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La perdita di senso : l’istruzione tecnico-professionale tra passato, presente e futuro

La perdita di senso : l’istruzione tecnico-professionale tra passato, presente e futuro. Relazione in occasione del bicentenario dell’Istituto Tecnico Industriale “Amedeo Avogadro” Torino, 12 marzo 2005 Norberto Bottani Direttore SRED ( Service de la recherche en Education)

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La perdita di senso : l’istruzione tecnico-professionale tra passato, presente e futuro

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Presentation Transcript

  1. La perdita di senso : l’istruzione tecnico-professionale tra passato,presente e futuro Relazione in occasione del bicentenario dell’Istituto Tecnico Industriale “Amedeo Avogadro” Torino, 12 marzo 2005 Norberto Bottani Direttore SRED ( Service de la recherche en Education) Dipartimento della Pubblica Istruzione Ginevra Norberto.bottani@oxydiane.net Bicentenario Avogadro

  2. Punteggio globale degli alunni di 15 anni ai compiti PISA (2000) Fonte: OCSE, Inchiesta PISA Bicentenario Avogadro

  3. Punteggio globale degli alunni di 15 anni ai compiti PISA (2003) Fonte: OCSE, Inchiesta PISA Bicentenario Avogadro

  4. Distribuzione in percentuale dei quindicenni italiani al test di lettura di PISA 2000 secondo il livello di capacità e l’area geografica Fonte: Elaborazioni di D. Checchi su dati PISA-INValSI 2002 Bicentenario Avogadro

  5. Punteggio dei quindicenni italiani al test di matematica di PISA 2003 secondo l’area geografica Fonte: PISA-INValSI 2003 Bicentenario Avogadro

  6. Punteggio dei quindicenni italiani al test di matematica di PISA 2003 secondo il tipo d’istituto secondario Fonte: PISA-INValSI 2003 Bicentenario Avogadro

  7. Qualche risultato della transizione scuola-lavoro a Ginevra, dati 2002 Fonte: Sred 2004 Bicentenario Avogadro

  8. Qualche risultato della transizione scuola-lavoro a Ginevra, dati 2002 Fonte: Sred 2004 Bicentenario Avogadro

  9. Qualche risultato della transizione scuola-lavoro a Ginevra, dati 2002 Fonte: Sred 2004 Bicentenario Avogadro

  10. Qualche risultato della transizione scuola-lavoro a Ginevra, dati 2002 Fonte: Sred 2004 Bicentenario Avogadro

  11. Indicatori Ocse per valutare il successo della transizione  Forte proporzione di giovani che terminano il 2° ciclo del’insegnamento secondario con una qualifica o un diploma che abilita sia a proseguire gli studi, sia a trovare un lavoro qualificato sia ad entrambe le combinazioni.  Livello di conoscenze e competenze elevato conseguito alla fine del percorso di transizione  Proporzione minima di giovani al di sotto dei 20 anni che non proseguano gli studi e siano disoccupati  Proporzione elevata di giovani che dopo la conclusione degli studi trovano un’occupazione stabile  Proporzione minima di giovani disoccupati per lunghi periodi dopo aver terminato gli studi  Dopo la conclusione della formazione o dell’istruzione secondaria superiore, passare attraverso una successionedi esperienze (formative o lavorative) positive e stabili • Suddivisione equa dei risultati per sesso, origine sociale e regionale OCSE(2000): From Education to Working Life. Making Transitions Work. Parigi Bicentenario Avogadro

  12. Ý Quartile superiore (più favorevole) dei paesi dell’OCSE ß Quartile inferiore (meno favorevole) Bicentenario Avogadro

  13. Tasso d’ottenimento di un diploma di fine degli studi secondari (2002) Fonte: OCSE (2004). Regards sur l’éducation. Paris: OCSE. Bicentenario Avogadro

  14. Numero di anni senza formazione e d’inattività tra i 15 e i 29 anni (2002) Fonte: OCSE (2004). Regards sur l’éducation. Paris. Bicentenario Avogadro

  15. Percentuale dei 20-24enni non scolarizzati e inattivi (2002) Fonte: OCSE (2004). Regards sur l’éducation. Paris: OCSE. Bicentenario Avogadro

  16. Perdite, fughe e sprechi nella scuola italiana                                           Per ogni dieci studenti che inizia la scuola media 9,6 conseguono il diploma di scuola media 8,9 si iscrivono al primo anno della scuola secondaria superiore 6,5 conseguono il diploma 4,6 si iscrivono al primo anno d’università 1,2 arrivano alla laurea Bicentenario Avogadro

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