230 likes | 379 Views
Het profielwerkstuk. Hoe maak je dat ?. Doel. Afstudeeropdracht Leerstof uitdiepen Eén groot vak (min 440 slu ) . Eisen. Overheid: Cijfer : minimaal een 4 telt mee in combinatievak met maatschappijleer ‘t Groen - Mondelinge presentatie met filmpje. Breed: Het Broeikaseffect. Smal
E N D
Het profielwerkstuk Hoe maak je dat ?
Doel • Afstudeeropdracht • Leerstof uitdiepen • Eén groot vak (min 440 slu)
Eisen • Overheid: • Cijfer: minimaal een 4 • telt mee in combinatievak met maatschappijleer • ‘t Groen- Mondelinge presentatie met filmpje
Breed: Het Broeikaseffect Smal Biomassa in benzine Onderwerp
Breed: WO II Smal: Onderwerp Eva Braun
Breed: Vincent van Gogh Smal: De Aardappeleters Onderwerp
Wat maak je ? • Literatuurstudie • Eigen enquête • Technisch ontwerp • Schilderij • Experiment bij BiNaSk • Maquette • Buitenschoolse project • Enz…
Aanpak • Stap 1: Oriëntatie en keuze • Stap 2: Onderzoeksfase • Stap 3: Verslag schrijven • Stap 4: Presentatie
Stap 1: Oriëntatie en keuze • Partners: groepje? • Vak: (selectie door school) • Onderwerp (voorstel docent?) • Afbakening: smal • Onderzoeksvragen formuleren • Hypothesen opstellen • Plan van aanpak • (Bronnen selecteren)
Plan van aanpak • Wie doet wat wanneer ? • Hoeveel tijd kost dat ? • Onderzoeksplan • Tijdplan
Gesprekken • 1e gesprek • onderwerp en onderzoeksvragen bepalen in overleg met docent • plan van aanpak maken • 2e gesprek: • plan van aanpak inleveren • bronnen meenemen • 3e gesprek: • bronnen meenemen • geschreven tekst • logboek
Stap 2: Onderzoeksfase • Onderzoek uitvoeren - teksten lezen en verwerken - experimenten opzetten en uitvoeren - enquête maken, afnemen en verwerken - enz….
Stap 3: Verslag schrijven • Voorlopige versie - oriëntatie op publiek: voor wie is het - voorkennis van publiek - doel van informatie • Definitieve versie
Schriftelijk verslag • Titelpagina • Inhoud • Inleiding • Hoofdtekst • ca 15 kantjes per persoon zonder figuren • Nabeschouwing • Samenvatting • Literatuurlijst • Logboek • Bijlagen
Het Logboek • Bijhouden wat je gedaan hebt: wanneer, hoelang: totaal ca 80 uur! • Commentaar op verwerking • Vergelijk met plan van aanpak • Vragen: - Hoe verliep de samenwerking?- Haalde je de deadlines?- Waar liep je vast?
Stap 4: Presentatie • Presentatie voor medeleerlingen en ouders/andere belangstellenden • 20 minuten + vragen stellen • Duo: 30 minuten • Voorbereiding • Hulpmiddelen • Materiaal
Beoordeling • Proces: 35 punten • Product: 45 punten • Presentatie 20 punten
Proces • Vraagstelling opstellen • Plan van aanpak • Bronnenonderzoek • Begeleidingsgesprekken • Logboek • Nabeschouwing • Puntenaftrek
Product • Inleiding • Inhoud hoofdtekst • Samenvatting • Taalgebruik • Bronvermelding • Lay-out • Bijlagen (puntenaftrek!)
Presentatie • Inhoud • Filmpje • Mediagebruik • Taalgebruik • Contact met publiek • o.a. reageren op vragen
Puntenaftrek • Heeft een leerling op de afgesproken datum (zie verderop) de kladversie en/of de netversie nog niet ingeleverd, dan worden per werkdag 2 puntenafgetrokken vanaf die afgesproken datum van inleveren. Bovendien komt de leerling dagelijks tot 17.00 uur op school om aan zijn/haar profielwerkstuk te werken. • Verschijnt een leerling niet op een begeleidingsafspraak dan worden 2 punten afgetrokken van de 100 te behalen punten. Er wordt een nieuwe begeleidingsafspraak gemaakt, waar weer dezelfde regels voor gelden.
Eindbeoordeling • Maximaal 100 punten 10,0 • Minimaal: 4 (afgerond) • Middelen met maatschappijleer (afgeronde hele cijfers) • Eindgemiddelde afronden op heel cijfer
Tijdplan: 2013 – 2014 • Uiterlijk 26 juni: 1e gesprek met docent • 27 en 28 juni: 2e- 6e uur werken aan PWS op school (rechtbank: dan 6e – 9e uur op school werken) • 4, 5, 6 september: 2e – 7e op school werken • Voor 13 september: afspraak 2e gesprek • Voor 27 september: afspraak 3e gesprek • 7 oktober: inleveren kladversie • 11 november: inleveren definitieve versie • 9 – 12 december: 19.00 – 21.00 uur: presentaties