1 / 39

Projek Perkhidmatan 1BestariNet TAKLIMAT KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI 30 November 2011 ‘

Projek Perkhidmatan 1BestariNet TAKLIMAT KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI 30 November 2011 ‘. oleh: Programme Management Office Initiative ICT Kementerian Pelajaran Malaysia. Kandungan Taklimat. Tujuan Latar Belakang Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Kronologi Skop Konsep

savea
Download Presentation

Projek Perkhidmatan 1BestariNet TAKLIMAT KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI 30 November 2011 ‘

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ProjekPerkhidmatan 1BestariNet TAKLIMAT KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI 30 November 2011 ‘ oleh: Programme Management Office Initiative ICT Kementerian Pelajaran Malaysia

  2. Kandungan Taklimat • Tujuan • Latar Belakang • Perkara Yang Hendak Dimaklumkan • Kronologi • Skop • Konsep • Reka Bentuk Infrastruktur • Hosting & Pangkalan Data • Integrasi 1BestariNet – 1GovNet • Perbandingan Kaedah Sedia Ada • Faedah Pelaksanaan • Perancangan Pelaksanaan • Pelaksanaan dan Konsep Proof of Concept

  3. Tujuan

  4. Latar Belakang • Projek SchoolNet bermula 2005 dan tamat 31 Disember 2010 • Projek 1BestariNet merupakan pembaharuan & penambahbaikan antaranya adalah: • Hosting terurus • Centralize monitoring • Tapisan kandungan • Sambungan LAN sekolah • Sekuriti tanpa had bagi devices di sekolah • Penambahbaikan dalam sistem tampalan pengurusan • Virtual Learning Enviroment • Fokus utama adalah kepada end to end solution dengan komponen utama adalah capaian internet dan perkhidmatan VLE untuk warga sekolah

  5. Latar Belakang • E-Learning : komponen utama dalam Program Transformasi Ekonomi, NKEA (CCI) EPP:6 E-Learning dan Projek BestariNet adalah platform utama kepada konsep E-Learning. • Kajian Impak Projek SchoolNet dan Peranan ICT Dalam Pendidikan 2010 memberi fokus kepada capaian Internet dalam persekitaran sekolah. • Keputusan mesyuarat Majlis Ekonomi1 (7 Januari 2011 dan 28 Mac 2011) - bersetuju supaya: • Projek 1BestariNet dilaksanakan segera secara tender terbuka • Kontrak 15 tahun (5+5+5), semakan setiap 5 tahun • Memasukan Komponen Virtual Learning Environment (VLE)

  6. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Kronologi Berkaitan Pelaksanaan Projek 1BestariNet • Mesyuarat Jawatankuasa Pemandu NKEA CCI Bil.3/2010: 16 Disember 2010 • Mesyuarat Majlis Ekonomi: 17 Januari 2011 & 28 Mac 2011 • Jawatankuasa Pemandu ICT Khas KPM: 21 Februari 2011 • Mesyuarat Jawatankuasa Kabinet Berkaitan dengan Jalur Lebar: 4 Mac 2010 • Mesyuarat Penyelarasan 1BestariNet KPM & 1GovNet: 21 Mac 2011 • Mesyuarat Penyelarasan 1BestariNet MAMPU: 5 April 2011

  7. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet • Lebar Jalur • 2Mbps - 4Mbps (3,324 sekolah), 4Mbps - 10Mbps (6,619 sekolah) • 99% serviceavailability • Capaian ke kawasan sekolah meliputi makmal komputer, pusat sumber, bilik guru, pejabat pentadbiran, common area • Managed and secured network • Keutamaan aplikasi ikut keperluan • LAN – skop juga meliputi penyelesaian kepada LAN sekolah • Hosting Terurus • Ruang aplikasi KPM sedia ada melalui Single Sign On • Storage dan kapasiti pemprosesan • Firewall, Anti Virus, Anti Spam • Konsep Terbuka (Open Peering)

