceptos que cambian 1 Una combinación muy poderosa 2 Algunos casos 3 Conclusiones 4 Contenido

  3. Conceptos que cambian 1

  4. En el pasado . . . considerábamos al error • Condenable • Había que evitarlo a toda costa  ¿miedo? • Ahí terminaba

  5. En la actualidad el error es . . . • Una oportunidad de aprendizaje • No es condenable y se lo redirige • El comienzo de algo

  6. En el pasadoinmediato / presente. . . consideramos al caos • Indeseable • Crisis • Puede ser el fin de todo

  7. Sin embargo, el Caos es . . . • Parte del orden natural • El estado que precede a la transformación • El catalizador hacia un estado superior • Un campo que se estudia de manera científica

  8. Otra forma de verlo CAOS = CONTROL Teoría del caos: rama de las matemáticas, la física y otras ciencias que trata ciertos tipos de sistemas dinámicos muy sensibles a las variaciones en las condiciones iniciales. Pequeñas variaciones en dichas condiciones iniciales pueden implicar grandes diferencias en el comportamiento futuro; complicando la predicción a largo plazo. Esto sucede aunque estos sistemas son en rigor determinísticos, es decir; su comportamiento puede ser completamente determinado conociendo sus condiciones iniciales.

  9. Lo positivo del caos Creatividad Surgimiento de líderes CAOS Auto organización

  10. Condiciones para que surja la auto Organización(presentadas por Stuart Kauffman del Instituto Santa Fe): • Ambiente estimulante • Diversidad/complejidad • Ansias por mejorar • En caos

  11. ¿Qué vemos aquí? Oportunidad Peligro

  12. Comparemos 2012 2009 2010 2011 • Crecimiento económico • Estadísticas de población • Cálculos, proyecciones, estimaciones etc. Usamos y sirven: • Conocimientos, herramientas, experiencia • Rigor metodológico • Orden y control

  13. Pero ¿en este caso? ? 2012 2009 2010 2011

  14. Una combinación muy poderosa 2

  15. Un modelo de 4 aprendizajes: Aprender a lograr Aprender a cooperar Aprender a crecer Aprender a aprender Modelo desarrollado por la Comisión de Naciones Unidas sobre Educación en 1999. Jacques DeLors y colegas. Adaptado por Gilbert Brenson-Lazan, Bogotá 2006.

  16. Los Cuatro Principios La Ley De Los Dos Pies Tecnología de Espacios Abiertos Ambiente estimulante [movilidad y responsabilidad]

  17. A Resultado B Promover C Facilitador Planteado en forma de desafío Responsabilidad y Pasión Totalmente presente; absolutamente Invisible Los puntos clave:

  18. La segunda herramienta Descubrir Ansias por mejorar Soñar Indagación Apreciativa Ciclo de 4 Etapas Producir Diseñar Diseñar

  19. ¿Cómo las utilizamos? Trabajamos con la tabla que muestra el proceso evolutivo de reconstrucción psicosocial (Brenson, Sarmiento y Rodas, 2001). Veamos un ejemplo:

  20. Los Cuatro Principios La Ley De Los Dos Pies Usamos la columna actividades Descubrir Producir [movilidad y responsabilidad] Diseñar

  21. Algunos casos 3

  22. 1985 – Colombia. Erupción del Volcán Arenas y alud sobre Armero. 2010 – Terremoto en Haití

  23. ¡Muchas Gracias! Jaime Pedreros F. opcbolivia@gmail.com Cel. 79143891

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