Action Intégrée de Développement(AID)

1. Action Intégrée de Développement(AID) est un service, de cet ensemble beaucoup plus large qu’est le Mouvement Ouvrier Chrétien

2. Le Mouvement Ouvrier Chrétien regroupe : • Le syndicat • La mutualité • Un mouvement de femmes (Vie Féminine) • Un mouvement d’Education Permanente (les équipes populaires) • Un mouvement de jeunesse (la JOC) • Un groupement coopératif (ARCO)

3. A.I.D. est une fédération • d’Entreprise de Formation par le Travail (EFT) et • d’Organisme d’Insertion Socio Professionnel (OISP). et • d’Entreprises d’Insertion (EI)

4. Le système éducatif en Belgique L’enseignement obligatoire • L’école primaire de 6 à 12 ans • L’école secondaire inférieure (CESI) • L’école secondaire supérieure (CESS) • Générale • Technique • Professionnelle Obligation scolaire jusque 18 ans L’enseignement est organisé par la Communauté Française (l’Etat) qui l’a éventuellement délégué à des écoles libres subventionnées.

5. La formation socioprofessionnelle Elle est organisée par différents acteurs : • Public • Privé Elle relève de la région wallonne ou de la région bruxelloise

6. LES ENTREPRISES DE FORMATION PAR LE TRAVAIL (E.F.T.)

7. Les objectifs • Développer les capacités des stagiaires à se former pour l’amener vers une formation qualifiante et/ou à l’emploi ; • L’amener à définir un projet professionnel ; • L’amener à faire un bilan de compétences ; • L’amener à devenir acteur de son projet professionnel et à retisser des liens sociaux. • L’amener à développer son autonomie sociale.

8. Le Public • Personnes de plus de 18 ans ; • Demandeur d’emploi ; • Qui n’a pas réussit le secondaire inférieur • Ou • Qui est sans emploi depuis au moins 24 mois

9. Le statut du stagiaire Il reste demandeur d’emploi : • Garde ses allocations sociales (chômage ou aide sociale) • Il reçoit une indemnité de 1 euros de l’heure • Il est remboursé pour ses frais de déplacements Il est stagiaire en formation

10. La pédagogie la pédagogie, l’apprentissage est construit sur la production de biens et de services. L’EFT est une entreprise avec des clients. Le stagiaire acquiert des compétences en exerçant le métier. L’évaluation du travail est faite par le client. S’il n’est pas content, il ne paie pas

11. La pédagogie C’est une formation • Des « cours » de remise à niveau (français, calcul,...) • Des « cours » de vie sociale • Des stages en entreprises • 3 à 4 jours sur chantier et 1 à 2 jours de « cours » par semaine

12. Le financement • Financé par la région wallonne à raison de 12 euros par heure de formation • L’apport économique

13. Ce qu’est une EFT Pédagogique EFT Economique • Social

14. Les Organismes d’Insertion Socio Professionnels

15. Les ressemblances par rapport aux EFT • C’est une formation qui vise les mêmes objectifs que les EFT ; • Qui utilise une pédagogie d’adulte ; • Le stagiaire est et reste demandeur d’emploi. Il est stagiaire en formation • Les OISP sont reconnus et financés par la région wallonne ou la région bruxelloise

16. La différence par rapport aux EFT • Des formations surtout dans le secteur tertiaire et de l’aide aux personnes • Il n’y a pas d’activité économique. On se trouve plus proche de la logique de l’enseignement avec des « cours » mais avec une pédagogie d’adulte c’est-à-dire participative, qui tient compte de la personne dans son ensemble,... ; • Le public est un peu plus qualifié (il a au maximum le CESI) ;

17. Les Entreprises d’Insertion

18. Dans l’économie sociale Quatre critères : • La finalité de service aux membres ou à la collectivité plutôt que de profit • L'autonomie de gestion • La démocratie • La primauté des personnes et du travail sur le capital dans la répartition des revenus

19. Les objectifs • Créer de l’emploi • À durée indéterminée • À durée déterminée • Deux orientations : • Une entreprise qui doit devenir une entreprise classique • Une entreprise « sas » pour les travailleurs

20. Le Public • Personnes de plus de 18 ans ; • Demandeur d’emploi ; • Qui n’a pas réussit le secondaire inférieur • Ou • Qui est sans emploi depuis au moins 24 mois

21. Le statut de la personne Il est travailleur : • Il a un contrat de travail • Il reçoit un salaire sur base de la commission paritaire Il est travailleur dans une entreprise d’insertion

22. La pédagogie • Il peut y avoir de la formation mais l’objectif est de faire tourner l’entreprise • Il y a un accompagnement social • Travailler l’insertion sociale du travailleur ; • L’aider à définir un projet professionnel • L’aider à trouver un emploi dans le « marché normal »

23. Le financement Les E.I. sont financées par la région • Un financement dégressif pour les frais de fonctionnement (20.000, 13.500 et 7.500 euros) • Financement d’un accompagnateur social (1 ETP pour 5 travailleurs) • Des subventions dégressives dans le coût salarial des travailleurs pendant 4 ans • Des diminutions de charges patronales (dégressives) pendant 4 ans

24. conclusion • Les Entreprises de Formation par le Travail sont opérateurs de formation • Objectif : insérer la personne sur le marché du travail en augmentant ses compétences sociales et techniques • Les Entreprises d’Insertion qui sont des acteurs économiques • Objectifs : créer de l’emploi pour des personnes qui ne trouveraient pas directement de l’emploi sur le « marché normal »

25. La fédération AID

26. Quelques chiffres • Nous fédérons aujourd’hui : • 34 membres • 9 EFT en Wallonie et 1 en région Bruxelloise • 16 OISP en Wallonie et 4 en région Bruxelloise • Les stagiaires : • En 2008, nous avons accueilli 1.965 stagiaires et organisé 891.851 heures de formation • 749 hommes et 1.216 femmes • 1.041 n’avaient que le CEB, 676 n’avaient que le CESI • 550 de moins de 25 ans et 1.415 de plus de 25 ans • 49 % ont à la fin de la formation repris une autre formation ou ont trouvé un emploi