  8. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet • Pengurusan Keselamatan Terurus • Anti Virus with auto update • Content Filtering • Patch Management • Pengurusan dan Penyenggaraan Rangkaian Setempat • Membangun, mengurusan dan memantau rangkaian setempat • Preventive Maintenance • Corrective Maintenance • Pengurusan Perubahan dan Sokongan ICT • Meja Bantuan Setempat untuk semua Perkhidmtan • Program pengurusan perubahan • Program Management Office (PMO)

  9. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet • Penyediaan Perkakasan dan Aplikasi Pemantauan • Extended Network Monitoring System atau Mini Network Operation Centre • Persekitaran Pembelajaran Maya • Kerangka untuk mengurus & menyimpan objek • Capaian bila-bila masa dan di mana sahaja • Antaramuka mengikut trend pengguna semasa • Personalised Dashboard dan Student Profiling • Persekitaran Kemudahan Pembelajaran Kolobratif • Pembangunan objek pembelajaran interaktif • Integrasi sistem sedia ada

  10. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Konsep Perkhidmatan 1BestariNet

  11. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Rekabentuk infrastruktur 1BestariNet Fiber

  12. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Hosting & Pangkalan Data Perpusat

  13. Kementerian Pelajaran Malaysia Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Integrasi Rangkaian 1BestariNet Dengan 1GovNet Internet 1 Gov*Net 1 BestariNet Integration Line 2012

  14. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Perbandingan Kaedah Sedia Ada Dengan 1BestariNet Kaedah Sedia ada 1BestariNet Pengunaan aplikasi secara berasingan Satu Platform VLE Risiko Tinggi (tiada SLA, SLG, Helpdesk) Hosting Terurus (Helpdesk, SLA, SLG, MNOC) Pelbagai ISP (Internet Service Provider) Internet Service Provider terurus Aplikasi dan Sistem tidak 100% mencapai outcome yang dikehendaki Integrasi aplikasi dan Single Sign On Kos yang tinggi (ambil kira peralatan dan perkhidmatan) Kos yang rendah (membeli perkhidmatan dan menjamin ia diperoleh) Pengurusan berisiko kerana banyak aplikasi dan sistem yang perlu diuruskan Pengurusan terurus kerana hanya satu sistem untuk diselaras dan dipantau Tiada Khidmat Sokongan yang kuat Khidmat Sokongan pelbagai peringkat (Helpdesk Setiap Zon, MNOC, PMO) Tidak dapat menampung keperluan KSSR dan KSSM Mengambil kira pelaksanaan KSSR dan KSSM

  15. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Faedah Pelaksanaan 1BestariNet • Akses rangkaian stabil • Bahan pembelajaran melalui platform tunggal menggunakan VLE • Guru fokus kepada integrasi ICT dalam P&P dan bukan mengurus penyelenggaraan • Mengintegrasikan bahan P&P dan aplikasi P&T dalam satu platform yang terurus • Memberi autonomi kepada sekolah dalam pengurusan ICT • Menyediakan pengurusan keselamatan terurus, mantap dan berkesan • Menampung keperluan KSSR dan KSSM serta keperluan Native Speakers • Help Desk tunggal untuk seluruh perkhidmatan

  16. Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Perancangan Pelaksanaan 1BestariNet (2011-2012) Sept 2011 Okt 2011 Okt-Nov2011 Nov-Dis 2011 Jan 2012 Jan – Mei 2012 Dis 2012 Pelaksanaan di sekolah terpilih mengikut kriteria yang ditetapkan • Surat KPM kepada Perbendaharaan Julai 2011 • Surat susulan -Ogos 2011 • .Kelulusan JPMK1 Okt 2011 Pra Pelaksanaan Projek: 590 sekolah akses Internet 10Mbps Aplikasi sedia ada diintegrasi dalam VLE (SMM, SPS, EMIS, SSDM dsb) Akses Internet di 80% sekolah di Malaysia Akses Internet dan VLE di 100% sekolah di Malaysia Pelaksanaan pangkalan data tunggal di semua sekolah

