1 / 21

Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia)

Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia). Nazwa szkoły: Gimnazjum Publiczne im. Ireny Sendler w Lamkach ID grupy: 98/45_mf_g1 Kompetencja: Matematyczno - fizyczna Temat projektowy: „Soczewki” Semestr/rok szkolny: 2011/2012. CELE:.

selina
Download Presentation

Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia) • Nazwa szkoły: • Gimnazjum Publiczne im. Ireny Sendler w Lamkach • ID grupy: • 98/45_mf_g1 • Kompetencja: • Matematyczno - fizyczna • Temat projektowy: • „Soczewki” • Semestr/rok szkolny: • 2011/2012

  2. CELE: Kształcenie umiejętności samodzielnego korzystania z różnych źródeł informacji, gromadzenie, selekcjonowanie i przetwarzanie zdobytych informacji, doskonalenie umiejętności prezentacji zebranych materiałów, rozwijanie własnych zainteresowań, samokształcenie, wyrabianie odpowiedzialności za pracę własną i całej grupy, kształcenie umiejętności radzenia sobie z emocjami oraz godnego przyjmowania niepowodzeń i ich właściwej interpretacji. W zakresie rozwinięcia umiejętności pracy w grupach: układania harmonogramów działań; planowania i rozliczania wspólnych działań; przekonywania członków grupy do proponowanych rozwiązań w celu wspólnej realizacji planowanych działań, przewidywanie trudności w realizacji projektu i radzenia sobie z nimi.

  3. Soczewka – proste urządzenie optyczne składające się z jednego lub kilku sklejonych razem bloków przezroczystego materiału (zwykle szkła, ale też różnych tworzyw sztucznych, żeli, minerałów, a nawet parafiny ). Istotą soczewki jest to, że przynajmniej jedna z jej powierzchni roboczych jest zakrzywiona, np. jest wycinkiem sfery, innej obrotowej krzywej stożkowej jak parabola, hiperbola lub elipsa, albo walca.

  4. ZASTOSOWANIE SOCZEWEK LUPA-Lupa to soczewka o stosunkowo krótkiej ogniskowej. Jest ona najprostszym przyrządem optycznym. Zbudowana jest z jednej soczewki skupiającej. Lupa powiększa kąt widzenia przedmiotu, oglądany obiekt powinien znajdować się blisko lupy. Oglądany obraz jest obrazem pozornym, powiększonym i nie odwróconym. Lupa.jpg

  5. Kolorowanka-aparat-fotograficzny • APARAT FOTOGRAFICZNYObiektyw – zasadnicza część aparatu – jest dołączony do światłoszczelnej obudowy. Obiektyw współczesnego aparatu fotograficznego składa się z kilku soczewek, których łączne działanie jest takie, jak soczewki skupiającej. Za pomocą obiektywu na światłoczułej błonie otrzymujemy zwykle obrazy odwrócone i pomniejszone. kolorowanka‑aparat‑fotograficzn 7770544‑ilustracja‑czerwon

  6. MIKROSKOPMikroskop jest to przyrząd optyczny służący do uzyskiwania silnie powiększonych obrazów małych przedmiotów niedostrzegalnych gołym okiem. • *Mikroskop wykorzystano do obserwacji podziału chromosomów w jądrze komórkowym. W roku 1910 Thomas Hunt Morgan udowodnił, że chromosomy są nośnikami genów dając początek genetyce

  7. RODZAJE SOCZEWEK soczewka sferyczna, przynajmniej jedna powierzchnia jest wycinkiem sfery. Każda z powierzchni takiej soczewki może być wypukła, wklęsła lub płaska i stąd mówi się o soczewkach dwuwypukłych, płasko-wklęsłych itd. soczewka cylindryczna soczewki będące wycinkiem walca (np. jako lupy w termometrach oraz do czytania, szkła korygujące wady wzroku), Szczególnym rodzajem soczewki jestsoczewka Fresnela.

