Nacionalna strategija e-izobraževanja RS 2006-2010

1. Nacionalna strategija e-izobraževanja RS 2006-2010 Nosilec projekta: MVZT Koordinator projekta: Nevron d.o.o., mag. Rok Kokalj

2. Nevron d.o.o.

3. Delovna skupina • mag. Rok Kokalj, Nevron d.o.o. • mag. Robert Guštin, Ministrstvo za visoko šolstvo, znanost in tehnologijo • mag. Borut Čampelj, Ministrstvo za šolstvo in šport • doc. dr. Dejan Dinevski, Univerza v Mariboru • mag. Tanja Arh, Laboratorij za odprte sisteme in mreže, IJS • doc. dr. Andrej Brodnik, Pedagoška fakulteta Koper • mag. Janja Jakončič Faganel, Gimnazija Poljane (Zavod za šolstvo) • izr. prof. dr. Ivan Gerlič, Pedagoška fakulteta MB • doc. dr. Milan Ojstršek, Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko MB • mag. Marko Papić, Fakulteta za elektrotehniko, UNI LJ

4. Ciljne učne skupine

5. Cilji nacionalne strategije • omogočiti enostaven dostop do znanja • povečati uspešnost in učinkovitost izobraževanja • zagotoviti pogoje za uporabo IKT v izobraževanju • zvišati raven znanja slovenske družbe • prispevati k povečanju konkurenčnosti Slovenije

6. Obstoječa problematika • pomanjkanje politične volje • pomanjkanje osnovnih računalniških znanj • vprašljiva kvaliteta obstoječe ponudbe • nizka stopnja zavedanja priložnosti uporabe IKT

7. Znanje omogoča… RAST, DELOVNO PRODUKTIVNOSTinDODANO VREDNOST!

8. E-izobraževanje – VEČ znanja… • več inovacij • večja prodaja • večje zadovoljstvo strank, partnerjev… • optimizacija poslovanja • hitrejše reševanje problemov • izboljšanje konkurenčne prednost • …

9. Obstoječe stanje 2000 Navdušenje Zrela rast Streznitev 2003 Čas Graf: Gartnerjeva krivulja hiper razvoja e-izobraževanja v svetu

10. Uporaba e-izobraževanja raste IDC napoveduje 27% rast v naslednjih 4 letih • zadovoljive hitrosti spletnih povezav • visoka kvaliteta multimedijskih elementov • visoka stopnja interaktivnosti • virtualni učni dogodki v živo • rast stopnje sprejemanje s strani podjetij

11. Research News from Elliott MaisieLearning Delivery Methods Survey ‘06 – 240 organisations Delež e-izobraževanja v podjetjih • Povprečni deleži različnih metod izobraževanja: • 46% učilnica. • 27% e-izobraževanje. • 19% kombinirano izobraževanje. • 10% druge metode.

12. Strateška področja

13. Organizacija in administracija • pridobitev podpore vodstva • sprememba poslovnih procesov • sprememba kulture podjetja

14. Učni procesi • oblikovanje priporočil za načrtovanje učnih procesov • postavitev didaktičnih modelov • spremljanje uspešnosti

15. Udeleženci • osnovna računalniška pismenost • model stalnega usposabljanja • postavitev motivacijskega sistema

16. E-učne vsebine • usmerjeni razvoj e-učnih vsebin • sistem izmenjave e-učnih vsebin • kakovost in potrjevanje e-učnih vsebin

17. Izobraževalne tehnologije • uvajanje izobraževalnih tehnologij • zagotavljanje kakovosti in primernosti tehnologij • zagotavljanje tehnološke podpore

18. IKT infrastruktura • strategija nadgrajevanja IKT infrastrukture • vzpostavitev mreže skrbnikov in vzdrževalcev • zagotavljanje tehnološke podpore

19. Nacionalni informacijski sistem izobraževanja

20. Nadaljnji koraki • potrditev strategije na Vladi RS • delovanje začasnega strokovnega sveta • natančna specifikacija projektov do 2010 • 5. mesecev za zagon izvajanja ukrepov

21. VPRAŠANJA? MVZT, Andrej Flogie, andrej.flogie@gov.si NEVRON d.o.o., Rok Kokalj, rok.kokalj@nevron.si