  17. Pelaksanaan dan Konsep POC 1BestariNet merupakan perkhidmatan rangkaian “End To End”(E2E) bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan dan pentadbiran bagi 10,000 sekolah bagi tempoh 5+5+5 tahun

  18. Institusi Pendidikan : Pengurusan Maklumat Maklumat kumpul + urus + tadbir + proses + analisa keputusan perancangan tindakan penilaian pelaporan Teknologi Maklumat & Komunikasi (TMK/ICT) sebagai “enabler” e-readiness e-intensity e-impact

  19. 2003-2011 : SchoolNet Internet P&P P&T institusi pendidikan Interim 2003-2010 :SchoolNet 2011 26.3.2003: Kerajaan setuju dengan pelaksanaan SchoolNet di semua sekolah seluruh negara Community Kajian EPU Students Teachers Administrators Network Network Software Hardware Support services Change management / Usage programme e-readiness e-intensity e-impact Disember 2010: Perkhidmatan SchoolNet tamat

  20. SchoolNet : Laporan EPU-BCG • 9,889 lokasi SchoolNet • Prestasi : 40% baik, 40% tidak stabil, 20% buruk • VSAT/ADSL : masalah capaian internet & bahan P&P • Tiada Platform tunggal • Tiada visibility sepenuhnya kepada perkhidmatan yang diberikan e-readiness

  21. SchoolNet : Laporan EPU-BCG P&P Internet P&T Institusi Pendidikan Recommends 22 initiatives for implementation Change management 1. Communicate change agenda from Ministry state, district and schools to create ownership 2. Create expectations and accountability of change agenda 3. Ensure that Principals are minimally ICT literate and users of ICT 4 . Establish lead user programme to cascade change culture and competency development at schools Software/applications 5. Improve user-friendliness of existing portals 6. Vet and distribute sites which are useful 7. Install relevant teaching and learning applications for all hardware 8. Develop a single portal for all education-related materials Network 12. Upgrade to 2 and 4Mbps at base level 13. Convert and upgrade bandwidth of VSAT schools where possible 14. Apply additional network management techniques 15. Provide schools the autonomy to manage bandwidth requirements Support services 16. Establish regular maintenance schedule, adopting preventive strategy 17. Set-up a single support management entity to own end-to-end support process 18. Define and implement comprehensive SLAs 19. Design and implement close-loop users feedback Governance 20. Assign MoE as single owner of all ICT initiatives to coordinate end-to-end ICT initiatives in education 21. Streamline roles and responsibilities of each implementing division 22. Enhance SSQS star-ranking Kajian EPU e-readiness Hardware 9. Increase formats for access to ICT in schools 10. Provide necessary ICT facilities and hardware upgrades to schools 11. Provide schools the autonomy to manage ICT hardware needs

  22. SchoolNet 1BestariNet Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning Laporan BCG :EPU Penamatan SchoolNet Capaian Lebar Jalur 4 sehingga 10Mbps Capaian Lebar Jalur 2 sehingga 4Mbps Capaian Lebar Jalur sehingga 50Mbps Perkhidmatan Keselamatan Terurus Perkhidmatan Hosting Terurus • LEBAR JALUR • LebarJalur : Baseline 2 Mbps Atau 4 Mbps; • Keupayaan : BurstableApabilaPerlu; • KesediaanPerkhidmatan : 99.9 % • Throughput : 100% Yang Dijanjikan; • Capaian : DiseluruhKawasanSekolah + Optimum LAN • CiriRangkaian : Selamat Dan Terurus; • Opsyen : PengurusanLebarJalurMengikutKeutamaan KPM Persekitaran Pembelajaran Maya 8 Perkhidmatan 1BestariNet Penyenggaraan Persekitaran Pembelajaran Maya Project Management Office