  8. Soczewka Fresnela(soczewka schodkowa, soczewka pierścieniowa) - skonstruowana w 1822 przez Augustina Jeana Fresnela soczewka składająca się z koncentrycznych pierścieni będących pocienionymi fragmentami soczewki. Często zbudowana jest z dwóch warstw – rozpraszającego kolimatora i skupiającego kolektora. Stosowana jest w reflektorach i latarniach morskich, reflektorach samochodowych, rzutnikach pism oraz w sygnalizatorach kolejowych. W dużych reflektorach czasem zewnętrzne pierścienie wykonuje się jako pierścienie odbijające Soczewka starego reflektora latarni morskiej Stilo w muzeum w latarni Rozewie

  9. Dla większości materiałów n > 1, więc taka soczewka będzie miała dodatnią ogniskową i będzie soczewką skupiającą. Im większy współczynnik załamania i mniejszy promień krzywizny, tym krótsza będzie ogniskowa soczewki. Analogicznie, soczewka wklęsło-wklęsła będzie soczewką rozpraszającą.

  10. Odwrotność ogniskowej nazywa się zdolnością zbierającą soczewki i jest mierzona w dioptriach. • Wymiarem dioptrii jest odwrotność metra • Dodatnie liczby określają soczewki skupiające, a ujemne – soczewki rozpraszające. • Najczęściej używana jest w okulistyce do określeniazdolności zbierającej soczewek w okularach.

  11. JAK POWSTAJE OBRAZ ??? CECHY OBRAZU: RZECZYWISTY LUB POZORNY ODWRÓCONY LUB PROSTY POMNIEJSZONY, POWIĘKSZONY LUB TEJ SAMEJ WIELKOŚCI

  12. Podstawową funkcją soczewek jest symetryczne względem osi skupianie lub rozpraszanie światła. Stąd każda soczewka posiada oś optyczną i punkt, w którym skupia się wiązka równoległa do osi optycznej, zwany ogniskiem soczewki. Odległość ogniska od środka optycznego soczewki nazywa się jej ogniskową. Ogniskową można określić zarówno dla soczewek i ich układów, jak i dla zwierciadeł.

  13. ZAŁAMANIE ŚWIATŁA Załamanie światła – jest zmianą kierunku rozchodzenia się fali świetlnej rozprzestrzeniającej się w ośrodku optycznie niejednorodnym. Promień świetlny przechodząc z ośrodka 1 do 2 zmienia prędkość fali, a co za tym idzie także jej długość. Dla płaskiej, nieskończonej granicy z różnych, jednorodnych, izotropowych (wykonujący we wszystkich kierunkach jednakowe właściwości fizyczne) i nie pochłaniających ośrodków, kierunek rozchodzenia się fali załamanej jest określony prawami odbicia i załamania. nicprostszego.wordpress.com

  14. ZWIERCIADŁA Zwierciadło płaskie (Z) wytwarza zawsze obraz pozorny, prosty i takiej samej wielkości. Konstrukcję tego obrazu przedstawiono na rysunku:

  15. DOŚWIADCZENIE NR 4„LUPA” • POTRZEBNE PRZEDMIOTY: • Soczewka skupiająca • Wybrany przez siebie przedmiot • 2. KOLEJNE CZYNNOŚCI: • - Umieszczamy oko blisko soczewki skupiającej, a przedmiot po drugiej stronie w odległości takiej, aby obraz powstał w odległości dobrego widzenia. • WNIOSEK: • Oko widzi obraz pozorny, prosty i powiększony aglądanego przedmiotu. • W obserwacjach tego rodzaju soczewka skupiająca nazywana jest lupą!!!

  16. DOŚWIADCZENIE NR 5 CEL: Wyznaczanie ognisk soczewki skupiającej. POTRZEBNE PRZEDMIOTY: Soczewka skupiająca Laser z jednobarwną wiązką światła WYKONANIE: Oświetlamy soczewkę z lewej strony jednobarwną wiązką światła, skierowaną równolegle do osi optycznej. Zaznaczamy po prawej stronie położenie punktu skupienia F1 i mierzymy odległość ogniskową f. Powtarzamy doświadczenie, lecz tym razem oświetlamy soczewkę z prawej strony i zaznaczamy punkt skupienia (ognisko). F2 po lewej stronie. Mierzymy odległość f i obliczamy średnią z obu pomiarów, przyjmując, że jest to ogniskowa naszej soczewki.

  17. POMIARY: Pomiar 1- Kinga: f=8,5cm f=9cm Pomiar 2- Patrycja: f=9cm f=8,5cm Pomiar 3- Kinga i Patrycja f=9cm f=8,5cm Obliczenia: 8,5+9+9+8,5+9+8,5= 52,5 52,5:6=8,75 Średnia pomiarów wynosi 8,75 cm. Z LASEREM ZAWSZE BYŁO DUŻO ŚMIECHU !!!

More Related