  23. SchoolNet 1BestariNet Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning Laporan BCG :EPU Penamatan SchoolNet Capaian Lebar Jalur 4 sehingga 10Mbps Capaian Lebar Jalur 2 sehingga 4Mbps Capaian Lebar lur sehingga 50Mbps EC Perkhidmatan Keselamatan Terurus • PERKHIDMATAN KESELAMATAN TERURUS • Antivirus : Lesen yang mencukupi • Perkhidmatan : • TapisanKandungan • PengurusanKandungan • Pengurusan & pemantauanrangkaiansemuadisekolah-sekolah KPM • Penyenggaraanpencegahan + penyenggaraanpembaikanrangkaian • Mejabantuandankhidmatsokongan Perkhidmatan Hosting Terurus Persekitaran Pembelajaran Maya 8 Perkhidmatan 1BestariNet Penyenggaraan Persekitaran Pembelajaran Maya Project Management Office

  24. SchoolNet 1BestariNet Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning Laporan BCG :EPU Penamatan SchoolNet Capaian Lebar Jalur 4 sehingga 10Mbps Capaian Lebar Jalur 2 sehingga 4Mbps Capaian Lebar Jalur sehingga 50Mbps 17 Januari& 28 Mac 2011 EC Perkhidmatan Keselamatan Terurus • PERKHIDMATAN HOSTING TERURUS • Ruang : Hosting EduWeb TV • Keupayaan : • 800 core dan 200 TB storanuntuk hosting aplikasi KPM + Load Balancer dan Global Load Balancer • Single Sign On and Identity Management untukcapaiankepadasemuaaplikasi KPM diPusat Data 1BestariNet • Open peering • Gateway ke internet sebesar 2 Gbps(min) Perkhidmatan Hosting Terurus Persekitaran Pembelajaran Maya 8 Perkhidmatan 1BestariNet Penyenggaraan Persekitaran Pembelajaran Maya Project Management Office

  25. SchoolNet 1BestariNet Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning Laporan BCG :EPU Penamatan SchoolNet Capaian Lebar Jalur 4 sehingga 10Mbps Capaian Lebar Jalur 2 sehingga 4Mbps Capaian Lebar Jalur sehingga 50Mbps • PERSEKITARAN PEMBELAJARAN MAYA (VLE/LMS) • Persekitaran : • Maya • P&P dimana-manadanpadabila-bilamasa • antaramukamudahdikonfigurasipenggunadenganPersonalised Dashboard • membolehkan student profiling bagitujuanpsikometrik • menjadipelantarperkongsiandankolaborasi P&P • Membolehkanpenggunamembangunobjekpembelajaran (LO) yang interaktif • Mempunyai APIs bagipengintegrasiandenganaplikasi KPM sediaada • Mematuhipiawaianteknologi e-pembelajaran 17 Januari& 28 Mac 2011 EC Perkhidmatan Keselamatan Terurus Perkhidmatan Hosting Terurus Persekitaran Pembelajaran Maya 8 Perkhidmatan 1BestariNet Penyenggaraan Persekitaran Pembelajaran Maya Project Management Office

  26. SchoolNet 1BestariNet Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning Laporan BCG :EPU Penamatan SchoolNet Capaian Lebar Jalur 4 sehingga 10Mbps Capaian Lebar Jalur 2 sehingga 4Mbps Capaian Lebar Jalur sehingga 50Mbps Perkhidmatan Keselamatan Terurus Perkhidmatan Hosting Terurus • PROJECT MANAGEMENT OFFICE (PMO) • BadanPenyelaras, Pengurus Dan PemantauSemuaProjek ICT DalamPendidikan KPM • Extended Network Monitoring System (NMS) / Mini Network • Operation Centre(noc) Persekitaran Pembelajaran Maya 8 Perkhidmatan 1BestariNet Penyenggaraan Persekitaran Pembelajaran Maya Project Management Office

  27. Persekitaran Pembelajaran Abad Ke-21 :1BestariNet Persekitaran Pembelajaran Maya • Mematuhi piawaian teknologi e-pembelajaran • Menyediakan akaun pengguna bagi setiap guru dan murid • Personalised Dashboard dengan antaramukamudah dikonfigurasi pengguna dengan kemudahan student profiling bagi tujuan psikometrik • Menyediakan kemudahan P&P pada bila-bila masa dan mana-mana (anytime , anywhere) • menjadi pelantar perkongsian dan kolaborasi P&P • Membolehkan guru dan murid membangun objek pembelajaran (LO) yang boleh dimuat naik ke dalam VLE Penyenggaraan Persekitaran Pembelajaran Maya • Sudahkah? • Sekolah bersedia dengan prasarana ICT yang mencukupi • Pentadbir, Pengurus, Guru bersedia dengan • ilmu • kemahiran • budaya , …….. Persekitaran Pembelajaran Abad Ke-21 P&P Abad Ke-21

  28. Persekitaran Pembelajaran Abad Ke-21 :1BestariNet • 01.01.2012 :1BestariNet bermula secara berfasa • 31.12.2012 :1BestariNet bagi 10,000 sekolah Rumah SPS+SPP Ibu Bapa 1BestariNet Sekolah aplikasi SPS + SPP teknologi Pengajaran & Pembelajaran Pengajaran & Pembelajaran Murid Persekitaran Pembelajaran Maya Guru DATA Pengurusan & Pentadbiran Pengurusan & Pentadbiran aliran maklumat/data PPD SPS - Sistem Pengurusan Sekolah SPP – Sistem Pengurusan Pembelajaran KPM JPN

  29. Asas Pelaksanaan :1BestariNet Januari 2012-Mei 2012 • Akses WAN • 100% sekolah diLembah Kelang • 100% sekolah Kuala Lumpur • 100% sekolah Perlis • 50% sekolah Kedah • 100% sekolah P.Pinang • 60% sekolah Perak • 80% sekolah Selangor • 80% sekolah N.Sembilan • 95% sekolah Melaka • 75% sekolah Johor • 65% sekolah Pahang • 70% Sekolah Terenggan • 60% Sekolah Kelantan • 40% Sekolah Sarawak • 40% Sekolah Sabah • 100% Labuan • 100% Putrajaya • 100% SBP, SMT/SMV, SBT, SMKA • 100% Sekolah kawasan berstatus bandar (Seluruh Malaysia)

  30. Asas Pelaksanaan :1BestariNet Januari 2012-Mei 2012 • Justifikasi • Berdasarkan kemudahan infrastruktur internet sedia ada • Tahap penggunaan internet sedia ada • Kesediaan sekolah berdasarkan kepada juruteknik sedia ada, makmal komputer sekolah, peralatan komputer, penerimaan ICT disekolah • Subjek ICT di sekolah • Komponen VLE • Profile Semua Sekolah • Pangkalan data murid menggunakan SMM sebagai asas • Pangkalan data guru menggunakan EMIS sebagai asas

  31. Proof of Concept 1Bestarinet adalah bertujuan untuk mendapatkan maklumat dan tawaran yang diberikan oleh syarikat memenuhi keperluan kementerian. • Persekitaran dan keperluan sekolah adalah berbeza maka penyelesaian yang dicadangkan hendaklah mengambil kira keadaan sebenar • Mengukur kemampuan memberikan capaian jalur lebar dan kesesuaian konsep VLE dengan aplikasi-aplikasi sedia ada disekolah. • Konsep ini juga bertujuan untuk memastikan kepentingan kedua-dua pihak terpelihara. Konsep POC

  32. Membukti cadangan penender • Menyesuaikan cadangan penyelesaian dengan keperluan sekolah • Menentukan kepelbagaian rekabentuk penyelesaian dengan kategori sekolah Objektif POC • Skop pelaksanaan POC adalah meliputi 2 komponen utama iaitu: • Connectivity WAN dan LAN • Konsep VLE

  33. Tahap penggunaan internet yang tinggi melebihi 80% - mengambil kira pelaksanaan aplikasi online, perkongsian bahan atas talian, capaian internet, video streaming dan bilangan komputer yang akses internet. • Sekolah dilengkapi dengan infrastruktur teknologi, bahan pengajaran dan pembelajaran, sistem pengurusan sekolah dan juga sistem penilaian. • Struktur bangunan bagi pemasangan LAN dan WAN ini termasuk sekolah-sekolah yang mempunyai bangunan asrama dalam kawasan sekolah. • Kemahiran guru dan murid yang baik dalam menguasai ICT dan akses ke internet. Budaya sekolah dalam penggunaan aplikasi internet sama ada aplikasi web, e-learning, sistem dan sebagainya. • Sekolah Kurang Murid - Tahap penggunaan ICT bagi sekolah ini adalah rendah bilangan pengguna yang sedikit, bilangan peralatan yang rendah, capaian ke internet lebih kepada penggunaan aplikasi online. • Sokongan dan komitmen agensi luar  dalam penggunaan ICT termasuk peranan PIBG dalam memberi sumbangan kepada sekolah • Keutamaan lebar jalur kepada aplikasi yang digunakan pada waktu-waktu tertentu/waktu puncak dijalankan secara otomatik atau berjadual/berkala.   Tujuh Kategori Pemilihan Sekolah

  34. Perbincangan dan persetujuan pihak kerajaan dan pembekal memerlukan masa 1 minggu • Pelaksanaan POC adalah pada Oktober/November (antara sebulan – dua bulan) • Pre implementation adalah pada November /Disember 2011 dan • Januari 2011 pelaksanaan sepenuhnya 1Bestarinet secara berperingkat Jangkamasa Pelaksanaan POC Kos Pelaksanaan POC • Semua kos pelaksanaan POC adalah termasuk dalam kos tender 1Bestarinet.

  35. Memahami skop kerja, kontrak, SLA dan SLG 1BestariNet bagi memastikan pembekal melaksanakan kerja • Mengenalpasti sekolah berdasarkan kepada kriteria dan garis panduan yang telah ditetapkan oleh KPM untuk perlaksanaan POC. • Menyediakan maklumat berkaitan dengan aplikasi-aplikasi yang diguna, status penggunaan, status perkakasan dan hal-hal berkaitan dengan inisiatif disekolah. • Mendapatkan bahan dan maklumat dari KPM mengenai konsep, peranan agensi, skop kerja, kontrak dan jadual pelaksanaan 1BestariNet • Mengeluarkan surat makluman dan surat arahan ke Sekolah mengenai perlaksanaan projek 1BestariNet • Mengadakan sessi taklimat atau program kesedaran mengenai perlaksanaan projek ini. • Mengesahkan kerja-kerja yang dilaksanakan pada perkara 4 bagi tujuan pembayaran - (sekolah) PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET

  36. 8. Memastikan/Memantau kerja-kerja yang dilakukan oleh kontraktor mengikut skop yang telah ditetapkan • A. WIDE AREA NETWORK • a) Memastikan capaian ke Internet dan capaian ke pusat data boleh diakses • b) Memastikan lebarjalur yang dibekalkan adalah seperti yang termaktub kontrak • Baseline bandwidth mengikut ciri fizikal sekolah • Keupayaan burstable • Pemilihan teknologi terbaik • Meja bantuan dan khidmat sokongan disediakan PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET

  37. B. LOCAL AREA NETWORK • Memastikan LAN yang dipasang boleh diakses dan merangkumi keseluruhan kawasan sekolah • Jika kontraktor menggunakan LAN sedia ada, pihak JPN/BTPN dikehendaki memastikan bahawa integrasi LAN sedia ada dengan rangkaian baru dapat berfungsi • Memastikan infrastruktur LAN sedia ada direkodkan secara terperinci • Memastikan rangkaian yang selamat dan terurus PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET

  38. C. VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT • Memastikan VLE dapat diakses bila-bila masa samada di kawasan sekolah mahupun dari rumah • Memastikan ciri-ciri VLE seperti yang termaktub dalam kontrak • Berupaya mengurus dan menyimpan objek pembelajaran yang dibangunkan KPM • Antaramuka sesuai dengan trend pengguna semasa • Personalised Dashboard yang mudah diubahsuai • Laporan aktiviti pembelajaran • Pelantar pembangunan dan perkongsian objek pembelajaran • Memastikan aplikasi sedia ada di sekolah dapat diintegrasikan dalam VLE PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET

  39. Terima Kasih

More Related